小学一年级口语交际练习题及答案 1、说说你在家里都会做些什么？ 2、你做过哪些游戏，你觉得什么游戏最有趣？ 3、你喜欢哪个季节？为什么？ 4、看看夜晚的天空，把看到的说给同学听 5、说说我的前面是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿后面是：＿＿＿＿＿＿＿
一年级语文下册专项训练 口语交际训练 一、一边看图，一边听老师讲《三个和尚》的故事，然后自己也讲讲这个故事。 从前有座山，山上有一个破庙，有一天，一个小和尚他来到庙里，看见庙里的水缸没水了，就挑来水倒满了水缸，还给观音瓶子里加满了水，干枯的
一年级语文下册专项训练 口语交际训练 一、一边看图，一边听老师讲《三个和尚》的故事，然后自己也讲讲这个故事。 从前有座山，山上有一个破庙，有一天，一个小和尚他来到庙里，看见庙里的水缸没水了，就挑来水倒满了水缸，还给观音瓶子里加满了水，干枯的
小学教育资料 姓名：__________________ 班级：__________________ 广州市xx学年度下学期 小学一年级英语口语测试题 一. 看图或根据实际情况,与老师交谈或回答老师的问题（20%） Tom picture
我喜欢蛋糕。 I like cake.Oral English我最棒！ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱI’m the No.1！请再说一遍？ Pardon？A:你好吗？A:How are you？B:我很好。B:I’m fine.A:我可以进来吗?
一年级小学生英语口语情景对话练习 【篇二】 Sue: Mother,when was Weight Watchers International founded,do you know? Mrs.Santelli: When was it
一年级英语口语练习 A一、看图片说单词window kite pencil cat eightbird seven desk car grandpa 二、看图片说词组或句子Point to the window. Sit down! thr
英语口语教案设计意图：初一英语新课程标准强调指出：英语教学要重视对学生实际语言运用能力的培养，强调课程从学生的学习兴趣、生活经验和认识水平出发，倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径，发展学生的综合语言运用能力。也就是
一年级小学生英语口语情景对话练习Costa： What are you going to dotoday?Buba： I am going to the zoo.Buba： I am going withMimi and Chinchin.
一年级英语口语50句1、Clap your hands. 鼓撑拍手。2、Class is over.(Time is up.) 下课了!(时间到了)3、See you next bye! 下次见，再见。4、Excuse me.(sorry.
广州市小学一年级《英语口语》第一册教材分析----渔沙坦小学陈燕指导老师：彭雪红据我所知，许多英语教师都是担任高、中年级兼任低年年级口语，大家自然就把主要精力与心思放在高、中年段的教学上，而低段英语口语的教学任务，老师们往往希望能用最少的精
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一年级口语训练一．发音训练1. 横流倒本26 个字母。1.Baby’s sleepingI said, sh! sh! Baby’s sleeping!I said, sh! sh! Baby’s sleeping!What did you
小学一年级英语口语训练之身体部位的描述一、【知识回顾】1、回顾学习过的句子:二、【知识点总结和讲解】1. 学习以下单词2. 学习以下句子（1）--Show me your neck, please. 请指出你的脖子，好吗？--This is
2、1、能看图识字 2、能在指认物体的前提下认读所学词语二级听说 玩演 视听1、能在图片、图像、手势的帮助下，听懂简单的话 语或录音材料2、能听懂简单的配图小故事 3、能听懂课堂活
小学一年级英语口语训练之形状一、【知识回顾】1、回顾上节课学习过的单词tasty 美味的sweet 甜的bitter苦的delicious美味的hot 辣的sour酸的2、回顾上节课学习过的句子:⑴--Where is my red app
1.Have a meal 吃饭2.Drink the water 喝水3.Quiet dinner 安静吃饭。4.Wash hands 洗手5.I’m full 我饱了。小结：我会读老师送我一个笑脸，我不会读老师送我一个哭脸。——————
