1. 做一做。 7÷7＝ 1 32÷8＝ 4 48÷8＝ 6 56÷7＝ 864÷8＝ 8 21÷7＝ 3 49÷7＝ 7 40÷8＝ 5说一说计算每一道 题用的是哪句口诀。四、实践应用，内化提升2. 算一算。5× 7 ＝35 6× 7 ＝
二年级数学下：表内除法二教学内容：教材55页例3 教学过程： 一、复习 1、口算 15里有几个3？ 14是7的几倍？ 15是3的几倍？ 14里面有几个7？ 2、有12个苹果，每盘放4个，可以放几盘？ 学生列式解答后，请学生回答算式表示什么意
《表内除法二》习题 一、直接写出得数。 32÷8 = 54＋26 = 3×7 = 83－60 = 24＋37 = 9×2 = 61－34 = 35÷7 = 6×8 = 87－63 = 56÷8 = 75＋15 = 65－28 = 21÷3
二年级数学下《表内除法二》教学内容：教材55页例3 教学过程： 一、复习 1、口算 15里有几个3？ 14是7的几倍？ 15是3的几倍？ 14里面有几个7？ 2、有12个苹果，每盘放4个，可以放几盘？ 学生列式解答后，请学生回答算式表示什么
人教版二年级表内除法二试卷（含答案)1 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．用63连续减7，减（）次后结果是0. A．0 B．4 C．8 D．9
人教版二年级表内除法二试卷（含答案)8 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．下面的算式()的商最大。 A．35÷7 B．48÷8 C．72÷9
二年级下册表内除法练习题 一、填空题。 1、把6朵花平均分给3个小朋友。哪种分法对？在对的里画“√”。 2、圈一圈，填一填。 （1） 一共有（）个，每（）个一份，可以分成（）份。 算式是（）。 （2） 一共有（）个，平均分成（）份，每份是有
按商相同进行整理1÷1=1 2÷2=1 2÷1=2 4÷2=2 3÷1=3 6÷2=33÷3=1 4÷4=1 5÷5=1 6÷6=1 7÷7=1 8÷8=1 9÷9=1 6÷3=2 8÷4=2 10÷5=2 12÷6=2 14÷7=2 16
人教版二年级表内除法二试卷（含答案)2 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．把一些球每盒装8个,正好装完,这些球可能有( )个。 A．32 B．3
1课时）《表内除法（二）》同步测试（第一、把下面的口诀填完整。 三（）二十一五八（）二（）十八 四（）二十八（）七四十九（）（）六十四 二、看图列式。 （）×（）=（）想口诀： ）想口诀： 6=42÷（ 想口诀： 42÷ 7=（）
5. 8×6 = 48 72÷9 = 8 40÷8 = 5 5×7 = 35 45÷5 = 9 6×9 = 54 63÷7 = 9 24 - 8 = 16 54 + 6 = 60 56÷8 = 7 37 - 9 = 28 7 + 44 =
二年级表内除法二教学反思 7、8、9的乘法口诀求商》教学反思本册用乘法口诀求商分为两段学习：在第一阶段，既在本册的第二单元，学习用29的乘法口诀求商，着重让学生在熟练掌握用口诀求商一般方法的基础上，综合应用表内乘除的计算技能解决一些简单和稍
2. 算一算。 5× 7 ＝356× 7 ＝4249÷7＝ 732÷8＝ 424÷8＝ 35× 8 ＝40说一说计算每一道 题用的是哪句口诀。3. 拔河比赛。（1）获胜队员平均每人可得几本书？ 问题：① 谁来说一说，你获得了哪些数学信息？②
目标教学： 1、熟记乘法口诀,并能熟练地口算表内除法. 2、根据具体情境解决简单的除法问题。 3、体验学习数学的快乐，增强学习数学的兴趣和自信心，逐步养成回顾和反思的好习惯。 重难点： 1.进一步理解除法的意义.知道除法算式中各部分的名称.
二年级下册表内除法练习题班级姓名一、填空题。1、把6朵花平均分给3个小朋友。哪种分法对？在对的里画“√”。2、圈一圈，填一填。（1）一共有（）个，每（）个一份，可以分成（）份。算式是（）。（2）一共有（）个，平均分成（）份，每份是有（）个。
二年级表内除法二练习题一、填空题。1、把6朵花平均分给3个小朋友。哪种分法对？在对的里画“√”。2、圈一圈，填一填。（1）一共有（）个，每（）个一份，可以分成（）份。算式是（）。（2）一共有（）个，平均分成（）份，每份是有（）个。算式是（）
人教版二年级表内除法二试卷（含答案)2学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________评卷人得分一、选择题1．把一些球每盒装8个,正好装完,这些球可能有()个。A．32B．38
二年级下册《表内除法（二）》教案二年级下册《表内除法（二）》教案教材分析表内除法（二）是在学习用2～6的乘法口诀求商的基础上，继续学习用7～9的乘法口诀求商。本单元的学习属于《数学程标准》中“数与代数”领域的内容，在《数学程标准》第一学段中
