八年级历史上册《血肉筑长城》抗日战争的胜利 导学案(无答案) 人教新课标版

《抗日战争的胜利》优教教案一、教学目标目标1：①通读教材，能够独立自主正确完成填空；②能够发现疑点、难点，提出问题。目标2：了解日本进攻策略改变的原因、内容和各方的反应,理解全民族抗战的史实。目标3：掌握中共七大召开的时间、主要内容和意义，

（封面）八年级历史上册《抗日战争的胜利》学案冀教版授课学科：授课年级：授课教师：授课时间：XX学校抗日战争的胜利● 教学设计思路首先由新课内容提问，引起学生的注意力和兴趣，自然进入新课的讲授。在讲解新课的过程中，通过不断的设置问题，要求学生

第16课抗日战争（导学案）课标：1、识记中国军民抗战主要史实，理解全民族团结抗战的重要性。2、理解日本侵华的背景，列举日军侵华的罪行。3、理解抗日战争胜利的原因、意义。请各位同学根据本课知识结构，结合以下问题，预习第16课。在课前把你的答案

新人教部编版八年级历史上册第22课抗日战争的胜利(共19张PPT)精品导学案

八上历史科学案（第1面）序号 2 初2 年级班教师学生第二课抗美援朝【课标要求】讲述黄继光、邱少云等英雄事迹，体会志愿军战士的爱国主义和革命英雄主义精神。【学习目标】1、了解美帝国主义侵略朝鲜；美国对中国人民的挑衅；2、掌握中国人民志愿军出

第22课抗日战争的胜利

第22课抗日战争的胜利——教学设计知道“九一八”事变、七七事变、中国共产党第七次全国代表大会的主要内容；了解日本投降的史实；探讨抗日战争胜利的原因及历史意义。教学目标知识与能力归纳中共七大召开的主要内容，了解日本无条件投降的国际国内背景，知

第20课 抗日战争的胜利学案 班级： 姓名： 小组： 年级：八年级 科目：历史 课型：新授课 主备人：陈海宽 时间：2011-11-15 审核：【认定目标】(心中有目标，你就会走向成功！)1. 记住中共“七大”的时间、地点，主要内容和意义。

历史17课《抗日战争的胜利》班级姓名小组编号一、学习目标：知道：2.中国军队的局部反攻；2.美国向日本投原子弹和苏联对日宣战；3.中国军队的全面反攻；4.日本无条件投降；5.台湾回归。理解：1.中共“七大”；2.抗日战争胜利的历史意义。二、

部编人教版八年级历史上册导学案：第22课抗日战争的胜利【预习指导】基础知识考点一：全民族坚持抗战1.简述日本侵华策略改变的原因及内容。原因：广州、武汉陷落后，日本由于战线太长、兵力不足以及国内资源紧张，开始改变侵略策略内容：对国民政府政治诱

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八年级历史“二段六步”导学案(2)为什么诗人说“南京城改作靶场”?(3)1945年“我”回到了上海,妈妈又给我买了汽车和小人。请你想一想,中国能够收复失地的原因有哪些?(4)回望那一场战争,胡锦涛总书记说:“牢记历史并不是要延续仇恨。”你是

第课抗日战争的胜利科目历史课型新授课年（班）级八年级授间课题：第课抗日战争的胜利学习目标：1.了解汪精卫叛国、皖南事变等历史事件； 2.了解张自忠、左权等的英雄事迹； 3.掌握中共七大召开的时间和内容； 4.分析抗日战争胜利的原因和历史意义

第16课抗日战争【课标要求】列举侵华日军的罪行，简述中国军民抗日斗争的主要史实，理解全民族团结抗战的重要性，探讨抗日战争胜利在中国反抗外来侵略斗争中的历史地位【重点难点】重点：国共两党两条抗战路线、两个战场抗战的主要史实以及历史意义难点：明

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人教版八年历史上册（部编2017）第六单元第22课抗日战争的胜利学案（无答案）【学习目标】全民族坚持抗战、中共七大的召开、战略反攻、日本投降、抗战胜利的意义【重点难点】重点：中共“七大”的主要内容、抗战胜利的历史意义。难点：中共“七大”的召

本文为自本人珍藏 版权所有 仅供参考“第20课 抗日战争的胜利”导学案【学习目标】1、学习重点：了解中共“七大”的主要内容，探讨抗日战争胜利的历史意义。2、学习难点：中共“七大”的重要意义，需结合会议召开的背景、内容去综合理解和分析。 【知

第三单元第4课学案新民主主义革命的伟大胜利日期：2008-7-24课标要求：1.了解五四运动的主要史实；认识五四运动在近代中国社会变革中的革命性影响。2.体会爱国学生、知识分子、无产阶级在民族危机中所表现出的历史使命感和社会责任感。3.了解

福建省晋江首峰中学八年级历史上册《第20课 抗日战争的胜利》导学案(无答案) 新人教版