(NEW)复旦大学生命科学学院《726生态学》历年考研真题汇编
(NEW)复旦大学生命科学学院《726生态学》历年考研真题汇编

4 简述生态系统退化的成因及生态恢复措施。5 简述生境片断化或破碎化对生物多样性的影响。2 试述种群两种进化动力的关系。3 用能量流程图简述在最适合的条件下植物利用太阳能形成净初级生 产力(千克/每平方米*天)的效率(%)四、计算题。 用比

2021-01-01
生态学排名
生态学排名

071012 生态学 生态学(Ecology)是研究有机体及其周围环境相互关系的科学。 生物的生存、活动、繁殖需要一定的空间、物质与能量。生物在长期进化过程中,逐渐形成对周围环境某些物理条件和化学成分,如空气、光照、水分、热量和无机盐类等的

2020-05-23
生态学
生态学

第一章绪论 一、名词解释 1.生态学:研究生物生存条件、生物及其群体与环境相互作用的过程及其规律 的科学,其目的是指导人与生物圈(即自然、资源及环境)的协调发展。 生态学是研究生物与环境间相互关系的科学。 2.全球变化:由于人类活动直接或间

2024-02-07
生科院生态学复习题.doc生科
生科院生态学复习题.doc生科

生态学复习题 1、生态学:生态学(ecology)是研究有机体与周围环境相互关系的科学,环境包括:①生物环境:同种或异种其他有机体;②非生物环境:温度、水、阳光、风。 2、生态因子:指环境要素中对生物起作用的因子。如光、温度、水分、CO2、

2024-02-07
生态学
生态学

生态学 张碧鹏2010212872 第四章种群及其基本特征 1.什么是种群,有哪些重要的群体特征? 答:种群(population)是在同一时期内占有一定空间的同种生物体的集合,该定义表示种群是由同种个体组成,占有一定领域,是同种个体通过种

2024-02-07
观赏树木的生物学和生态学习性全解
观赏树木的生物学和生态学习性全解

件等的影响,其离心生长是有限的。❖ 离心秃裸:树体离心生长过程中,以离心方 式进行的根系的“自疏”和树冠的“自然打 枝”,统称为离心秃裸。自然疏根(自疏):根系在离心生长过程中, 随着年龄的增长,骨干根上早年形成的须根, 由基部向根端方向出

2024-02-07
《生物学生态学》PPT课件
《生物学生态学》PPT课件

• 生态因子(Ecological Factor) :环境要素中对生物起作用的因子。• 生存条件:生态因子中生物生存不能缺少的环境要素。 • 生态环境:一定区域所有生态因子的总和。 • 生境(Habitat):特定生物体或群体的栖息地的生态

2024-02-07
15生态学【普通生物学】
15生态学【普通生物学】

• Jordan定律:水生同种脊椎动物,在寒冷水域 个体大,在温暖地区个体小。北极狐赤狐非洲大耳狐生物学零度与积温• 生物学零度——各种生物都有一个代谢活动的最低温度。低于该温度生物受 到伤害。香蕉180 C• 积温——在生物某发育阶段或生

2024-02-07
生态学Ecology教材
生态学Ecology教材

生态学 (Ecology)教材:牛翠娟 娄安如 孙儒泳, 李庆芬,基础生态学 (第二版)。北京: 高 等教育出版社, 2007辅助教材:1 孙儒泳 动物生态学原理 (第三版)。北京师范大 学出版社, 2001 2 孙儒泳等译,Mackenz

2024-02-07
生态学
生态学

园林生态学复习资料一、单项选择题1.景观生态学的理论基础是整体论和2.下列原理中,不属于景观生态学基本原理的是加原理3.下列要素中,不属于景观要素类型的是A.斑块B.交点C.走廊D.本底。C.联系作用。。D.扩散作用。布。。A.信息论B.控

2024-02-07
生态学基本知识点
生态学基本知识点

第一章绪论1.生态学(ecology):研究有机体及其周围环境相互关系的科学。研究重心是生态系统.2.生态学研究的对象的四个层次:●个体:是有机体对环境的反映。●种群:是栖息在同一地域中同种个体组成的复合体。出生率、死亡率、增长率、年龄结构

2024-02-07
兰州大学生命科学院生态学专业介绍
兰州大学生命科学院生态学专业介绍

兰州大学生命科学院生态学专业介绍 生态学 生态学是研究生物与生物之间相互联系与制约的一门学科,具有明显的区域性。兰州大学生态学科是国家重点学科之一,在理论生态学方面针对国际上讨论的生态学热点问题进行深入系统的研究,提出了若干假说,受到了国际

2024-02-07
观赏树木的生物学和生态学习性
观赏树木的生物学和生态学习性

❖ 南部地区:菩提榕、桑、番石榴、银桦、人心果、蝴蝶果、 木麻黄、桉、黄槿、蒲桃、阿珍榄仁、黄葛榕、红果仔、 米白兰、木菠萝、石栗、香樟、海桐。吸收能力强臭椿、夹竹桃、罗汉松、大叶

2024-02-07
(NEW)南京师范大学生命科学学院基础生态学历年考研真题汇编
(NEW)南京师范大学生命科学学院基础生态学历年考研真题汇编

2017年南京师范大学846基础生态 学考研真题(B卷)2018年南京师范大学844基础生态 学考研真题(A卷)Hale Waihona Puke Baidu 目 录2013年南京

2024-02-07
生态学期刊 2015年影响因子
生态学期刊 2015年影响因子

16.735 10.772 9.352 9.328 8.504 8.444 8.037 6.344 6.180 5.952 5.947 5.840 5.355 5.298 5.21

2024-02-07
分子生态学_生命科学领域的新学科
分子生态学_生命科学领域的新学科

9:!%%% 在物种起源与进化研究中的应用自从达尔文的《 物种起源》 发表以来, 生物物种 的起源与进化一直是生物学家关注的焦点。生态适 应和进化是生态学研究中的两 个 核 心 问

2024-02-07
生命科学生态学
生命科学生态学

苔原:又称冻原和 冻土带,没有树木 生长。以低矮灌 木、草本植物、苔 藓植物和地衣构成 的灌草植被或草本 植被类型。分极地 冻原和高山冻原。 极地冻原主要分布 于欧亚大陆的北部 和

2024-02-07
生态学——一般概念及基本知识
生态学——一般概念及基本知识

– 光照强度的生态作用 – 植物对光照强度的适应 – 动物对光照强度的适应• 生物对光周期的适应– 生物的昼夜节律 – 生物的光周期现象光照强度的生态作用• • • • 影响动物的

2024-02-07
生态学
生态学

生态学基本概念生态学(Ecology)是研究生物与环境之间相互关系及其作用机理的科学。生物的生存、活动、繁殖需要一定的空间、物质与能量。生物在长期进化过程中,逐渐形成对周围环境某些物理条件和化学成分,如空气、光照、水分、热量和无机盐类等的特

2024-02-07
生命科学学科信息门户学科体系
生命科学学科信息门户学科体系

生命科学学科信息门户学科体系1普通生物学General Biology1.01生物科学的理论Biological Theoretics1.02生物科学的历史、现状与发展History,Current Status and Perspecti

2019-12-14