三年级品德与生活上课说明 品德与社会是一门以儿童社会生活为基础、促进学生良好品德形成和社会性发展的综合活动课程。为了促进学生良好品德习惯的形成，规范学生的行为习惯，对本学期的品德与社会的教学将作如下计划安排： 一、学生现状分析： 三年级共2
三年级品德《劳动创造美好生活》教学设计 曾丽君 一、教学目标 1、认知目标 通过本课的教学使学生懂得劳动可以创造美好生活的道理。提高学生对劳动意义和价值的认识。 2、情感目标 激发学生爱劳动的情感，对用辛勤劳动创造美好生活的人感到敬佩，对懒
人教版三年级品德与生活教案 第一单元《在爱的阳光下》 第一课家人的爱 一、主题目标： 从生活的点点滴滴、方方面面体会家人对自己无私的爱，懂得家人对自己疼是爱，严厉也是爱。 学会用实际行动表达对家人的感激与爱。 二、教学重点： 强调父母养育我
三年级品德与社会下册期末复习题 一、填空 1、家庭是我们的第一所（学校），我们在（家中）得到家人的关爱，学到了（知识）、（本领）和(做人的道理)。 2、凡年满6周岁的儿童，部分性别、民族、种族，应当接受规定年限的（义务教育）。 3、当我们回
三年级上册品德与社会期末试卷 班级：姓名： 一．填空题。（5０分） 1.每个人都有自己的优点和不足，只有正确认识自己，（），（），才能使自己变得更加优秀。 ２.无论做什么事情，要想做好，首先要（）。 ３.我们的每一步成长，都包含着爸爸妈妈的
小学三年级品德与生活教学设计：同学之间教学目标： 通过这个年龄段同学之间经常发生的各种活生生的事例，体验人与人之间的关系，发展理解、体谅他人的社会认知能力和情感倾向。 教学时间： 两课时 教学过程： 一、导入新课。 举一个同学间发生矛盾没有
三年级上册品社复习提纲 第一单元复习提纲 一、填空（１０分） １、无论在家、在学校、还是在（社会）我们都应该承担自己的责任。２、留心观察，善于（思考），我们就会学到很多东西。 ３、（家）是我们生活中最亲近、最熟悉的地方。 ４、我们每个人在学
三年级下册《品德与社会》 第一单元《在爱的阳光下》 第一课：家人的爱 一、主题目标： 从生活的点点滴滴、方方面面体会家人对自己无私的爱，懂得家人对自己疼是爱，严厉也是爱。 学会用实际行动表达对家人的感激与爱。 二、教学重点： 强调父母养育我
人教版小学品德与生活教案2013—2014学年度第 一学期 任教单位:XXXXXXXXXXXX 教材年级:三年级上册 任课教师:xxxx 任课班级: XXXXXXXXXXXXXXX 第一单元 第一课我爱我的家 教学目标: 1、懂得人人都有自
《我成长的故事》 山东人民版小学三年级品德与生活上册 第一单元：幸福家庭伴我成长第三课我成长的故事 课时建议：2课时 授课时间：2012年9月21日 单元概述： 本单元主要以学生的生活为基础构建学习主题，教材源于儿童的生活、贴近儿童生活、引
三年级《品德与生活》总结 本学期，我继续担任三年级《品德与社会》课的教学，一学期来，按照学期初制定的教学计划，对学生进行了一系列的教育，使学生各方面的品质得到了培养和提高，我重点做了一下工作： 一、本学期主要工作回顾。 《品德与社会》课程目
三年级品德与生活《我想要、我能要》教学设计 《13、我想要我能要》教学设计 教学目标： 情感与态度：通过学习，让学生懂得家里的每一分钱都是父母辛苦挣来的，要珍惜每一分钱，培养学生合理消费、节约资源的良好习惯。 行为与习惯：指导学生养成合理消
人教版《品德与社会》三年级上册教案第一单元家庭、学校和社区第一课我爱我的家教学目标：１、懂得人人都有自己的家，人的生活离不开家，培养对家的亲近感和归属感。２、通过讲述日常家庭生活等活动，让学生感受家庭的温暖，激发爱家的情感。３、通过学习了解
三年级品德与生活《生活中的你我他》教案 《生活中的你我他》教学案例 一,主题阐述 品德与社会程是一门促进儿童良好品德形成和社会性发展的综合程,而儿童的品德形成和社会性发展,于他们对现实生活的认识,体验和感悟,而且是一个连续发展的过程教学的内
《我成长的故事》山东人民版小学三年级品德与生活上册第一单元：幸福家庭伴我成长第三课我成长的故事课时建议：2课时授课时间：2012年9月21日单元概述：本单元主要以学生的生活为基础构建学习主题，教材源于儿童的生活、贴近儿童生活、引导儿童生活，
人教版小学三年级品德与生活上册《我爱我的家》教案《我爱我的家》教学设计教学内容：义务教育课程标准实验教科书《品德与社会》三年级上册第一单元第一课。教学目标：1、懂得人人都有自己的家，人的生活离不开家，培养对家的亲近感和归属感。2、通过讲述日
三年级品德与生活下册到哪儿去买教案鄂教版集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988）鄂教版三年级品德与社会下册教案第三单元感谢为大家服务的人10.到哪儿去买教学内容义务教育课程标准实验教
小学三年级品德与生活教学计划小学三年级品德与生活教学计划1一、基本情况：本级大部分学生具有良好的思想品质，集体观念浓厚，有较好的班风、学风，学生间能相互帮助。积极参加各项有益活动，课后自觉学习，完成老师布置的作业。但有小部分学生，学习目的不
三年级品德与生活教学工作总结2009—2010学年第一学期本学期，本人承担了三年级品德与生活的教育教学工作。一学期来，按照课程特点制定实施了教育教学工作计划，对学生进行了一系列的教育。品德与社会课程旨在促进学生良好品德形成和社会性发展，为学
人教版三年级品德与生活教案第一单元《在爱的阳光下》第一课家人的爱一、主题目标：从生活的点点滴滴、方方面面体会家人对自己无私的爱，懂得家人对自己疼是爱，严厉也是爱。学会用实际行动表达对家人的感激与爱。二、教学重点：强调父母养育我们不容易，从而
