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《会计电算化》课程教学改革探析 摘要：会计电算化是财会类专业一门应用性极强的学科，通过会计电算化教学，能够很好地培养和提高学生的会计理论知识和财务软件的操作能力。笔者通过总结会计电算化的教学经验，并结合自己的实践和探索，对会计电算化的课程教

高职《会计电算化》教学内容和方法研究(一) 【摘要】本文分析了当前高职会计电算化教学内容中存在的问题。根据企业对高层次会计电算化人才的需求，提出改进高职电算化培养目标和教学内容以及实行以学生为主体的项目驱动式的教学方法等具体措施。 【关键词

《商场现代化》2012年12月（中旬刊）总第704 期 浅谈开展高职高专会计电算化教学改革之我见 ■袁育明 江苏畜牧兽医职业技术学院 [摘 要]如何通过改革以更好地培养和提高学生会计电算化操作能力，是会计电算化课程教学的重要课题。具体到会计

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浅议ERP环境下会计电算化教学改革摘要：本文首先从会计电算化教育受erp的影响入手，然后简析高校会计电算化教学在erp环境下存在：会计电算化的教育目标不够清晰、实践形式不够丰富、师资队伍的建设还不够完善等主要问题，最后阐述会计电算化教学在e

职业学校《会计电算化》教学改革论文 随着计算机信息技术在会计领域应用的深入，会计电算化在企业会计工作岗位中的地位越来越重要，而会计电算化的普及与蓬勃发展更需要大量的既掌握会计理论又懂得计算机操作的复合型人才。作为职业教育发展中的中坚力量，职

如何进行中职《会计电算化》课程的教学改革：如何进行中职《会计电算化》课程的教学改革一、存在的问题分析（一）教师对《会计电算化》课程的认识存在单一性中等职业学校的教师，对《会计电算化》这门课程的认识，大部分都把它作为一门单纯的技能课程，因此，

会计电算化教学改革的思考 中图分类号：f230 文献标识：a 文章编号：1009-4202（2013）06-000-01 摘要中等职业学校会计电算化教学目前存在一些问题，阻碍对学生能力的培养。解决这些问题，应当从教学内容、教学手段和教学方法

探索《会计电算化》专业实践教学改革的新模式 发表时间：2010-02-03T16:25:11.590Z 来源：《中小企业管理与科技》2010年1月上旬供稿作者：颜强华[导读] 现代中小型企业对会计人员的职业技能要求越来越高，希望新招聘的会计

会计电算化专业教学改革实施方案 一、专业教学改革的指导思想 为适应经济发展以及高职教育对会计人才培养的要求，深化会计专业教学改革，探索多元化的高职人才培养模式，提高专业办学水平和人才培养质量，全面贯彻党的教育方针和教育部制定的有关高等职业技

关于会计电算化课程教学改革的思考 会计电算化是以计算机为主的当代电子技术和信息技术应用到会计实务中的简称，它有机的融合了财会相关知识和计算机技术，是一个应用计算机实现的会计信息系统[1]。会计电算化具有较强的实践性和技术性，良好的教学方式可

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会计电算化“理实一体化”教学方案“理实一体化”教学法即理论实践一体化教学法。它打破了传统的中职教育的“学科化”的教学模式，不再是理论和实践的分离，而是强调讲授的理论知识“实用、适度”的原则，强调教学中以学生的技能训练为核心，理论与实践同时进

浅谈如何实现会计电算化实践式教学改革 摘要：中等职业学校会计电算化专业的培养目标是培养出具有较强动手能力的电算化会计技术型人才。必须强化电算化的实践教学，充实理论知识。为此笔者分析了会计电算化教学的现状，提出了改革会计电算化教学的相应建议。

会计电算化教学改革研究的论文发表时间：2018-10-12T09:32:06.800Z 来源：《教学与研究》2018年12期作者：于灵敏[导读] 而传统的学校教育模式培养出的理论型人才难以和企业的实践相结合，信息化人才培养存在瓶颈。于灵敏（

会计电算化课程教学改革方向文档编制序号：[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]会计电算化课程教学改革方向作者：来源：[摘要]如何通过改革以更好地培养和提高学生会计电算化操作能力，是会计电算化课程教学的重要课题。通过多年