《高等教育心理学》一、教育心理学对象和内容（一）教育心理学对象教育心理学研究学校教育情境中学与教的基本心理规律，主要研究学生学习的心理规律。关键词是：学与教的规律；主要是学的规律；心理规律；基本规律；学校教育情境。（二）教育心理学主要内容除

2018年高等学校教师资格认定条件及要求各系（部）、处（室）、院直属各单位：广东省2018年高等学校教师资格认定工作已经开始，现将有关事项通知如下：一、认定范围：2018年5月15日前（含15日）未达到国家法定退休年龄（男60岁，女55岁）

The People’s Republic of China Teacher CertificationThe Teacher Certification is a legal proof of teacher qualification

高等教育政策与法规考试题型、题数和分值一、单项选择题：10小题，每小题2分，共20分。二、名词解释：5小题，每小题3分，共15分。三、简答题：7小题，每小题5分，共35分。四、论述题：两题中任选一题作答，共15分。五、案例分析：共1题，共1

高校教师资格证考试《高等教育学》复习提纲参考答案一、名词解释中世纪大学：指11～17世纪欧洲各国兴起的高等学府，为近代高等教育之滥觞。教育方针：国家在一定历史时期，根据社会政治经济发展的需要和基本的国情，通过一定的立法程序，为教育事业确立总

高等教育政策与法规考试题型、题数和分值一、单项选择题：10小题，每小题2分，共20分。二、名词解释：5小题，每小题3分，共15分。三、简答题：7小题，每小题5分，共 35分。四、论述题：两题中任选一题作答，共15分。五、案例分析：共1题，共

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2012年江苏省高等教育学复习要点（精华版）一、考试题型1．单选：1′×20＝20′；2．判断：1′×10＝10′；3．简答：3×8′＝24′(适当发挥)；4．论述：2×13′＝26′（要有联系实际的发挥）；5．案例分析： 1×20′＝20

（教育效率）指向高等教育资源合理配置（科学教育）发展了人的智慧与知识，使人在征服、开发自然的过程中解放人性、体现人的价值，使人自身得到肯定。从实质上讲，它在一定意义上表现为实现教育

说明：答案中红色为增加的正确答案，黄色为要取消的错误答案，黑色为保留的正确答案。高等教育法规概论试题（1）一、单项选择题（每题1.5分，共30分）1.教育行政法规是由（ C ）制定和发布的有关教育的规范性文件。A.全国人民代表大会B.全国人

高等教育学试卷一一、单选题（每题1分，40题，共计40分）1、下列选项中，不属于学习过程阶段的是（）。D A.注意定向阶段； B.获得和保持阶段； C.练习和强化阶段； D.记录阶段2、按照马克思主义的观点，促成人的全面发展的惟一方法是（）

名词解释；教育本质：教育本质是教学内部所包含的一系列必然性；书院：是我国古代特有的高等教育机构，它以私人创办；中世纪大学：欧洲封建社会（5世纪到17世纪）的大；院系调整：以苏联模式为蓝本的教育改革始于1952；大众化：教育的大众化是一个量与

一、单选（共2道试题，共60分）1()是发展的不竭动力，也是教育的内在使命。(30分)A、实践B、社会责任感C、生产劳动D、创新ABCD标准答案：D您的得分：30分2宪法明确规定：“国家发展各种教育设施，扫除文盲，对工人、农民、国家工作人员

单选A206按照管理体制的不同，高校可分为公立和私立两种，这构成高等教育的（）。A. 形式结构B53被后人誉为“初级学院之父”的教育家是（）。B. 哈珀165把高等教育问题作为评价的先行者是（）的最主要特点。D. CSE评价模式200把教授

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高校教师资格证真题题库-高等教育学一、单选题（每题1分，40题，共计40分）1、下列选项中，不属于学习过程阶段的是（）。DA.注意定向阶段；B.获得和保持阶段；C.练习和强化阶段；D.记录阶段2、按照马克思主义的观点，促成人的全面发展的惟一

与班杜拉的结果预期相一致，个人教学效能 感与效能预期相一致。 ☆ 57 教学效能感对教师行为的影响：1 影响教师在工作中的努力程度；2 影响教师在 工作中的经验总结和进一步的学习；

第一章心理学1.心理学是研究人的心理活动及其规律的科学。心理活动又称心理现象，简称心理2.个体心理分为心理动力、心理过程、心理状态和心理特征四方面3.心理动力系统决定着个体对现实世界的认知态度和对活动对象的选择与偏向，包括动机、需要、兴趣和

心理学第一章1心理学是研究人的心理活动及其规律的科学。2个体心理是指个人具有的或在个人身上发生的心理现象。它可以分为心理动力、心理过程、心理状态和心理特征四个方面.3心理动力系统决定着个体对现实世界的认知态度和对活动对象的选择与偏向，主要包

1、特殊教育活动—高等教育的一门综合学科，高等教育现象及其一般规律。（综合性、应用性学科）2、我国的现代高等教育开始于，1898设立的京师大学堂3、高等教育一般包括普通高等教育、成人高等教育、高等职业教育等三种类型。（特点：高和专）4、高等