口语交际演讲教案 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】 口语交际-----演讲 教 案 嘉祥职业中专 王维强 口语交际---演讲 教案 嘉祥职业中专王维强 一、学习目标：1、知识目标：

“谁言寸草心，报得三春晖。” 为了父母，我会在漫漫求学路上去 迎接挑战。我一定会报答他们，让 他们永远健康、幸福!口语交际演讲 技巧语气、语调适当，姿态大方。演讲时利用停顿、重复或者 辅以动作强调要点，增强驾校的教练，工作压力非常大。但是为

口语交际-----演讲 教 案 嘉祥职业中专 王维强 口语交际---演讲 教案 嘉祥职业中专王维强 一、学习目标：1、知识目标：理解演讲的重要性，掌握演讲的基本知识。 2、能力目标：培养分析能力，理解能力和语言表达能力锻炼理性思维与思辨能力

让读书成为一种习惯 亲爱的老师、同学们： 大家好！非常高兴今天有这样一个机会和大家谈谈读书的话题。今天我讲话的题目是“让读书成为一种习惯”。 有的同学可能会说：“我从早到晚不都是在读书吗？”如果我说：“你现在所读的书，如果不考试，你还会读吗

口语交际：演讲 教学目标： 1.学习并初步掌握演讲的基本技巧。 2.学习写好演讲稿。 教学重点： 编写演讲稿。 教学难点： 登台演讲，掌握演讲技巧。 教学过程： 一、激发兴趣，导入新课 1.谈话：学校里或班级里，有时要举行演讲比赛，如“祖国

口语交际演讲 【教学目标】 1.根据提供的话题范围来确定或自拟主题来撰写演讲稿，为演讲做好准备。 2.学习并初步掌握演讲的基本技巧，提高演讲的能力。 【教学重点】 根据提供的话题范围来确定或自拟主题来撰写演讲稿，为演讲做好准备。 【教学难点

口语交际发言稿 提高低年级小学生‘口语交际’能力的探究发言稿各位专家、兄弟学校的领导、老师们： 下午好！ 能和大家一起交流，我感到非常的荣幸。今天，我汇报的课题是“提高低年级小学生‘口语交际’能力的探究”。在我汇报课题内容之前，请各位看一段

口语交际：演讲 一、明确交际话题 1.下面的这些情境需要演讲吗？需要的打“√”，不需要的打“×”。 (1)班上要竞选班干部。() (2)班级召开植树活动的动员会。() (3)受到老师批评，老师要我在全班做检讨。() (4)学校环境遭到破坏，

口语交际演讲稿的格式 篇一： 教案篇三：口语交际演讲稿口语交际演讲稿大家知道吗？我们的地球是一个美丽无比的地球，水资源，土地资源，矿物资源，生物 资源等等为我们提供了丰富的物质生活，但水土流失，沙漠化也往往困扰着我们。据有关资 料统计，地球

口语交际演讲【教学目标】1.根据提供的话题范围来确定或自拟主题来撰写演讲稿，为演讲做好准备。2.学习并初步掌握演讲的基本技巧，提高演讲的能力。【教学重点】根据提供的话题范围来确定或自拟主题来撰写演讲稿，为演讲做好准备。【教学难点】掌握演讲技

《演讲》教学设计教学目标1.知识目标：理解演讲的重要性，掌握演讲的基本知识。2.能力目标：培养学生的分析能力、理解能力和语言表达能力，锻炼学生的理性思维与思辨能力。3.发展性目标：提高学生的社会交际能力、文化素养与理论水平，提升学生的自信心

口语交际演讲稿 大家知道吗？我们的地球是一个美丽无比的地球，水资源，土地资源，矿物资源，生物资源等等为我们提供了丰富的物质生活，但水土流失，沙漠化也往往困扰着我们。据有关资料统计，地球上的沙漠荒地正以每年2700万公顷的速度扩展，目前，我国

口语交际:演讲教学目标1.通过演讲，增强学生的表达、倾听和与他人交流沟通的能力，促进学生养成良好的演讲习惯，体会演讲的快乐。2.选择合适的材料说明观点，培养分析能力、理解能力和语言表达能力,锻炼理性思维与思辨能力。3.演讲要有感染力，可以引

口语交际：演讲教学目标：1．准备好演讲稿，做到材料合适，观点明确。2．演讲时要做到语气、语调适当，姿态大方。3. 演讲时要注意感情恰当，增强表现力。教学重点难点：1.重点：写好演讲稿，让演讲有说服力。2.难点：（1）根据题目，选择合适的材料

《演讲》教学设计教学目标1.知识目标：理解演讲的重要性，掌握演讲的基本知识。2.能力目标：培养学生的分析能力、理解能力和语言表达能力，锻炼学生的理性思维与思辨能力。3.发展性目标：提高学生的社会交际能力、文化素养与理论水平，提升学生的自信心

（感受了演讲者的魅力，理解了寒门也能出贵子的道理，受到鼓舞和启发。）3.评价，并讲明要作好演讲的要求：①写好演讲稿；②掌握演讲技巧。3、出示话题，做好准备1.班上要搞一次演讲活动，

到了小学一年级，我告别了《格林童话》，又去寻找新 的伙伴，妈妈给我买来了有精美插图的四大名著。中年级时， 我又喜欢上了童话故事，认识了格林笔下的白雪公主、灰姑 娘，安徒生笔下的丑小鸭等动人的故事。而现在，我又爱阅 读作文书，每当看到一些作文

让读书成为一种习惯亲爱的老师、同学们：大家好！非常高兴今天有这样一个机会和大家谈谈读书的话题。今天我讲话的题目是“让读书成为一种习惯”。有的同学可能会说：“我从早到晚不都是在读书吗？”如果我说：“你现在所读的书，如果不考试，你还会读吗？”你

口语交际-----演讲教案嘉祥职业中专王维强口语交际---演讲教案嘉祥职业中专王维强一、学习目标：1、知识目标：理解演讲的重要性，掌握演讲的基本知识。2、能力目标：培养分析能力，理解能力和语言表达能力锻炼理性思维与思辨能力。3、情感目标;培

《演讲》教学设计教学目标1.知识目标：理解演讲的重要性，掌握演讲的基本知识。2.能力目标：培养学生的分析能力、理解能力和语言表达能力，锻炼学生的理性思维与思辨能力。3.发展性目标：提高学生的社会交际能力、文化素养与理论水平，提升学生的自信心