青少年科技创新大赛选题思考与建议 官光进 全国青少年科技创新大赛是由中国科协教育部、科技部、国家环保部、国家体育总局、共青团中央、全国妇联、国家自然科学基金委和承办地人民政府共同主办英特尔（中国）有限公司领衔赞助的一项全国性的青少年科技竞赛

兰州恒大林语郡二期项目项目科技创新计划 编制人：***审核人：*** 甘肃建投建设有限公司 兰州恒大林语郡二期项目项目部 二零一九年八月 目录 一、工程概况 -----------------------------------------

大学生创新创业训练项目选题范例 一、项目简介 大学生创新创业训练以培养学生的自主能力、学习能力、实践能力、创新能力和交往能力为目的，它要求学生关注中国特色社会主义现代化背景下社会转型期的科学、技术、经济、政治、文化、教育、生态、安全等重大问

那到底什么才算创新？➢ 提出一个别人还没有研究过的课题，这是创新；➢ 用与别人不同的研究方法去进行研究一个已经研究 过的课题，这也是创新；➢ 将一种理论、一个观点首次应用到实际中去，这是 创新；➢ 将已经在某一领域得到应用的理论、观点、方法

测量尺可以测量一般情况下圆心角小于180°的圆弧 并且不要求通过待测圆弧的圆心。 成本低、使用便捷等优点。本发明已申请实用新型专利。专利申请号： 200520000602.3 3. 保安巡更路线方案及流程分析 目的：为物业管理行业提供

选择适合自身特点的课题 (1)根据问题回答的要求可以把问题分为 1、“是什么” 2、“为什么” 3、“怎么办”的社会影响大，但它比较复杂，开展的条件要求高，不易 出成果；小课题涉及范围小，任务单纯，目标集中，容易 开展，容易出成果。作

在解决问题的过程中，学生要认真踏实 地研究，实事求是地获得结论。养成严谨、求实的科学态度和不断追求 的进取精神。磨练坚忍不拔、勇于克服困难的品质。三 研究性学习的特点☻开放性问题的开放性: 问题不仅仅来源于课堂教学中的内容 也可以来源于周围

案例1:合肥市新农村建设中垃圾污染现状及其对策安徽省二等奖 合肥市一等奖（第24届合肥市青少年科技创新大赛）作者：合肥市第四十五中学八（12）班吴思远问题的产生：我曾经较长时间生活在合肥市濒临巢湖 方向的城郊结合带，对城市化过程中郊区的 垃

其意义有如下几点：31.形成一个平台，激发青少年发明、创造的兴 趣，培养发明、创造的意识，开发和提高创 新能力。2.在交流中学会展示自己的研究成果，剖析研 究中的得失，树立不断探索真理的精神。3.培养富有创新能力的青少年，这是我国赢 得当前

进一步探索，发现了一类非封闭图形在以上分割 问题中具有同样规律；由此自然衍生出封闭图形的分割空间问题，在发现其与非封闭图形结论联系的基础上，猜想 结论，类比数学表达式，并给出严格证明。最终探索出n维封闭图形和部分非封闭图形在分 割欧氏空间时

（三）什么叫创新例如： 1、《方便淘米小水舀》 结构的特点：将舀口倒水的一边的的面积用网孔板焊接在盖上。 功能：淘米时不但方便，而且洁净。 创新点:由于加了网孔板，米中的沉淀物容易舀出，省水省力，提高了效率。 2、《可视滴眼液》上述两种创新

1.形成一个平台，激发青少年发明、创造的兴 趣，培养发明、创造的意识，开发和提高创 新能力。 2.在交流中学会展示自己的研究成果，剖析研 究中的得失，树立不断探索真理的精神。 3.培养富有创新能力的青少年，这是我国赢 得当前乃至今后相当长的

案例2、 提高回收金银能力问题提高回收 金银能力 问题解决办法？讨论？增加倒班 新建车间创新办法 缩距加板“缩距加板”法 的产生解放思想，大胆突破传统电解槽设计规范观察：电解槽阴阳极板分布，有何问题？ 对比：比较阴阳极板间距与金银收率的关系

一、判断题: 1、科技创新成为人类一切文明、进步的源泉，成为决定国家或区域竞争力的第一要素。（√） 2、科技是人类在长期社会与生产实践中积累的精神财富，它已成为当今社会发展的越来越强大的动力。（知识）ⅹ 3、现代技术可分为实验技术、专业技术

科技创新小论文怎么写导读：要求学生写科技小论文，最终目的就是培养中学生科技创新精神和能力。中学生经常写写科技小论文，可以让思维从封闭走向开放，能够自主探究、主动思考，提高中学生的创新能力。科技创新小论文怎么写指导学生写科技小论文,要注意做好

26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭▪27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰▪28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子▪29、勇猛、大

选题要遵循以下原则(1)科学性 (2)创新性 (3)可行性(1)科学性▪ 所选的课题必须有一定的理论依据和事实 基础，要符合人类认识和事物发展的基本 规律。如果所选的课题在方向上发

评审标准• 4、作品的新颖程度、先进程度、技术 水平难易程度（新颖性）以前没有同 样的成果公开发表、公开使用，作品 有创意• 5、作品可预见的社会效益、经济效益 或效果，推广前景（

评审原则（三自、三性）（1）自己选题：项目选题必须是作者本人提出、选择或发现的。 （2）自己设计和研究：设计中的创造性贡献，必须是作者本人构思、完成的。主要 论点的支撑论据必须是作

青少年科技创新大赛选题思考与建议 官光进 全国青少年科技创新大赛是由中国科协教育部、科技部、国家环保部、国家体育总局、共青团中央、全国妇联、国家自然科学基金委和承办地人民政府共同主办英特尔（中国）有限公司领衔赞助的一项全国性的青少年科技竞赛