能量之源——光与光合作用知识点 5-4 能量之源——光与光合作用 一、捕获光能的色素和结构 1、光合色素（Ⅱ） 2、叶绿体 （1）分布：植物叶肉细胞（主要） （2）结构特点 双层膜 基粒：由类囊体组成，类囊体膜上有光和色素、酶 基质：含与暗

②将光能转换成化学能，贮存在有机物中，提供 了……③202维0/12/持8 了大气成分的基本稳定13光合作用原理的运用• 植物自身因素 • 环境因素对光合作用的影响1）光照2）温度 3）二氧化碳浓度 4）水分 5）矿质元素2020/12/8

A、CO2 B、CO2 C、CO2 D、CO2叶绿体ATP叶绿素ATP乙醇糖类三碳化合物糖类6.在光合作用过程中，能量的转移途径是（ B ）A、光能 ATP叶绿素葡萄糖B、光能 叶绿素 ATP葡萄糖C、光能 叶绿素CO2D、光能 ATPCO

1779年，荷兰的英格豪斯做了500多次植物 更新空气的实验，结果发现： 普利斯特 利的实验只有在阳光照射下才能成功；植 物体只有绿叶才能更新空气。直到1785年，发现了空气 的组成，人们才明确绿叶在光 下放出的是O2，吸收的是CO2。 光

第四节能量之源——光与光合作用 一、场所 双层膜 叶绿体基质 基粒多个类囊体堆叠而成 色素 叶绿体色素分布：类囊体结构薄膜上； 光合作用的酶分布：类囊体结构薄膜上；叶绿体基质中 二、概念：是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化

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第4节能量之源──光与光合作用 一捕获光能的色素和结构 认知·探索 ▲问题导思 1．为什么春夏两季植物的叶子翠绿醉人，而深秋树叶则金黄斑斓呢？ 叶绿体中的色素分为两大类：叶绿素和类胡萝卜素。叶绿素又分为两类：叶绿素a，呈蓝绿色；叶绿素b，呈

高一生物必修一练习 5．4能量之源——光与光合作用 1.在进行“绿叶中色素的提取和分离”的实验时，不能让层析液没及滤液细线 的原因是( ) A．滤纸条上几种色素会扩散不均匀而影响结果 B．滤纸条上滤液细线会变粗而使色素太分散 C．色素会溶解

5-4 能量之源——光与光合作用一、捕获光能的色素和结构1、光合色素（Ⅱ）2、叶绿体（1）分布：植物叶肉细胞（主要）（2）结构特点双层膜基粒：由类囊体组成，类囊体膜上有光和色素、酶基质：含与暗反应有关的酶3、光合色素的提取与分离（Ⅱ）二、光

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10min乙10min 产速物率不快断消耗，20min将植物栽培在适宜的光照、温度和充足的C02条件下。如果将环境中C02含量突然降至极低水平，此时叶肉细胞内的C3化合物、C5化合

光对光合作用的影响荣成第二实验中学李福好学习目标：1、掌握光合作用的概念、反应式2、认识光是光合作用不可缺少的条件及光照强度对植物光合作用的影响3、通过设计实验，提高实验设计的能力4、从光照强度是影响光合作用因素的角度，分析光合作用原理在生

2．上述实验中对照实验设置⑴萨克斯：自身对照，自变量为是否照光 (一半曝光与另一半遮光)，因变量为叶片是否 制造出淀粉。⑵鲁宾和卡门：相互对照，自变量为标记 物质(H218O与C1

第五章细胞的能量供应和利用第4节能量之源——光与光合作用一、教学目标知识方面：1、说出绿叶中色素的种类和作用。2、说出叶绿体的结构和功能。3、说出光合作用以及对它的认识过程。4、说出光合作用原理的应用。5、简述化能合成作用。能力方面：尝试探

高中生物说课稿模板各位领导 、老师们，你们好！今天我要进行说课的内容是首先，我对本节内容进行分析一、说教材的地位和作用《 》是人教版教材高二生物必修本第 单元第 节内容。在此之前，学生们已经学习了 ,这为过渡到本节内容的学习起到了铺垫的作用

高一生物必修一知识点总结：光与光合作用摘要：今天小编给同学们整理了高一生物必修一知识点总结：光与光合作用，期末考试快来了，同学们可提前做好复习！做笔记是一种很好的学习方法，适用于任何学科，笔记不仅能及时查漏补缺，更是很好的复习资料。每个学生

第3节光与光合作用 1.光合作用的基本过程(Ⅱ)。 2.影响光合作用速率的环境因素(Ⅱ)。 3.实验：叶绿体色素的提取和分离。 4.光合作用与细胞呼吸在植物代谢中的综合性考查(Ⅱ) 知识点一绿叶中色素的提取和分离 1．实验原理 2．实验步骤

（2）形态 一般呈扁平的椭球形或球形（3）结构外膜 透明，有利于光线的透过 内膜基粒 由两个以上的类囊体组成， 含色素和酶基质 含多种光合作用 所必需的酶（4）功能 光合作用的场所

《能量之源——光与光合作用》教案教学目标知识方面：1、说出绿叶中色素的种类和作用。2、说出叶绿体的结构和功能。3、说出光合作用以及对它的认识过程。4、说出光合作用原理的应用。5、简述化能合成作用。能力方面：尝试探究影响光合作用强度的环境因素

高中生物 5.4能量之源—光与光合作用1教案新人教版必修1教学目标1.说出绿叶中色素的种类和作用。2.说出叶绿体的结构和功能。3.说明光合作用以及对它的认识过程。4.尝试探究影响光合作用强度的环境因素。5.说出光合作用原理的应用。6.简述化