(人美版)六年级美术上册课件_凝固的音乐

人美版六年级下册美术全套ppt课件

六年级【美术(人美版)】民间泥塑-2课件

■写实色彩：一般属纯欣赏性的色彩，实用功能 较弱。 ■装饰色彩： 出于实用的美化功能，还需要考虑材质、工艺技术及使用对象的制约。装饰色彩的本质■原始人凭直觉发现了黑、白、红等单色彩

消失的文明就是指遗迹或文字消失，文明无法延续。古高棉文明古代埃及文明古代玛雅文明义务教育教科书·美术 六年级下册 第2课探访自然的奇观※ ※ 旅行社景点推荐景观名称1 大堡礁位欧

• （3）眼神和表情演一演• 谁来表演一下表演平时和家 人在一起亲密的场景。吹塑纸粉印版画• 认识吹塑纸：吹塑纸是一 种轻质的发泡材料，结构 疏松的，很容易在表面划 出痕迹。 •

生 、 旦 、 净 、 丑红老 生生 、、 娃小 娃生 生、 武 生 、生旦武正 旦旦 、、 老花 旦旦 、 刀 马 旦 、文 丑 、 武 丑正 净 、 副 净 、 武 净净丑猜猜

人美版六年级美术下册《装饰画》什么是装饰画？指带有浓厚的装饰 意味，运用夸张、 变形、概括和修饰 等手法绘制而成的 图画。壁画 漆画装饰画年画的种类刺绣剪纸（1）运用工艺材料和手段

彩球制作视频 ://v.ku6./show/KVI_Y07u2Ki53I EmPj5qiA...html小组合作制作彩球• 要求： • 1、组长分好工（作图，剪，插接等） • 2、

人美版美术六年级上 册7、8课课件图片 资料wenku.baidu.comTHANK YOU

装饰色彩■装饰色彩是在装饰造型的基础上取得颜色的 表情效果，它的美感是独特的，只为装饰所 特有。装饰色彩表现客观景物是超自然的。 它观察自然、表现自然不同于机械地客观再 现，而是采

• 1.材料的综合性—石膏、不同厚度的纸张、 生活废旧物品（绳、席、植物均可）。2.技法的综合性—用刮刻等方法制作的凹版、 用剪贴等方法制作的凸版、用丝网制 作的平版均 可。作品欣

天 行 凤 仙 狮 押 海 狻 獬 斗龙 马 什 人子鱼马猊豸牛骑 凤故宫的建筑中还有许多云龙大石雕，你们知道这些浮雕图 案的意思吗？123456故宫红色的大门上，布满了圆形、金色

》发 生《 》光阳的后午《(方法二 )1.剪裁出宽度相等的长纸 条。折出三棱柱，在一 侧棱处斜向剪出缺口。2.将纸条卷成环形插入缺口。？呢字名么什个起塑雕纸件这给想你 》风微《骤步

这些球体是什么图形组成的？正三角形（等边） 正六边形正方形（正四边形） 正五边形怎样把这些图形连接起来？20粘个贴正三角形组插合接球体怎样把这些图形连接起来？想一想正方形和正六边形

作业： 为一处世界文化遗产设计一幅介绍图 要求： 图文并茂消失的文明什么是消失了的文明？消失的文明：无法延续的文明古高棉文明 古代埃及文明 古代玛雅文明世界文化遗产对我们有什么意义