《路旁的橡树》教学设计 ❖教学内容 《义务教育课程标准实验教科书语文》（人教版）三年级下第二单元第8课《路旁的橡树》 ❖教材分析 《路旁的橡树》为人教版新课标小学语文实验教科书三年级下册第二组的一篇略读课文。从教材编排来看，本课课文都是围绕

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然产的，也有分馏石油或煤焦油得到的。用来铺路面，也用作防水材料、防腐材料要讲筑路工人 们在修建一条公路，在 这条路应该延伸过去的 地方挺立着一棵橡树。几年过去了，这条 笔直的公路在一个地方 弯曲成马蹄形，人们都 赞叹筑路的人有一颗高 尚的心

(因为“在这条路应该延伸过去的地方，挺立着一棵高高的橡树。它是那么粗壮、结实、挺拔，就像草原的哨兵一样。”工程师和筑路工人看到了这棵橡树都产生了怜爱之心，他们认为这棵橡树应该受到保护。于是他们修改了筑路计划，既要修路，又要保住这棵可爱的橡树

这是对那棵高高的橡树的描写，橡 树就像忠诚的哨兵一样守卫着这片土地。工人们也沉重地叹着气。工人们和工程师一样，内心十分 矛盾。橡树阻碍了修路的进程，但如 果砍掉这么好的一棵橡树，又令人不 舍。“现在谁也不会责备我们了。”工程师想出了解决问题

阅读提示：筑路工人正在修建一条公路， 突然，他们停了下来，这是怎么 回事呢？读读课文，想一想：这 条笔直的公路为什么在一个地方 弯曲成马蹄形？人们赞叹筑路工 人有一颗高尚的心说明了什么？（先自己读读课文想一想，把有关的词句用“——” 勾下来

几年过去了，一条宽阔的沥青公路从北方延伸到南方。 它笔直笔直的，但只在一个地方弯曲成马蹄形。马蹄形几年过去了，一条宽阔的沥青公路从北方延伸到南方。 它笔直笔直的，但只在一个地方弯曲成马蹄形。（1）找一找这句中的一对反义词？（2）“在一个地方

我想到了2、看到这样一棵高高的橡树，筑路人有什么反应呢?①工人们停了下来，把排水管放在地上。 ②工程师向工人们走来，他什么话也没对工人们说。 ③工人们也沉默不语。◆想一想：工程师为——叹了口气。 工人们为——叹着气。我想到了3、工程师心里在

wèipū yán未来 铺路 延伸h5shào xiēzé哨兵 楔子 责备lì沥青h6橡树 打算 修建 宽阔 平 坦 漂亮 筑路 灌木 批示 延伸 挺立 粗壮 结实 挺 拔 哨兵 长久h7计划 沉重 楔子 责备 赞叹 工程师 排水管 沉默不

路旁的橡树xi4nt3n gu4g橡 树 平 坦 n灌 木 林w8ip& y2n未来 铺路 延伸sh4o xi5z6哨兵 楔子 责备l@ji4n沥青 射箭（）曲（）（）铺（）（）划（）学习永远 不晚。 JinTai College感谢您的阅

我学会读（1）如读“筑路工人突然停下来” 这段时，要把对高大、挺拔的橡树引起 筑路工人的关注、爱惜之情读出来。 （2）“如读工程师与工人沉默”的 部分时，要从工程师和工人的神态、动 作、 言语中体会他们的心理。 （3）如读最后几段课文时，要

8 路 旁 的 橡 树学习目标1.借助拼音，正确、流利地朗读课文。 1.借助拼音，正确、流利地朗读课文。 借助拼音 2.说一说文章的主要内容， 2.说一说文章的主要内容，从筑路工人的行 说一说文章的主要内容 动中受到启示， 动中受到启示，增

（3）“高尚的心”指什么？马蹄形Biblioteka “筑这条路的人一定有一颗 高尚的心。”这句话赞美了工程师和筑路工人珍爱 树木、保护环境的高尚品质。我要对工人叔叔们说： 我要对工程师说：。 。橡树 落叶乔木。果实叫 橡子，富含淀粉。树皮

拓展练习：假如你就是校园中的一株 小草、一棵小树、一朵小花， 你会对小朋友们说些什么呢？（请你先对同桌的孩子说一说，再写下 来。）路旁的橡树阅读提示：筑路工人正在修建一条公路， 突

xiē工程师拿出一根楔子，走到离橡树100米的地方，把楔子打进了地里。“现在谁也不会责备我们了。” 他轻声地说。几年过去了，一条宽阔的沥青公 路从北方延伸到南方。它像箭一样 笔直，但只在一个地方弯曲成马蹄 形。（这是为什么？）坐车过往这里的

8❈路旁的橡树河鱼小学：廖代军shào lìBiblioteka xiē jiànzé哨兵 楔子bá责 备、shàng沥青yán射 箭 高尚tí延伸挺拔马蹄形从北方到南方的两座 大城市之间，人们打算修 建一条公路。这条公路将 会宽阔、平坦又

2、看到这样一棵高高的橡树，筑路人有什么反应呢?①工人们停了下来，把排水管放在地上。 ②工程师向工人们走来，他什么话也没对工人们说。 ③工人们也沉默不语。◆想一想：工程师为——叹了口气。 工人们为——叹着气。“计划是不可以修改的。” 工程师

以既不用修改筑路计划，又可以留下 橡树。现在谁也不会责备我们了。工程师拿出一根楔子， 走到离橡树100米的地方， 把楔子打进了地里。“现在 谁也不会责备我们了。”他 轻声地说。马蹄形几年过去了，一条宽阔的 沥青公路从北方延伸到南方。 它像箭

The foundation of success lies in good habits13谢谢聆听·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折Learning Is To A

坐车过往这里的人不约而同地赞叹到： “筑这条路的人一定有一颗高尚的心。”THANKSFOR WATCHING演讲人: XXXPPT文档·教学课件小学语文第五册11、路旁的橡树阅读提