1、读通课文，自学生字。 2、课文第一、二自然描写了什么？ 3、课文那几个段描写了爬山虎的脚？生字 第一段 脚• 虎hǔ爬山虎 • 占zhàn占据 • 均jūn均匀 • 匀yún均匀 • 叠dié重叠• 茎jīng茎上 • 柄bǐng叶柄

1、爬山虎有脚长在哪？什么样？ 2、爬山虎是怎样向上爬的？ 3、如果爬山虎没有脚会怎样？读完后请思考，举手回答！15在文中作者描写爬山虎还用到了比喻 初探究和拟人的修辞手法，你们发现了吗？比喻： 茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，

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讨论交流：作者是从哪几个方面介绍爬山虎的? 叶子、脚的形状和特点以及爬墙。爬山虎长在哪里？ 爬山虎长在墙上和屋顶上。我学校操场北边墙上满是爬山虎。 我家也有爬山虎，从小院的西墙爬上去， 在房顶上占了一大片地方。从“满是”、“占了”体会到爬山

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说明作者已经观察爬山虎很长时间了， 对爬山虎很感兴趣。10 爬山虎的脚爬山虎的叶子(课后第一题)叶圣陶爷爷笔下的爬山虎的叶子怎样呢？自由 朗读第二自然段。 （1）请找出描写爬山虎的叶子的词语，读一读。 （2）你认为哪个字用得好？为什么？10

我也是生活的细心人没触墙触着墙不要瞧不起那些灰色的脚，那些 脚巴在墙上相当牢固，要是你的手 指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎 的一根茎。爬山虎的脚叶子：鲜绿；排列均匀；好看爬1.位置

爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就 爬山虎的脚要是没触着墙, 萎了,后来连痕迹也没有了.触着墙的, 萎了,后来连痕迹也没有了.触着墙的, 细丝和小圆片逐渐变成灰色. 变成灰色. 细丝

10 爬山虎的脚叶圣陶作者简介叶圣陶，原名叶绍钧、字秉臣、圣陶， 1894年10月28日生于江苏苏州，现 代作家、教育家、文学出版家和社会 活动家，有“优秀的语言艺术家”之 称。代

这篇课文主要讲了爬山虎的叶子、爬 山虎脚的形状、特点以及它是怎样用“脚” 向上爬的。我会写感谢您的阅读！ 为了便于学习和使用，本 文档下载后内容可随意修 改调整及打印。 欢迎下载！

自读提示请同学们自由朗读课文，注意读准字音， 读通句子，难读的地方多读几遍。我会认jūn匀bǐng叶wō牛qū弯wěi枯多音字读一读下面的句子，看看你有什么发现？加点的字 是多音字

蛟 龙的爪子如果你仔细看那些细小的脚， 你会想起图画上蛟龙的爪子。【部编版】爬山虎的脚PPT教学课件1【部编版】爬山虎的脚PPT教学课件1爬山虎的脚要是没触着墙，不几 天就萎了，后

第一自然段： 写了爬山虎生长的地方。第二自然段： 写了爬山虎的叶子很美丽。第三自然段： 写了爬山虎的脚生长的位置和形状特点。Hale Waihona Puke Baidu第四自然段

• 他的作品不是用来消遣，而是用认知和对现实 的思考来连填充人们的余暇。“……写作的基 础是一双有洞察力和善于观察的眼睛，而我的 眼睛却不怎么拥有洞察力……当然，没有必要 以写作为目的训练而一个人的眼睛，对于眼睛 的训练，是为了洞察现实，丰

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10 爬山虎的脚课文导入第二课时上节课，我们学习了著名作家叶圣陶爷爷写的《爬山 虎的脚》这篇课文，并从课文第一自然段中，知道了爬山 虎的生长特点。这节课，我们继续学习这篇课文。10 爬山虎的脚学习字词嫩绿 舒服 均匀 重叠 空隙 拂过叶柄

爬山虎的脚触着墙的 时候，六七根细丝的头上 就变成小圆片，巴住墙。 细丝原先是直的，现在弯 曲了，把爬山虎的嫩茎拉 一把，使它紧贴在墙上。 爬山虎就是这样一脚一脚 地往上爬。作者用

最后一段主要讲什么？•爬山虎的脚（ ）没触着墙，不几天（ ）萎了，后来连（ ）也没有了。触着墙的，细丝和小圆片（ ）变成灰色。不要（ ）那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当（ ），（

第五段：写了爬山虎脚的变化。学校操场北边 墙上满是爬山虎。 我家也有爬山虎， 从小院的西墙爬上 去，在房顶上占了 一大片地方。学校操场北边墙上满是爬山虎。我 家也有爬山虎，从小院的

1上搭架，下搭架，串串珍珠藤上挂。 葡萄上搭架，下搭架，开黄花，条条青龙藤上挂。 丝瓜2“爬山虎”是一种攀援在墙壁上的 供观赏的植物。也叫巴山虎、地绵、常 春藤。属葡萄科。是高攀的