1 + 1 = ？1+1=1 两个合作伙伴组成一个团队。所以为1。 1+12 两个思路相左的合作伙伴会因为意见相驳，导 致投资风险提高，投资失败的可能性越大。 1+12 因为“人多力量大”。围圈圈（游戏）七八个人一组，先手拉手围成一个圈，记

收集班上有哪些好的地方和 不好的地方好的方面： ●同学们相处的很融洽开心； ●班干部、科代表、组长都很认真负责； ●大部分同学学习认真努力; ●大家都团结合作，乐于助人； ●没有或极少自私自利的现象；●大多数同学形成良好的学习及休息环境;

某校高一某班，一些同学： ＊只关心自己的学习，不关心别人， 很少有人愿意参加集体活动，也不愿 意帮助别人； ＊上课时有人讲话，影响老师教学； ＊卫生打扫马虎，教室脏乱；＊宿舍多次违纪 这个班级的学生会受到什么影响？学习、交往、发展等 班 活

游戏-----雁阵、不离不弃找出两张图片中的不同之处，共5处。 每队找茬时间为两分钟，猜对一个1分找茬!小故事在非洲躲避，那就是象群发怒了；如果见到成百上千的狮子和大象集体逃命的壮观景象，那是什么来了？蚂蚁军团！• 启示一：一只蚂蚁很渺小微

小学高年级主题班会课件-团队精神(共32张PPT)-全国通用共32页在线下载,格式:ppt,文档页数:32

他又错了班上的小明，老忘记穿校服，忘记值日，上 课违纪，导致班级的评比分数非常低，同学们 都很气恼，有的同学还责骂他，他的心理也很 难受…… 针对这个现象请全体同学讨论，想办法，认

团队经过组建阶段后，隐藏的问题逐渐暴露，团队的内部冲突加剧，虽然说 团队的成员接受了团队的存在，但对团 队加给他们的约束，予以抵制。而且对 于谁可以控制这个团队，还存在争执， 互不

夹在中间的第二只老鼠也在想：下面的油没多少，万 一让第一只老鼠喝光了，那我岂不要喝西北风吗? 我干吗这么辛苦地吊在中间让第一只老鼠独自享受 一切呢?我看还是把它放了，干脆自己跳下去

----摘自尚水利《团队精神》我们可以选择态度• 我们不能左右天气，但我们可以改变心情 • 我们不能改变容貌，但我们可以展现笑容 • 我们不能控制他人，但我们可以掌控自己 • 我们

以上 2 喜欢听音乐 3 文采好签名4校运动会获过奖5 体重54公斤.序号 特征签名6 不是本地人 7 未来理想当医生 8 六月出生9 擅长游泳 崇拜贝 克汉姆10 数学好.1歧视

（四）怎样才算是具备团队精神？②平等友善，乐于沟通在团队里，如果沟通渠道比较畅通、信息交流比较频繁，每一位成员都能与其他的成员之间保持良好的沟通，那么在工作中团队成员之间的合作就不

班班主主任任寄语寄语言只有大家都团结一心， 凝聚出更大的能量。只有 大家都走到一起来，树立 一个共同的目标，发挥团 队精神、全力以赴才能做 到最好。因为我们是一家人相亲相爱的一家人

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一直最有默契人 我喜欢受伤时我喜欢一家人就想起你们温暖的怀抱 梦朝着同一个方向创造请你相信这份感情值得感 激我喜欢生气时哦!因为我们是一家人就想到你们永远包容多么 当别人快乐时相亲

启示：五个指头是分散的，倘 若合成拳头，形成团队，必定 会增加它的竞争优势。木 桶 原 理➢木桶原理给我们的 启示是什么？❖“人无完人，但是一个集 体是可以完美的。”❖——贝尔古老

管理好自己，不要 给别人和集体添麻烦、 也不要给别人和集体造 成损失。2020/12/1515有一个真实的故事：那是发生2003年的夏天的一个夜里，某县二中的 五名同学（也是好朋友

.41.42.43.44.45.46.47.48Байду номын сангаас.49.50.1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.13.14.15.16.1

男孩兴冲冲地捧着石头回到孤儿院，把一切告 诉给院长，并问为什么会这样？院长没有笑，望着孩子慢慢说道： “生命的价值就像这块石头一样，在不同的环境 下就会有不同的意义。一块不起眼的石

我相信 想飞上天 和太阳肩并肩世界等着我去改变 想做的梦 从不怕别人看见在这里我都能实现 大声欢笑让你我肩并肩何处不能欢乐无限 抛开烦恼 勇敢的大步向前我就站在舞台中间 我相信我就是我 我相信明天我相信青春没有地平线 在日落的海边 在热闹的

a1a2a3a4a5a6a7a8a9a10a11a12a13a14a15a16a17Βιβλιοθήκη Baidua18a19a20a21a22a23