《编译原理》模拟试题六 一、是非题（请在括号内，正确的划√，错误的划×）（每个2分，共20分） 1．设r和s分别是正规式，则有L(r|s)=L(r)L(s)。(×) 2．确定的自动机以及不确定的自动机都能正确地识别正规集。(√)
《编译原理》模拟试题一 一、是非题（请在括号内，正确的划√，错误的划×）（每个2分，共20分） 1．计算机高级语言翻译成低级语言只有解释一种方式。(×) 2．在编译中进行语法检查的目的是为了发现程序中所有错误。(×)
编译原理 一、(5×6分)回答下列问题： 1．什么是S-属性文法？什么是L-属性文法？它们之间有什么关系？ 2．什么是句柄？什么是素短语？ 3．划分程序的基本块时，确定基本块的入口语句的条件是什么？ 4．运行时的DISPLAY 表的内容是什
一、填空题|（每题4分，共20分） 1. 乔母斯基定义的3型文法（线性文法）产生式形式 A→Ba|a,或A→aB|a，A，B∈Vn, a,b∈Vt 。 2.语法分析程序的输入是单词符号，其输出是语法单位。 3 型为 B → .aB 的LR（
编译原理历年试题及答案 一．（每项选择 2 分，共 20 分）选择题 1．将 编译程序分成若干个“遍”是为了_b__。 a.提 高程序的执行效率 b.使程序的结构更加清晰 c. 利用有限的机器内存并提高机器的执行效率 d.
编译原理试题B 得分一、单项选择题（每题1分，共20分） 1、对编译系统有关概念描述正确的是（ B） A．目标程序只能是机器语言 B. 编译程序处理的对象是源语言 C．解释程序属于编译程序 D. 词法分析无法自动进行 2. 设有表达式a*b
一、填空题（每空 2 分，共 30 分） 1、编译程序的整个过程可以从逻辑上划分为词法分析、语法分析、语义分析、中间代码生成、代码优化和目标代码生成等几个阶段，另外还有两个重要的工 作是表格管理和出错处理 2、规范规约中的可归约串是句柄，算
《编译原理》模拟题（补） 一．单项选择题 1.（）是两类程序语言处理程序。 A. 高级语言程序和低级语言程序 B. 解释程序和编译程序 C. 编译程序和操作系统 D. 系统程序和应用程序 2. 编译程序前三个阶段完成的工作是（）。 A. 词
《编译原理》模拟题（补）一．单项选择题 1.（）是两类程序语言处理程序。 A. 高级语言程序和低级语言程序 B. 解释程序和编译程序 C. 编译程序和操作系统 D. 系统程序和应用程序 2. 编译程序前三个阶段完成的工作是（）。 A. 词法
昆明理工大学试卷（A ） 考试科目：编译原理考试日期：命题教师：集体 学院：专业班级：学生姓名：学号： 任课教师：上课班级：考试座位号： 题号一二三四五六七总分 评分 阅卷人 一、填空（每空1分，共20分） 1、计算机执行用高级语言编写的程
中间语言与语法制导翻译 重点与难点 重点：语法制导翻译的基本思想，属性文法，翻译模式，说明语句的翻译方案。 三地址码，各种语句的目标代码结构、属性文法与翻译模式。 难点：属性的意义，对综合属性，继承属性，固有属性的理解，属性计算，怎么通过属
模拟试卷答案 模拟试卷A 一、 二、 int real id , $ D D →TL D →TL T T →int T →real L L →id R R R →, id R R → ε 三、 （1）状态转换图如下： （2）合并同心项目集（
《编译原理》模拟试题一 一、是非题（请在括号内，正确的划√，错误的划×）（每个2分，共20分） 1．计算机高级语言翻译成低级语言只有解释一种方式。(×) 2．在编译中进行语法检查的目的是为了发现程序中所有错误。(×)
读书破万卷下笔如有神 《编译原理》模拟试题一 一、是非题（请在括号内，正确的划√，错误的划×）（每个2分，共20分）1．计算机高级语言翻译成低级语言只有解释一种方式。(×) 2．在编译中进行语法检查的目的是为了发现程序中所有错误。(×)
一． 填空题（每空2分，共20分） 1. 不同的编译程序关于数据空间的存储分配策略可能不同，但大部分编译中采用的方案有两 种：静态存储分配方案和动态存储分配方案，而后者又分为（1） 和 （2） 。 2. 规范规约是最（3）规约。 3. 编译
模拟试题四 发表日期：2009年6月14日出处：admin 作者：编译原理课程小组编辑：admin 阅读数：406 一、选择题(50分，每空2分, 无特别说明的均为单选题) 1、在使用高级语言编程时，首先可通过编译程序发现源程序的全部错误。
《编译原理》期末试题（五）一、单项选择题(共10小题，每小题2分，共20分)1．语言是A．句子的集合B．产生式的集合C．符号串的集合D．句型的集合2．编译程序前三个阶段完成的工作是A．词法分析、语法分析和代码优化B．代码生成、代码优化和词法
编译原理 一、填空题（20分） 1.1编译程序的工作过程可划分为词法分析、语法分析、语义分析、中间代码生成、代 码优化、目标代码生成等阶段，一般在语义分析阶段对表达式中运算对象的类型进行检查。 1.2 递归下降法和预测分析法是自上而下的语法
说明：向学生提供这门课程的4份模拟考试试题与答案。试题最好分开放题和客观题两类，客观题提供答案，开放题提供解题思路。如果期末的评估要求学员提交论文或作品，教师需提供评价标准。模拟试卷模拟试卷A一、处于/* 和*/之间的串构成注解，注解中间没
