关系数据库设计 目录 第1章简 介 (1) 第2章函数依 赖 (1) 1 函数依赖的定 义 (1) 2 关系的键 码 (2) 3 超键 码 (3) 4 函数依赖规 则 (3) 2 平凡依赖规则 (3) 3 传递规则 (4) 第3章模式设 计

设有关系模式：学生修课管理（学号，姓名，所在系，性别，课程号，课程名，学分，成绩）。设一个学生可以选多门课程，一门课程可以被多名学生选。一个学生有唯一的所在系，每门课程有唯一的课程名和学分。请指出此关系模式的候选码，判断此关系模式是第几范式

返回184.2 关系规范化 关系数据库中的关系必须满足一定的规范化要求，对于 不同的规范化程度可用范式来衡量。 范式（Normal Form）是符合某一种级别的关系模式的 集合 第一范式(1NF)第二范式(2NF) 第三范式(3NF) B

第三章 关系规范化基础 一、内容提要 关系数据库的设计中，一个非常重要的被视为理论问题的内容是如何构造合理的关系，使之能准确地反应现实世界，有利于应用和具体的操作。这一问题就是关系规范化要研究的问题。 通过本章的学习，应重点掌握： (1)函

模式分解3、独立性原则：分解后的每一个关系的变化 不会影响其他关系关系模式分解前后对照关系分解后，数据冗余度降到最小，且不会再出现插 入异常、删除异常和更新异常问题。关系规范化概述

对统计基础工作规范化建设的感悟和认识统计基础工作的扎实程度决定着统计数据质量，统计数据质量的真实程度直接关系着社会经济发展和人民群众的切身利益。加强统计基层基础工作建设的规范化工作，通过采取一系列行之有效的措施，逐步实现统计管理规范化、业务

银河学院第15课 关系模式规范化数据库系统概论总结规范化目的是使结构更合理，消除存储异常， 使数据冗余尽量小，便于插入、删除和更新 原则：遵从概念单一化 “一事一地”原则，即 一个

1 关系模式的设计问题考核要求：达到“识记”层次知识点：一些基本概念关系数据库是以关系模型为基础的数据库，它利用关系来描述现实世界。一个关系既可以用来描述一个实体及其属性，也可以用来描述实体间的联系。关系实质上就是一张二维表，表的行称为元组

范式和关系模式规范化内容列表范式的定义与分类 第一范式 第二范式第三范式BC范式范式和关系模式规范化1范式的定义与分类范式(Normal Forms，NF)是规范 化过程中一系列逻辑步骤。 范式的类型有：第一范式(1NF), 第二范式(2N

企业会计基础工作的规范化一、实习目的与要求：会计基础工作是整个会计运行系统的根本所在，其规范与否直接关系到会计信息的真实性、可靠性。但目前我国在对会计质量的检查中，几乎所有的被检查主体都存在着会计基础工作不规范的问题。这造成了会计信息失真，

关系模式的规范化教学目标：让学生掌握关系模式的规范化；教学重难点：规范化教学工具：多媒体教室课时安排：2课时教学方法：讲授法、练习法教学过程：导入语：上节课我们已经学习了范式,那么今天我们就来进行关系模式的规范化学习4.4 关系模式的规范化

又如：给出上面已经介绍过的职工关系(职工号，姓名， 性别，年龄，职务)，教师任课关系(教工号，姓名，职称， 课程号，课程名，课时数，课时费)和学生关系（学号， 姓名，性别，系号

统计基础工作规范化建设标准一、统计机构和统计负责人1、统计机构是指企业根据国家、部门、地方、企业的统计任务的需要而专门设置的统计职能部门。统计负责人是指代表企业履行《统计法》规定职责的主要责任人员。2、规模以上工业企业按照统计法第四章第十九

《关系规范化理论》关系数据库是以关系模型为基础的数据库，它利用关系描述现实世界。一个关系即可用来描述一个实体及其属性，也可用来描述实体间的一种联系。关系模式是用来定义关系的，一个关系数据库包含一组关系，定义这组关系的关系模式的全体就构成了该