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《区域规划》课程教学大纲 Real Estate Economics 课程编号：08075105 适用专业：土地资源管理 学时数：48 学分数：3 执笔者：段国兵审核人： 修订日期：2009年6月 一、课程的性质和目的 本课程是土地资源管理
景观建筑设计专业培养方案 1、专业所属学科及专业名称、代码 学科门类：工学 类别：土建类 中文名称：景观建筑设计 英文名称：Landscape Architecture 代码：080708W 2、人才培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发
同济大学规划专业课程安排 课程安排 《评估标准》是检查城市规划专业教育基本情况的系统化指标, 也是检验城市规划课程安排科学性的重要标准。依照《评估标准》中智育标准的有关条款,我校统合所有课程,调整课程之间的相互关系,将各课程针对具体智力条目
20 T7210P4006 形势与政策(4) Situation & Policy(4)0.5 84大学生职业发展 Students Career Development and21 T1010Q0001 与就业指导Employment G
实验一：城市经济区划分 1、目的要求：通过本实验掌握基于费用加权距离的可达性分析方法和基于作用模型的区域经济联系强度分析方法，熟悉这些方法在城市与区域规划中经济区划分领域的具体应用，并能够使用这些方法进行其他相关领域的分析，例如使用可达性分
城乡规划专业实习日记 城乡规划专业实习日记 城乡规划专业实习日记1 通过查阅相关资料，我复习了有关控规的相关知识。控制性详细规划主要是以对地块的用地使用控制和环境容量、建筑建造控制和 城市设计引导、市政工程设施和公共服务设施的配套，以及交通
《城乡规划与设计1》教学大纲 课程英文名称：Urban and Rural Planning and Design 1 课程编号：193992881 课程类别：专业课 课程性质：必修课 学分： 4 学时/周数：64/4周 适用专业：城乡规划
城市详细规划课程设计任务书 （城乡规划专业） 土木与建筑工程学院城乡规划教研室 2016年7月·哈尔滨 城市详细规划课程设计任务书 （城市规划13级） 一．教学目的 通过本课程设计，了解居住区空间形态组织的原则和基本方法，综合提高对建筑群体
课程简介四、参考资料《控制性详细规划》 同济大学等编写 中国建筑工业出版社 《控制性详细规划》 夏南凯 田宝江 编著 同济大学出版社 《城市详细规划》 杨振华 编著 机械工业出版社 《城市详细规划设计》 段汉明 编著 科学出版社 《城市规划
总规课程设计任务书一、设计题目：霞浦县盐田乡浒屿村村庄总体规划二、设计内容与要求：以浒屿村的规划基础资料为设计依据，主要在村庄功能组织上对浒屿村进行总体布局，并适当考虑地形条件及给排水、防洪等市政工程对规划的影响。使其既满足村庄生活、生产的
实习报告实习内容：认识实习（社会调查）□教学实习（□生产□临床□劳动）□毕业实习实习形式: □集中分散学生姓名： XXXX学号： XXXXX专业班级：工程造价管理实习单位：实习时间：一、实习目的通过实习，培养我们认识、分析、研究城市问题的能
城市规划专业课程简介课程名称： 城市规划原理 英文名称： Principium of City Planning 总 学 时： 48 学时 理论学时： 48 学时学 分： 3课程内容：该课程介绍了城市的形成与发展简史、城市规划学科的形成与发
按照课程大纲的要求，具体实施课程设计教学。 每个课程设计小组一般为2~3名教师，10~15名学生。同济大学建筑与城市规划学院7、实施城市总体规划课程设计的几点体会和思考● 城市总体
类别课程编号课程名称学分学时ⅠⅡ公共课（必修）第一外国语348√9999914301a中国特色社会主义理论与实践研究232√基础课（要求学分》4）0833001101a现代城市规划
城市规划原理绪论三个问题：p为什么学习这门课？p这门课学习什么？p如何学习这门课？什么是城市规划p城市规划是政府调控城市空间资源、指导城乡发展与建设、维护社会公平、保障公共安全和公众利益的重要公共政策之一。p空间范围和空间对象p技术手段p价
实习报告实习内容： 认识实习（社会调查）□教学实习（□生产□临床□劳动）□毕业实习实习形式: □集中 分散学生姓名：XXXX学号：XXXXX专业班级：工程造价管理实习单位：实习时间：一、实习目的通过实习，培养我们认识、分析、研究城市问题的能
城市设计课程设计任务书一、教学目的要求1. 学生通过本课程设计应进一步掌握控制性详细规划及城市设计的基本原理和方法。2. 本次课程设计要求学生能够综合处理城市控规中的道路交通组织、建筑体块和轴线、绿地广场及指标确定等各项内容。设计内容及深度
同济大学规划专业课程安排课程安排《评估标准》是检查城市规划专业教育基本情况的系统化指标, 也是检验城市规划课程安排科学性的重要标准。依照《评估标准》中智育标准的有关条款,我校统合所有课程,调整课程之间的相互关系,将各课程针对具体智力条目在教
建筑学专业培养方案（含教学计划）学科门类：工学专业代码：学制、修业年限、授予学位与毕业要求最低学分学制：五年修业年限：年授予学位：工学学士毕业要求最低学分：学分主干学科与相近专业主干学科：建筑学。相近专业：城市规划。院部负责人：胡跃进审核：
