谁谓我无忧，积念发狂痴。 橘柚垂华实 1首 作者：无名氏(汉) 朝代：汉 类型： 风格： 橘柚垂华实，乃在深山侧。 闻君好我甘，窃独自雕饰。 委身玉盘中，历年冀见食。 芳菲不相投，青黄忽改色。 人倘欲我知，因君为羽翼。 古绝句 1首 作者：
固时俗之工巧兮，偭规矩而改错。 背绳墨以追曲兮，竞周容以为度。 忳郁邑余侘傺兮，吾独穷困乎此时也。 宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也。离骚帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。 摄提贞于孟陬兮，惟庚寅吾以降。 皇览揆余初度兮，肇锡余以嘉名。名余曰正则
第一章先秦两汉诗歌 一、复习提要 本部分主要包括《诗经》、《楚辞》与“东汉乐府民歌”、“文人五言诗”四大部分，其中的精读，重点篇目甚多，自学应注重以下几个问题。 1、背诵部分重点篇目，能填写名言、名句。 2、在阅读诗歌时，做到会翻译、解释其
1．抒情诗的典范。长于抒情，却不直言，委屈婉转，意味无穷。从写景叙事 发端，极其自然地转入抒情，水到渠成，而又抑扬有致。 2．质朴自然。从情感说，《古诗十九首》感情纯真诚挚，没有矫揉造作；从 艺术表现说，它的写境用语好像都是信手拈来，没有错
中华经典诗词诵读汉代诗歌（19首） ★大风歌（汉·刘邦） 大风起兮云飞扬， 威加海内兮归故乡， 安得猛士兮守四方。 ★北方有佳人（汉·李延年） 北方有佳人，绝世而独立。 一顾倾人城，再顾倾人国。 宁不知倾城与倾国，佳人难再得。
孔雀东南飞 两家求合葬，合葬华山傍。 东西植松柏，左右种梧桐。 枝枝相覆盖，叶叶相交通。 中有双飞鸟，自名为鸳鸯。 仰头相向鸣，夜夜达五更。枯鱼过河泣 枯鱼过河泣⑴，何时悔复及。 作书与鲂鱮⑵，相教慎出入。 ⑴枯鱼：干鱼。 ⑵鲂（fáng
两汉诗歌1NO.1 大风歌刘邦大风起兮云飞扬。 威加海内兮归故乡。 安得猛士兮守四方。狂志 妄满 自意 大得直抒胸臆，雄豪自放，王霸之气2力拔山兮气盖世。 时不利兮骓不逝。 骓不逝兮可奈何！ 虞兮虞兮奈若何！3东汉文人诗文人五言诗的源流：《
第四章汉代诗歌 汉赋和散文是汉代文学的主要样式，诗歌虽然不如汉赋发达，但亦有可观者。汉代的诗歌，逯钦立先生《先秦汉魏晋南北朝诗》是目前收录最全的本子。 汉代诗歌以乐府诗和《古诗十九首》成就最高。 第一节帝、妃诗 汉代有些帝王的诗歌值得注意
汉代文学之汉代诗歌 ●一、汉代骚体诗歌 ●二、汉乐府 ●三、五言诗的兴起 ●四、古诗十九首 第一节汉代骚体诗歌 骚体诗歌是汉诗中的一种富有特色的诗体形式。随着秦王朝的覆灭汉王朝的建立，楚人占据了中国政治舞台的中心，中国历史文化也就进入了以楚
战城南战城南，死郭北,野死不葬乌可食。为 我谓乌：“且为客豪！野死谅不葬，腐肉 安能去子逃!”水深激激，蒲苇冥冥；枭骑 战斗死，驽马徘徊鸣。梁筑室，何以南， 何以北？禾黍不获君何食
第一节 汉代乐府和乐府诗 第二节 汉乐府 叙事诗的双璧: 《陌上桑》与 《孔雀东南飞》 第三节 文人五言诗第一节汉代乐府和乐府诗一、“乐府”概念之衍变秦汉时期是音乐机关的名称； 魏
秦汉文学⏹秦汉文学绪论⏹秦代散文⏹汉代辞赋⏹汉代政论文及其他散文、司马迁与《史记》、班固与《汉书》⏹汉代诗歌参考书目参考书目⏹一、秦汉文学的历史跨度:⏹秦代文学（秦统一中国前后）西汉文学⏹东汉文学（文学史通常把东汉末年汉献帝建安时期归入魏晋
1.击壤[rǎng]歌【先秦】【佚名】日出而作，日入而息。凿井而饮，耕田而食。帝力于我何有哉！【注释】壤：据论是古代儿童玩具，以木做成，前宽后窄，长一尺多，形如鞋。玩时，先将一壤置于地，然后在三四十步远处，以另一壤击之，中者为胜。作：劳动。
浅析汉代诗歌不发达的原因 摘要：汉赋在文学史上有着重要的地位，但汉代的诗歌则不然，为什么汉代的诗歌不发达呢，我就从汉代社会风尚，政治经济，统治者的态度以及汉代文人创作习惯等方面做一个简要的分析。 主题词：汉代诗歌不发达原因 像唐诗、宋词、元
• 章培恒、骆玉明《中国文学史》：• 《子虚》、《上林》则以四千余字的长篇， 铺写游猎一事。……作者以“苞括宇宙，总 览人物”的巨大时空意识所作的呆板堆砌而 又浑厚雄伟的铺陈描写，正是展示了中华民 族进入一个新的历史时代之际，那种征服世 界
汉代的诗歌第一节 汉代的乐府诗歌一、汉乐府与乐府诗歌• 乐府的原义是指朝廷设立的音乐机关，乐即音乐， 府即官府。 • 汉人称合过乐的歌辞为歌诗，至六朝时期人们把 由乐府机关收集、整理和保存下来的，可以合乐 而歌的诗歌称为乐府，乐府便由音乐机
第四，对生命短促，人 生无常的悲哀。 《薤露》 薤上露，何易晞！露晞明 朝更复落，人死一去何 时归！《长歌行》 青青园中葵，朝露待日 晞。阳春布德泽，万物 生光辉。常恐秋节至， 焜黄华叶衰。百川东到 海，何日复西归？少壮 不努力，老大徒伤悲
第四章汉代诗歌•重点提示：•本章主要掌握汉乐府民歌的源流及其成就。《古诗十九首》的成就。•重点把握：•[1]、乐府民歌的艺术成就。•[2]、《古诗十九首》的时代背景及主要内容。•[3]、《古诗十九首》的艺术成就。第四章两汉乐府诗•一、乐府的
课件制作洪静云第五讲汉代诗歌学习内容：一、汉代乐府民歌•乐府的涵义、来源和分类•乐府民歌的内容•乐府民歌的艺术成就•《孔雀东南飞》二、文人五言诗与《古诗十九首》•文人五言诗的产生•《古诗十九首》的内容及艺术成就第五讲汉代诗歌一、汉代乐府民歌
