微机原理实验报告 实验名称汇编语言程序设计 一、实验目的 1、掌握Lab6000p实验教学系统基本操作； 2、掌握8088/8086汇编语言的基本语法结构； 3、熟悉8088/8086汇编语言程序设计基本方法 二、实验设备 装有emu808

西北师范大学 计算机科学与工程学院 微机原理与汇编语言 课程设计报告 设计题目：中断控制点阵显示与音乐模块姓名： 学号： 专业班级： 系所中心： 指导老师： 起讫时间： 设计地点： 2016年8月20日 摘要 使用8086汇编语言，在唐都T

汇编语言课程设计报告 ( 2011 -- 2012 年度第2 学期) 实现加减乘除四则运算的计算器 专业计算机科学与技术 学生姓名 班级 学号 指导教师 完成日期 目录 目录 (2) 1概述 (1) 1.1 设计目的 (1) 1.2 设计内

汇编课程设计报告 学 号： 课程设计 题目打印水仙花数 学院计算机科学与技术 专业计算机科学与技术 班级 姓名 指导教师 武汉理工大学《汇编语言程序设计》课程设计 2012 年 6 月28 日 课程设计任务书 学生姓名：专业班级： 指导教师

农林大学金山学院 课程设计报告 课程名称：汇编语言课程设计 课程设计题目：动画设计“我爱大自然”姓名： 系：信息与机电工程系 专业：电子信息工程 年级：2008级 学号：********* 指导教师：\ 职称：助教 2009～2010学年第

个人资料整理仅限学习使用 课程设计说明书 题目: 简单计算器 院系： 专业班级： 学号： 学生姓名： 指导教师： 2018年12月31日 安徽理工大学课程设计论文）任务书计算机科学与工程学院硬件教研室 2018年 12月 17 日

课程设计报告 课程名称课题名称 汇编语言程序设计 1.显示彩色菱形 2.显示系统当前时间 专业 班级 学号 姓名 指导教师 年月日 课程设计任务书 课程名称汇编语言程序设计 课题 1.显示彩色菱形 2.显示系统当前时间专业班级 学生姓名 学

西安财经学院信息学院 《汇编语言程序设计》 实验报告 实验名 DEBUG 命令,指令练习 实验 403 实验日期 2013.4.16 一、实验目的及要求 熟悉和掌握汇编语言的数据传送类指令、算术指令、逻辑指令、串处理指令、控制转移指令以及处

汇编语言课程实习报告实习题目计算比赛成绩 学生姓名蔡洁敏 班级（学号）计科1123班20KK11621301 院系信息学院计算机系 指导老师叶晓霞 提交时间20KK年5月28日 ___________ 成绩 ________________

汇编语言实验报告 专业： 班级： 姓名： 学号： 2011年12月14日 目录 实验1 利用DEBUG调试汇编语言程序段 (3) 实验2 初级程序的编写与调试实验（一） (11) 实验3 初级程序的编写与调试实验（二） (20) 实验4 汇

课程设计报告课程名称汇编语言程序设计课题名称专业计算机科学与技术班级计算机学号姓名指导教师唐北平20 年月日湖南工程学院课程设计任务书课程名称汇编语言程序设计课题专业班级学生姓名学号指导老师唐北平审批任务书下达日期2011 年12 月1 日

目录 第1章前言 (2) 1.1 背景 (2) 1.2基本功能要求 (2) 第2章题目基本内容 (2) 第3章系统流程框图 (3) 第4章对课程设计中关键内容的分析设计说明或举例说明 (4) 第5章源程序代码 (5) 第6章心得体会 (7)

汇编课程设计报告学号：课程设计题目打印水仙花数学院计算机科学与技术专业计算机科学与技术班级姓名指导教师年 6 月28 日课程设计任务书学生姓名：专业班级：指导教师：工作单位：计算机科学与技术学院题目: 打印水仙花数初始条件：理论：完成了《汇

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实验报告实验名称汇编语言程序设计||专业班级：信息安全学号：姓名：实验一汇编语言上机过程和Debug常用调试命令一．实验目的：学习程序设计的基本方法和技能，熟练掌握用汇编语言设计、编写、调试和运行程序的方法。二．实验题目：熟悉与实验有关的系

课程设计报告课程名称汇编语言程序设计课题名称编写一个时钟程序专业班级学号姓名指导教师2011年3 月6 日课程设计任务书课程名称汇编语言程序设计课题编写一个时钟程序专业班级学生姓名学号指导老师审批任务书下达日期2011年2 月28 日任务完

课程设计报告--汇编语言课程设计报告（本科）课程：汇编语言学号：1210461030 1210461016 姓名：豆建华钱爱萍班级：12级计算机科学与技术系（2）班教师：吴昊时间：2013.6.1～2013.6.27计算机科学与技术系1.程

学号：课程设计题目打印水仙花数学院计算机科学与技术专业计算机科学与技术班级姓名指导教师2012 年 6 月28 日课程设计任务书学生姓名：专业班级：指导教师：工作单位：计算机科学与技术学院题目: 打印水仙花数初始条件：理论：完成了《汇编语言

课程设计任务书 学生姓名王丽专业班级软件0302班 指导老师陈天祥工作单位武汉理工大学 题目：打印完全数 一个数，若约数（不含它本身）的和恰好等于它本身就称为完全数 初始条件： 理论：学完汇编课程，掌握汇编语言的使用。 实践：计算机实验室提

自主学习报告书题目：学习汇编语言程序设计报告学习课程：《汇编语言程序设计》姓名：专业：学号：福建工程学院国脉信息学院教务处制二○一二年六月学习汇编语言程序设计报告书由于实际工作中对汇编语言程序设计应用较多，在业余时间我自主学习了北京大学出版