第四节全球气候变化 课标要求： 根椐有关资料，说明全球气候变化对人类活动的影响。 教材分析： 从标准的要求看，学习的重点不在全球气候变化本身，而是把全球气候变化看作是客观存在的事实，从而探讨其对人类活动的影响。所以教材并未分析全球气候变化的
第二章：地球上的大气 第四节：全球气候变化 【教学目标】 一、知识和技能 1、了解气候变化的各种尺度及相互关系 2、了解全球及中国气候变化的趋势 3、了解全球气候变化的影响及适应对策 二、过程和方法 1、培养资料收集和资料分析的能力 2、培
第四节全球气候变化课后练习 班级：姓名：总分： 一．选择题（本部分共 11 小题，每小题 4 分，共 44 分。每小题只有一个最佳选项，请将自己的答案填写在表格当中） 科学家预测,到 2100 年,全球平均气温将升高 1.4 ℃~5.8 ℃
14.定期清洗空调，不仅为了健康，还可以省不少电；15.有些人，尤其是女性，洗个澡用掉四五十升水，洁癖也不用这么夸张；16.科学地勤俭节约是优良传统；剩菜冷却后，用保鲜膜包好再送进冰箱；热汽不仅增加冰箱做功还会结霜，双重费电；17. 洗衣机
第4节全球气候变化 课时知能训练 一、选择题(每小题4分，共60分) 树木年轮是气候变化的历史证据。读“某地树木年轮示意图”，回答1～3题。 1．图中反映了该地近百年气候变化，下列说法正确的是() A．寒冷——温暖——寒冷交替变化 B．温暖
第4节全球气候变化【课标分析】这是课程标准中“根据有关资料，说明全球气候变化对人类活动的影响。”这一条标准的要求。分析这条标准，其中包含的具体要求如下：1. 阅读图表资料，了解全球气候的变化周期，并据此归纳各时期气候变化的规律和特点。2.
课题：第二章地球上的大气第4节全球气候变化主备人 ____________ 审核人____________ 班级____________ 姓名 _____________ 日期 ____________… 课型：复习课课时安排：1课时1 -
Page20Page 3第四节：全球气候变化全球气候在不断变化之中来自百度文库Page4（一）全球气候在不断变化之中1、气候变化的概念：长期大气状态变化的一种反应 2、主要表现：不
第四节全球气候变化1．了解气候变化及全球变暖的原因。2．理解全球气候变化对人类活动的影响。(重难点) 3．会分析人类应对全球气候变化的对策。(重点)[基础·初探]教材整理1全球气候在不断变化之中阅读教材P46～P47图文内容，完成下列问题：
第二章第四节全球气候变化 [教学目标] 一、知识和能力目标 １．认识全球气候一直处于波动变化之中并呈现一定的变化周期，说出不同时间尺度全球气候变化的特点。 ２．举例说明全球变化对人类活动的影响。 ３．举例说出人类对全球气候变化采取的对策。
3．影响水循环 使蒸发加大，改变区域降水量和降水分布格局，增 加降水 极端异常事件 的发生，导致 洪涝 、干旱灾害 的频次和强度增加，以及地表径流发生变化，加剧水资源的 不稳定性 和 供需 矛盾。三、应对气候变化的措施 1．大气中二氧化碳浓
第二章：地球上的大气第四节：全球气候变化教学目标（一）知识与技能目标：1、认识全球气候变化的趋势；2、分析说出气候变化的原因；3、分析讨论应对气候变化的应该采取的措施。（二）过程与方法目标：1、学会图表分析的方法，分析全球气候变化的趋势；2
第四节全球气候变化学习目标：1.掌握全球气候变暖的原因，推测未来的变化趋势。(重点) 2.理解全球气候变暖对自然环境及人类活动的影响及措施。(难点)一、全球气候在不断变化之中1．气候变化的概念：长期大气状态变化的一种反映。2．主要表现：不同
[10.安徽]图表示1962年～2007年安 徽省年平均气温变化。1.1962年~2007年安徽省年平均气温变化的总体趋势是A．降幅超过升幅B.逐年上升C．升高约2.1℃√D.波动
第4节全球气候变化导练案读近百年来全球年平均气温的变化图，回答1～3题。1．从图中可以看出，近百年来全球气候变化的最显著特点是( )A．气温呈波动变化B．有冷暖期交替现象C．气温升高D．气温升高先慢后快2．图示时间段内的气候变化属于( )A
第二章：地球上的大气第四节：全球气候变化【教学目标】一、知识和技能1、了解气候变化的各种尺度及相互关系2、了解全球及中国气候变化的趋势3、了解全球气候变化的影响及适应对策二、过程和方法1、培养资料收集和资料分析的能力2、培养辨证分析问题的能
__高__纬__度__地 区、国家__低__纬__度__地 区、国家3.影响水循环全球 变暖―使→蒸加发大―改―变→区域 降水量 和降水分 布格局洪涝 、干旱灾―导―致→害的频次和
过去一万年的气温变化过 思考：在历史时期，地表经历几次温暖期？ 去 三次 一 万 年 的 气 温 变 化 历史时期的气候变化特点： 有温暖时期和寒冷时期；全球气温呈波动上升 趋势。
第四节全球气候变化读下图，回答1～3题。1．20世纪60年代后()A．全球大气中二氧化碳体积分数持续增加B．全球大气中的二氧化碳体积分数增加了5倍C．全球气温呈下降趋势D．我国气温超越了历史最高水平2．与三幅图示信息相吻合的结论是()A．我
必备知识自主检测1.判断正误 (1)全球变暖可通过多种自然过程对人类造成不利影响,危害自然环 境的各种服务功能。( ) (2)全球变暖是指地球上每一个地区气温都在上升。( ) (3
