1999 年 7 月 15 日，中 国 首 次 正 式 宣 布 早 已 拥 有 中 子 弹 武 器。2003年10月15日晨 载人火箭发射成功。2007年10月24日18时05分整(UTC＋8 时)嫦娥一号在西昌卫星发射中心成功升 空。-2
19防空警报（二）听到空袭警报，应作那些事情? 空袭报警是敌空袭兵器有明显迹象进入本地上空时的一种报警信号。行 动要求： 1.人防工事要立即关闭防护密闭门， 人员在防空工事内保持安静； 2.来不及进入工事的人员和居民要就 近选择低洼地、矮墙
1.首先要通知邻近人员和 家属，特别是正在19 地下和防空警报（二）听到空袭 警报，应作那些 事情?空袭报警是敌 空袭兵器有明显 迹象进入本地上 空时的一种报警 信号。行动要求：20防空警报（三）听到解除警报，应作那些事 情？解除警报是判明
小学生国防教育教案 一、教学内容：国防建设理论 二、教学方式：集中讲座或分班教育学 三、教学目标： 1、了解建设强大国防军的意义 2、了解毛泽东国防建设思想的主要内容 3、了解民兵和预备役相结合是中国国防后备力量的重要标志 四、教学要点：
本国防教育课件专为小学生定制，旨在通过程首先阐述了国防教育的基本概念，包括国家、国防主权、领土等核心要素。其中，详细讲解了领土的构成，如领陆、领水（包括河流、运河、领海与湖泊）、领空及底土的定义和主权国家的操控权。此外，还特别强调了边防和国
防空警报（三）听到解除警报，应作那些事情？ 解除警报是判明敌空袭暂告一段落（或结束）。解除报警过后，市民应配合人防专业队伍，开展消除空袭后果的抢救抢险工作。 1.抢救伤员、解救被困人员、扑灭初起火灾、消除潜在危险等； 2.警报解除后仍要注意
小学生国防教育教案 第一课:国防立法,兵强国安 教学目标:了解我国有关国防方面的法律法规。 教学过程: 一、谈话引入: 我们伟大的祖国,是每一位中华儿女的母亲。母亲的安危，同每一个公民的利益息息相关。每个公民都应该热爱祖国，热爱母亲，为保卫
■ 中小学生是祖国的未来，也是国防建设的重要力量。在校园中开展系统的国防教育， 加强国防知识的普及、宣传，是国家安全的需要，是培养跨世纪人才的重要途径。国防的涵义２００１年４月，九届人大常委会第21次会议通过《国防教育法》，其 中第十二条规
14军人有着良好的习惯15军人有着良好的习惯16军人有着良好的习惯17军人有着良好的习惯18军人有着良好的习惯19军人有着良好的习惯20军人有着良好的习惯21军人有着良好的习惯22军人有着良好的习惯立 正 、 跨 立 、 稍 息23军人有着
本次小学国防教育班会，我们重点介绍了我国的领土与主权概念，强调领土主权是国家在其领土范围内享有的最高排他权利，包括所有权和管辖权两方面。进而引出国防的主题，阐述国防是为保卫国家主权、领土完整和安全，防御外来武装侵略和颠覆所采取的一切措施，它
2001年8月31日，九届全国人大常委会第 二十三次会议决定设立全民国防教育日， 确定每年9月的第三个星期六为全民国防 教育日。这是中国第一个以法律形式明确 规定国防教育的主题节日
中学生国防教育课教案课题国家安全--------一个永恒的主题教学目标：１了解什么叫做＂国家安全＂２回顾并掌握英帝国主义和日本帝国注意在侵略我国之前的间谍活动３了解我国改革开放以国际上一些反华势力如：美国，台湾等一些国家和地区企图搞乱和分裂
警报器图防空警报我国规定的防空警报信号为：预先警报、空袭警报、解除警报三种。 预先警报信号：鸣 36 秒、停 24 秒、反复 3 遍为一周期，时间 3 分钟。 用途：在敌方对我方攻
二、我们的左邻右舍——俄罗斯俄罗斯俄罗斯的国旗和国徽我们的左邻右舍——蒙古国徽：呈圆形。圆面为蓝色， 中间是一匹飞奔的骏马， 马中间的图案与国旗上 的相同，马之下是一个法 轮。圆周
课题：国家安全--一个永恒的主题教学目标：１了解什么叫做＂国家安全＂２回顾并掌握帝国主义在侵略我国之前的间谍活动３了解我国改革开放以国际上一些反华势力如：美国，台湾等一些国家和地区企图搞乱和分裂我们祖国的行为．以此为借，提高警惕．教学重点：
解除警报信号：连续鸣响 3 分钟。 用途：在空袭或战情暂时缓解时发放。.18防空警报（一）听到预先警报，应作那些事情？ 预先报警预示着空袭即将来临，应立即开始疏散和隐蔽行动。所有事情应在10分钟内完成： 1.首先要通知邻近人员和家属，特别是
防空警报防空警报是人民防空领导机关向全体人民 发出的统一号令。警报器图防空警报我国规定的防空警报信号为：预先警报、空袭警报、解除警报三种。 预先警报信号：鸣 36 秒、停 24 秒
国防教育主题班会教案良舍小学四年级教学内容：空袭作战课时：1课时教学目标：1.了解空袭作战的意义、任务，历史变迁及反空袭策略。2.了解我国空军现状，帮助学生树立热爱祖国，保卫祖国主权和领土完整，保卫和平，捍卫和平的思想情感。教学过程：一、创
小学生国防教育教案教学目标：１掌握“情报”和“间谍”的概念小学生国防教育教案２了解间谍活动的历史和现在，“第二战场”３对军事、政治、外交、经济、科技等各个领域的间谍人员做大概的了解，知道当今情报工作的重要性。教学重点：一条特殊的战线指隐蔽战
