• 因为他们都常年外出打工 他们鲜少喝到甘甜的水 他们不知道城市里的高楼大厦 他们不知晓城市里的小脚裤唇环脐环所 谓何物 他们同样不知晓外面世界的灯红酒绿纸 醉金迷 他们渴求读书却买不起一支铅笔 他们羞涩的接受各地所谓善人的采访 期待所有的
并很快申请了专利。他想自己开办一家公司，把专利向市场转化，但苦于没有足够的资金。后来，他了解到国家对个体创业所提供的相关优惠政策后，便积极与银行联系，获得了低息贷款，不久公司便顺利开业了。14社会为小严创业创造了哪些有利条件？尊重劳动、尊重
四个尊重：尊重劳动、知识、人才、创造创造财富的源泉：劳动、知识、技术、管理和资本等小严喜欢搞些小发明，注意到街道上的口香糖由于黏性太强很难清扫干净，便潜心钻研，发明了一种清扫口香糖的机器，并很快申请了专 利。他想自己开办一家公司，把专利向市
与现阶段我国的基本经济制度相适应，我们必须坚持 和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度， 健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配 的制度。2、在分配中，应该注
项目 区域 东部 西部人均GDP 1978年 1765 1350 1998年 9522 4031居民人均收入 1978年 1998年 东部是西 东部是西 部的1.5 部的4倍 倍实
第一课 踏上强国之路第2课时 走向共同富裕共同富裕共同富裕是一个过程，允许 一部分人一部分地区通过诚 实劳动，合法经营先富起来， 形成示范效应，先富带动后 富，最终实现共同富裕五大发展理念创新，协调，绿色，开放，共享。运用你的经验九年级（3
四、教学过程结合汇报及漫画， 从转变经济发展方式的 角度，引导学生思考矛 盾应如何解决。四、教学过程结合课本内容，理 解城乡发展不平衡的现 状和实施乡村振兴战略 的重要性，引导学生
一人富了不算富，集体富了才算富；一村富了不算富，全国富了才算富。—— 吴仁宝（华西村党委老书记、全国 著名劳模、）分析几组关系:先富必由之路根本目标共富同步富裕共同富裕同时富裕同等
