正直的言论和 深远的谋略1.芝屡有谠言嘉谋，爽弗能纳（20选1拔8有全才国能的卷1）人2.宠顿首谢曰:“臣任功曹王涣以简贤选能， 主簿谭显拾遗补阔，臣奉宣诏书而己。”帝 大悦。涣由此显名。（2018全国卷2）钻研 ，研习3.王涣，字稚子，广
古文单音词换成现代汉语另一单音：“余、自” ②古今异义词、虚指、名称改变的词要换： 军书十二卷，卷卷有爷名。 ③用本字换通假字： 旦日不可不蚤自来谢项王翻译下列句子5:姜氏何厌之有？宾语前置句译：姜氏有什么满足?第五式: （1）调整倒装句的
。13翻译下列句子5:姜氏何厌之有？宾语前置句译：姜氏有什么满足?第五式: （1）调整倒装句的语序。 （2）调整词类活用（使动、意动）的语序。外连横而斗诸侯。14翻译下列句子6:1. 臣生当陨首，死当结草。（用典） 直：我活着应当掉脑袋，死
“达”要求译文表意明确、语言通畅、语气一致。 例：以勇气闻于诸侯。 凭勇气闻名在诸侯国凭着勇气在诸侯中间闻名 “雅”要求用简明、优美、富有文采的现代汉 语把原文的内容、形式以及风格准确的表达出 来。 例：曹公，豺虎也。 曹操是豺狼猛虎。 曹
陛下让我担任侍讲学士，过了半年并没问过一次经书义理。臣 下没有功劳，不能与皇上的厚恩相称。（对不起皇上的厚恩）“侍讲”“历”“副”各1分，大意2分2、治虢以宽，经月不笞一人。及莅鄂，则严法峻诛， 一不贷。（崔郾）用宽松的政策治理虢州，整月没
等。⑥1.同夫义战复，词勇（两气字也同。义一，鼓只作译气一次，）再而衰，三而竭。2.师道之不传也久矣。3.故遣将守关者,备他盗之出入与非常也。4.句读之不知，惑之不解。5.及至始皇……9方法技巧二：删（笔记）删除没有实在意义、也无须译出的文
文言文翻译公开课教案 一、引入 高考文言文的分值（19分），考查题型：断句、文化常识、对文章内容的概括分析，翻译。前三题为客观题，每题3分，翻译为主观题，两小题共10分。 询问学生的得分情况。 以《罗生还镯》速检测。 罗一峰先生，名伦，以孝
文言文翻译 教学目标: 1、回顾文言文翻译的标准及方法。 2、通过情景演练让学生学会在高考文言文翻译题中不失分。 3、用良好的心态面对文言文翻译题，有信心，不放弃。 教学重点： 以多个角度解析题型，巩固文言文翻译的方法同时学会在做题时拿分。
《文言文翻译》教学设计科目：高中语文******单位：鹿邑县高级中学校《文言文翻译》教学设计一、学习目标1.了解高考文言文翻译题的要求2.掌握文言文翻译的原则和技巧3.能够运用所学文言文知识翻译句子二、教学重难点1.掌握文言文翻译的原则和技
【巩固练习 】 1、委身偏方，特霸者之臣耳（10年湖南卷）寄身在偏远的地方，只不过是称霸的人的臣子罢了2、奚足以语文事？ （06年湖南卷）哪里够得上谈论文章的事3、每月初得禄，裁留身粮。（04年全国卷）每月初得俸禄，仅仅留下自身口粮 4、是
文言文句子翻译 一|、导入： 高考对古诗文能力的要求为理解B,其中包括要理解并翻译文中的句子.理解并翻译文言文中的句子”，是语文高考大纲的一个重要考点，因此也是得分率低的考点之一。就是指准确把握词句在文段之中的正确意义并且用规范的现代汉语重
2015高考文言文 翻译复习2014广东高考试题考生答卷展示①、甚径且易，不数日可抵中京，何为故道此？（4分） ②、甲知能为己直，乃敢告，盖杀人者，富人陈氏也。（3分）4分6分7分
1、今天下岂无廉者，愿陛下崇奖之以风天下，执赏罚之公以示劝（宾）惩 （宾） 。 2、帝偶问龙荣安在，贾似道恐其召用，阴讽湖南提点刑狱李雷应劾之。常用实词 词类活用 古今异义 宾语前
《文言文翻译》教学设计科目：高中语文姓名：增学单位：鹿邑县高级中学校《文言文翻译》教学设计一、学习目标1.了解高考文言文翻译题的要求2.掌握文言文翻译的原则和技巧3.能够运用所学文言文知识翻译句子二、教学重难点1.掌握文言文翻译的原则和技巧
如：然力足以至焉，于人为可讥，而在己 为有悔。译：但是力量足以达到目的（而未能达到），在别人（看来）是可以讥笑的，在自己来说也是有所悔恨的。.精品课件.14翻译下列句子5:姜氏何厌之有？宾语前置句译：姜氏有什么满足?第五式:（1）调整倒装句
2、从“马、牛、羊、豕 、犭、 鸟、虫”者与 动物 有关3、从“（言）、辶（走）、彳（行）”者与 人的行为 有关禾-- 五谷 贝-- 金钱 皿-- 器具 纟-- 丝麻 宀-- 房舍
文言文翻译实用技巧【考点分析】高考考纲中要求能理解并翻译浅易文言文。翻译是文言文阅读能力的综合考察，通过本课教学，让学生能够掌握翻译的方法技巧，学会快速、有序、准确的翻译文言文句子。为达到这一教学效果，本课运用“探究释疑”教学模式，突出学生
呼鱼。 [误译]后母的衣服也就是女儿的衣服，袖子里的那把刀也向着池塘呼唤鱼儿。[正译]后母慢慢穿上她女儿的衣 服，袖子里藏着锋利的刀子走到 池塘边呼唤鱼。[分析与对策]句中的第一个
高考语文二轮复习之“文言句子的翻译”教学案（一）主备教师：黄小军时间：2013年3月29日复习目标：1、再次明确文言文翻译的具体要求2、掌握文言句子翻译的基本方法3、增强学生的得分点意识复习方法：讨论法，讲练法复习过程：一、回顾旧知：翻译的
