兴趣小组活动教案小组名称跳绳2015年9月

校本课程《花样跳绳》本着“学生为本、健康第一”的原则，安排花样跳绳的教学内容，在课的教学过程中注重跳跃能力的培养，课的设计富有趣味性、多样性、实践性。并将跳绳贯穿整个教学过程，让学生在轻松的教学气氛中达到活跃身心，增强体质，达到“寓教于乐，

徐庄子中学《花样跳绳》教案授课年级：初一授课教师：孙楠

花样跳绳兴趣小组活动计划一.指导思想本学期从健身体育出发，全面提高学生的身体素质及自我锻炼的意识。根据学生生理和心理特点，为学生提供自主学习活动的空间，改变原有的教学模式，以教师为主导，学生为主体，充分发挥学生主观能动性，挖掘学生内在潜力，

校本课程《花样跳绳》本着“学生为本、健康第一”的原则，安排花样跳绳的教学内容，在课的教学过程中注重跳跃能力的培养，课的设计富有趣味性、多样性、实践性。并将跳绳贯穿整个教学过程，让学生在轻松的教学气氛中达到活跃身心，增强体质，达到“寓教于乐，

课时计划第周第次课教案总次备课教师：教材跳绳：基本跳正摇教学目标认知目标：知道跳绳是一项民间体育活动并了解其锻炼作用技能目标：学习跳绳基本条正摇的动作要领，使情感目标：能积极主动参与活动与同伴互相合作完成学练教学过程教学内容教师活动时间学生

花样跳绳教案Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】水平三（五年级）花样跳绳教学设计学校：厦门外国语学校翔安附属学校授课教师：陈内国根据大纲的要求，本着“学生为本、健康第一”的原则，安排教

蕉城五小乡村少年宫花式跳绳社团活动教案学期2014—2015第二学期小组名称花样跳绳执教何雅梅林小英蕉城区第五中心小学2015年3月花样跳绳兴趣小组活动计划一.指导思想本学期从健身体育出发，全面提高学生的身体素质及自我锻炼的意识。根据学生生

洛河镇中心小学2016-2017学年第一学期花样跳绳兴趣小组活动计划一、指导思想：为全面贯彻素质教育的指导方针，使学生的德、智、体得到发展，使学生的智力、体力得到充分的自由的发挥，并根据学生身心发展的情况，特制定跳绳小组活动计划。二、活动目

花样跳绳兴趣小组教案集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988）兴趣小组活动教案小组名称跳绳2015年9月

兴趣小组活动教案小组名称跳绳2015年9月

小学跳绳社团教案篇一:花样跳绳兴趣小组教案蕉城五小乡村少年宫花式跳绳社团活动教案学期2014—2015第二学期小组名称花样跳绳执教何雅梅林小英蕉城区第五中心小学2015年3月花样跳绳兴趣小组活动计划一.指导思想本学期从健身体育出发，全面提高

小学体育花样跳绳教案设计教学内容：短绳、长绳教学目标：（水平三）（1）通过竞赛激励法，调动学生学习、练习的积极性，激发学生对体育的情趣，培养学生积极参与体育活动的态度和行为。（2）使学生在活动中掌握跳绳的要领，并在活动中创新、研究出新的跳法

“花样跳绳”艺术社团“花样跳绳”社团资料清丰县明月湖小学第一课时教学目标：1、激发学生参与体育运动的兴趣，使他们乐于运动，善于运动，为终身体育奠定基础。2、通过跳绳练习，让学生了解跳绳形式多样，并掌握跳绳的基本技术与技能；使大部分学生能掌握

蕉城五小乡村少年宫花式跳绳社团活动教案学期2014—2015第二学期小组名称花样跳绳执教何雅梅林小英蕉城区第五中心小学2015年3月花样跳绳兴趣小组活动计划一.指导思想本学期从健身体育出发，全面提高学生的身体素质及自我锻炼的意识。根据学生生

花样跳绳单元教学计划单位：博才卓越小学授课教师：曹静授课年级：五年级岳麓区中小学体育课教案结束部分七、慢跑放松。八、拉伸练习。九、课堂小结十、收拾器材下课组织：以老师为中心两个圆形。教法：教师带领学生，在音乐的伴奏下进行拉伸放松。要求：跟音

小学体育花样跳绳教案设计教学内容：短绳、长绳教学目标：(水平三)（1）通过竞赛激励法,调动学生学习、练习的积极性，激发学生对体育的情趣,培养学生积极参与体育活动的态度和行为。（2）使学生在活动中掌握跳绳的要领，并在活动中创新、研究出新的跳法

《花样跳绳（第1次课）》课时计划运动负荷预计练习密度 45±5 % 平均心率 115± 5 次/分最高心率 125 次/分《花样跳绳（第2次课）》课时计划学习内容单人花样基本跳法（一）场地器材篮球场一块多媒体音箱一台教学目标认知目标：引导学

小学教育资料姓名：__________________ 班级：__________________一年级跳绳兴趣小组教案xx年秋季学期2一、设计意图：跳绳是我国民间传统的体育项目，特别在学生中广为流传，而且跳绳也是我国学校体育的基本教学任务

花样跳绳教案学期小组名称兴趣小组活动进度计划第一章跳绳的概述（1课时）（一）跳绳简介（二）跳绳的要求及注意事项第二章跳绳的方法（1课时）（一）怎样学跳绳（二）跳绳的课堂练习第三章个人花样项目学习（3课时）（一）双脚前后跳，双脚左右跳（二）前