浅谈初中语文阅读教学中的创新21世纪是一个知识经济时代，这一时代呼唤具有创新精神和创新能力的人才，所以当代的中国教育界，最时髦的词语，当推“创新教育”。作为一种教育理论，创新教育必须与各门各类学科的教学实践相结合才具有生命力，才能切实地起到

论初中语文阅读的创新教学发表时间：2013-08-06T09:52:48.607Z 来源：《中国教育教学理论研究》2013年6月供稿作者：李驭丞[导读] 语文学习的重要目的，是使学生学会使用和阅读祖国的语言。李驭丞（大名县黄金堤乡王乍村中学

浅谈初中语文阅读教学中的创新作为一种教育理论,创新教育必须与各门各类学科的教学实践相结合才具有生命力,才能切实起到培养创新人才的作用。下面,谈谈在语文阅读教学中如何培养学生创新精神与创新能力的一点思考与方法。一、语文阅读教学的地位与现状语文

语文阅读教学中的创新思维发表时间：2018-02-26T12:17:30.003Z 来源：《中小学教育》2018年第312期作者：单效东[导读] 人们对语文材料的反应是多元的，在阅读过程中应尊重学生的独特经验，尊重他们多样的阅读趣味，引导学

浅谈语文阅读教学中的创新思维【摘要】语文阅读教学对于培养学生的想象力和创新思维具有独特的优势，文章试从创设形象、领略内涵、彰显个性化解读等方面，对培养学生的想象力和创新思维进行一些探讨。【关键词】创新思维语文阅读想象力爱因斯坦认为：“想象力

对“部编本”初中语文自读课文教学的思考与创新-以人教版（2016版）七年级语文为例摘要：本文通过对“部编本”初中语文教材简介，阅读教学在语文整体教学的重要性，自读精读与课外阅读的关系等方面的叙述，提出自读课文在初中语文教学中的问题和对“部编

高中语文阅读教学中的创新21世纪是一个知识经济时代，这一时代呼唤具有创新精神和创新能力的人才，所以当代的中国教育界，最时髦的词语，当推“创新教育”。作为一种教育理论，创新教育必须与各门各类学科的教学实践相结合才具有生命力，才能切实地起到培养

论语文阅读教学中创新思维的培养创新思维是一种具有主动性、独创性的思维方式，是创新能力品质中的核心因素。语文学科的功能是多维的、综合性的，它包含了发展语言、发展思维两大基本功能。特别是语言的性质和作用，决定了语文学科发展创新思维的独特优势。笔

浅谈语文阅读教学中创新思维的培养江苏省扬州市杨庙小学刘俊21世纪是知识爆炸的经济时代，是充满机遇和挑战的时代。时代呼唤着人格健全，个性健康，富有探究精神和创新意识的人才。因此我们的教育应“注重开发学生的创新潜能，促进学生可持续发展。”（《语

浅谈语文阅读教学中创新思维的培养项城市工业路小学陈娟21世纪是知识爆炸的经济时代，是充满机遇和挑战的时代。时代呼唤着人格健全，个性健康，富有探究精神和创新意识的人才。因此我们的教育应“注重开发学生的创新潜能，促进学生可持续发展。”（《语文课

课， 我问学生 ：你们还有什么 问题吗？ 话音 刚落 ， “ ” 就有一个学生站 ： 因斯 坦也认为 ： 想象力 比知识更重要 ， 因为知识是 有限的 ， 而想象 起来振振有词地说

浅谈语文阅读教学中的创新21世纪是知识经济时代，时代呼唤具有创新精神和创新能力的人才，所以当代的中国教育界，最时髦的词语当推“创新教育”。创新教育必须与各门各类学科的教学实践相结合才具有生命力，才能切实地起到培养创新人才的作用。下面谈谈在语

在语文阅读教学中如何创新【摘要】:想象力是创新的源泉,而语文阅读教学对于培养学生的想像力具有独特的优势,文章试从创设形象、领略内涵、彰显个性化解读等方面,对培养学生的想像力进行一些探讨。【关键词】:创新思维语文阅读想像力现代社会,创新是永恒

信息技术在小学语文阅读教学中的应用随着社会的迅速发展，信息技术辅助教学正在逐步进入我国的小学教育，表现出了其独特的优越性。在小学语文阅读教学领域引入这种辅助教学后，不但丰富了课堂教学手段，而且优化了课堂教学结构，拓宽了学生的知识面，极大地调

谈语文阅读教学中的创新教育创新教育作为一种教育理论，必须与各门各类学科的教学实践相结合才具有生命力，才能切实地起到培养创新人才的作用。文章探讨了在语文科的阅读教学中如何对学生进行创新精神与创新能力的培养思考与方法。语文阅读教学创新教育21世

一 ～ ～ Ｌ Ｊ ‘ “ 一 般阅读 ， 作品应该 重点研读 ， 生拿 出意见 ， 哪些 由学 最后老师与学 仁 ， 者见智 ， 以定期或 不定期举办某本书 或某类 书的研 讨会

浅谈语文阅读教学中的创新（四川省荣县中学校荣县 643100）语文课是学生学习母语的最好机会，长期以来的语文教学方法显得较为呆板，学生的学习兴趣不够浓厚，而创新教育作为一种教育理论，必须与各门各类学科的教学实践相结合才具有生命力，才能切实地

语文阅读教学中的创新作为一种教育理论，创新教育必须与各门各类学科的教学实践相结合，才能具有生命力，才能切实起到培养创新人才的作用。下面，笔者谈谈在阅读教学中如何对学生进行创新精神与创新能力的培养。一、语文阅读教学的地位与现状语文学习的重要目