《天上的街市》教学设计 【教学分析】 本诗写于1921年，这时，“五四”运动高潮已过，中国正处于北洋军阀混战时期。此时的郭沫若，面对半殖民地半封建社会那“冷酷如铁!黑暗如漆!腥秽如血!”的黑暗现实感到极大的愤怒和伤感，但他并没有绝望，仍执着

郭沫若《天上的街市》赏析 远远的街灯明了， 好像是闪着无数的明星。 天上的明星现了， 好像是点着无数的街灯。 我想那缥缈的空中， 定然有美丽的街市。 街市上陈列的一些物品， 定然是世上没有的珍奇。 你看，那浅浅的天河， 定然是不甚宽广。 那

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发挥你的联想和想象，续写1.夜空里弯弯的月亮，………… 2.月光照在大地上， ………… 3.我不在父母身边的时候，………… 4.关在笼中的小鸟，…………最后，我们用温家宝总理的一句话来结束我们这堂课。一个民族有一 些关注天空的人，他们才有希

联想与想象想 甲事物 象 存在创造出观来 乙事物 现 源 不存在 实 于 客展示：下面，请同学们来看看诗中诗 人的想像吧！我想，那缥渺的空中， 定然有美丽的街市， 街市上陈列的一些物品， 定然是世上没有的珍奇。 我想那浅浅的天河， 定然是不

2020年9月28日82020年9月28日形容隐隐约约， 若有若无 必定稀有而珍贵闲暇时到外边随 便走走，散心9第一步—— 以诵读为依托，欣赏诗歌的语言美听课文录音,整体感知 1.以怎样的语气来读 2.注意划分节奏和重音2020年9月28日

云的世界 朝阳区富锋镇中心小学五年三班石雨禾 天上的白云动了， 好像一朵朵棉花糖。 孩子们想要的棉花糖出炉了， 好像天上飘动着的白云。 我想那白云上方， 定然有无数贪吃的孩子。 孩子们每天吃的食物， 定然是香甜的棉花糖。 你尝，那一朵朵棉花

你看，那浅浅的/ 天河， 定然是/ 不甚/ 宽广。 那隔着河的/ 牛郎/织女， 定能够/ 骑着牛儿/ 来往。我想/ 他们/ 此刻， 定然在/ 天街/ 闲游。 不信，请看/ 那朵流星， 是他们/ 提着灯笼/ 在走。美好 恬静 自然1.轻松的语

想象中天上有什么人在做什么事？牛郎织女骑着牛儿自由地过天河，天街闲游。拓展延伸1、议：聪明的你们，能够想象得出，牛郎织女还会做些什么呢？ 牛郎织女正在天街闲游的时候，忽然下起了 小雨，他们会带着他们的孩子在桂花树下躲雨，嫦 娥姐姐会用桂花来

郭沫若《天上的街市》翻译中英双语对照 远远的街灯明了， 好象闪着无数的明星。 天上的明星现了， 好象点着无数的街灯。 我想那缥缈的空中， 定然有美丽的街市。 街市上陈列的一些物品， 定然是世上没有的珍奇。 你看，那浅浅的天河， 定然是不甚宽

郭沫若《天上的街市》翻译中英双语对照 远远的街灯明了， 好象闪着无数的明星。 天上的明星现了， 好象点着无数的街灯。 我想那缥缈的空中， 定然有美丽的街市。 街市上陈列的一些物品， 定然是世上没有的珍奇。 你看，那浅浅的天河， 定然是不甚宽

郭沫若《天上的街市》赏析 远远的街灯明了， 好像是闪着无数的明星。 天上的明星现了， 好像是点着无数的街灯。 我想那缥缈的空中， 定然有美丽的街市。 街市上陈列的一些物品， 定然是世上没有的珍奇。 你看，那浅浅的天河， 定然是不甚宽广。 那

天上的街市----作者: 郭沫若 教学目标 一、体会这首诗联想和想象的表现作用，培养联想和想象的能力。 二、理解诗中表现的追求光明和理想的思想感情。 三、学习朗读，培养诗歌爱好 过程和方法:自主`合作`探究 情感态度与价值观:培养热爱生活的

读出情感美诗中牛郎织女的命运和传说中有什么不同？神话故事中牛郎织女被无情地分隔在天河两岸， 一年只能相会一次。诗歌中，他们却在一起过着幸福美满的生活。 作者改写了神话，想象牛郎织女

天上的街市郭沫若 赏析 在郭沫若 看来，无限的宇宙涵映在有限的个体生命之中。如何来赏析郭沫若的诗歌 天上的街市? 天上的街市 郭沫若 远远的街灯明了， 好像闪着无数的明星。 天上的明星现了， 好像是点着无数的街灯。 我想那缥缈的空中， 定然

活动二： 活动二：畅游天街请同学们跳读课文， 请同学们跳读课文，找出喜欢 的语句，美美的读一读， 的语句，美美的读一读，并说出理 由。பைடு நூலகம் 畅游天街作者是怎样改写

郭沫若天上的街市感想 天上的街市是现代文学 家郭沫若 于 1921 年 10 月在日本留学时创作的一首抒情诗 。下面是小编推荐给大家的郭沫若天上的街市感想，希望大家有所收获。 郭沫若天上的街市感想【1】 统解读天上的街市，一般落点在“表现了

郭沫若《天上的街市》原文阅读(部编人教版七年级语文上册第20课)在线下载,格式:doc,文档页数:1

听文入境： 问题一：诗中写到哪些事物？街灯 明星天河 牛郎织女天上的街市世上没有的珍品流星灯笼 问题二：诗中写到这些事物之间是怎样联系起来的？第 街灯 一 节 明星明星 街灯第 三

2.诗中反复出现的“定然”“定”有什么作用？诗中的“定然”“定”表现的明明是想象的内 容，却用断定的语气加以肯定，表明作者坚信 天上街市的美好，这样的理想世界是存在的， 他对美好的未来充满信心，这样写使读者受到 感染和鼓舞。课堂小结（1分钟