心理学各流派的比较 一、西方心理学的哲学起源 古希腊哲学思想中有两个主要的问题，一个是世界的本原，一个是认识论的问题。古希腊哲学家对世界本原的认识经历了：泰勒士认为万物的本原是水；毕达哥拉斯认为万物的本原是数学及其关系；赫拉克利特认为万物的

“心理学史” 《现代心理学史》[美] 杜.舒尔茨人民教育出版社（语言流畅、说理明快，尤其适合本科生读，不过国内翻译的版本比较老，好象是根据第三版翻译的，这本书在美国直到现在还在修订出版，最新版本的是2004年的） 《心理学史》[苏] 米哈伊

【教育学】 第一章 ▪社会属性：社会永历立 ▪教育起源： 1.生物起源说：本能生利息 2.心里起源说：心理仿梦露(新房美梦) 3.劳动起源说：米凯爱劳动 ▪教育内容：三四五六七(三科四学、四书五经、六艺、七艺、七技) ▪近代教育的特点：公义

2.3超我：人格的最高部分,社会道德观念内化而成，包括自我理想和良心。3、精神分析论着重于对“无意识”的探究。4、存在于潜意识中的性本能是心理的基本动力,心理的发展就是心理性欲的发展。４.1力比多（libｉdｏ)4.2性感区4.3心理发展的

二、精神分析的基本理论 （一）潜意识理论 （二）性心理学说 （三）人格学说 （四）释梦学说（五）日常生活中的心理病理学说 （六）心理疾病的心理病课学说（七）心理防御机制理论（一）潜意识学说1.意识（conscious）：有目的的心理活动 2

1.桑代克的尝试——错误说 刺激——反应联结 基本规律：效果律练习律准备律 2.巴普洛夫——经典性条件作用论俄国 没有食物，只有铃声产生的唾液是条件刺激 看到食物就产生唾液是无条件反应 基本规律：获得与消退刺激泛化（对事物相似性的反应）与分

教师公招常见《心理学》经典理论试题 一、马斯洛需要层次理论。 马斯洛的动机理论是依据人类的基本需要提出的。马斯洛提出，基本需要有不同的层次，由下而上分为生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要，其中生理需要是最基本的需

二、奥苏贝尔的动机理论 美国心理学家奥苏贝尔提出，学校情境中的成就动机包括认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力三个方面的内容。 认知内驱力，是一种要求了解和理解周围事物的需要，要求掌握知识的需要，以及系统地阐述问题和解决问题的需要。在学习

心理学的理论知识在社会生活中如何应用 ——上海大学社会学研究生班温广救 一、背景： 心理学是现代生活中人们涉及最广泛的主题，无论生活中的衣食住行，社会中的为人处事，还是工作中的人际关系，都离不开心理学，都需要懂点心理学。所以说我对心理学可谓

二、行为学习理论的主要内容 (一)华生的刺激反应理论 (二)巴甫洛夫的经典条件作用理论 (三)桑代克的尝试错误论 (四)斯金纳的操作条件反射 (五)米勒的内脏操作条件反射 (六)班杜拉的社会学习理论等(一)华生的行为主义心理学思想 一 华生

• 意识意识，是人的头脑对于 客观物质世界的反映， 如：感觉、思维、想象等， 具有主观控制性• 潜意识潜意识（下意识、无意识） 是一种不知不觉的内心的意 识活动，它是大量的本能的 欲望和冲动，不由自主的 心理活动。区别1、意识会遗忘，潜意识

马斯洛的需要层次理论:美国人本主义心理学家马斯洛把①生理需要、②安全需要、③归属与爱的需要、④尊重的需要；⑤求知需要、⑥审美需要、⑦自我实现的需要这7层次。1.2.3为缺失需要，4.5.6.7为c成长需要。缺失需要使我们得以生存，成长需要使

教育学、教育心理学经典理论口诀汇总 教育学 第一章 社会属性：社会永历立 教育起源： 1.生物起源说：本能生利息 2.心里起源说：心理仿梦露(新房美梦) 3.劳动起源说：米凯爱劳动 教育内容：三四五六七(三科四学、四书五经、六艺、七艺、七技

心理学经典书籍 “心理学史” 《现代心理学史》[美] 杜.舒尔茨人民教育出版社（语言流畅、说理明快，尤其适合本科生读，不过国内翻译的版本比较老，好象是根据第三版翻译的，这本书在美国直到现在还在修订出版，最新版本的是2004年的） 《心理学史

国内外经典心理学教材介绍国内外心理学的经典教材可以分为普通心理学、发展心理学、教育心理学、实验心理学、心理测量、心理统计学等几大类。普通心理学教材一般是学习心理学的入门教材，它描述心理现象发生和发展的最一般的规律。发展心理学教材注重人类心理

六、基本理论观点精神分析理论认为，正常与 异常行为的最基本的心理过程是 一样的，心理障碍的病因是潜意 识内心理冲突的结果或防御机制 的失败。七、理论评价（一）主要贡献：1.是最早的

1、鸟笼逻辑挂一个漂亮的鸟笼在房间里最显眼的地方，过不了几天，主人一定会做出下面两个选择之一：把鸟笼扔掉，或者买一只鸟回来放在鸟笼里。这就是鸟笼逻辑。过程很简单，设想你是这房间的主人，只要有人走进房间，看到鸟笼，就会忍不住问你：“鸟呢？是不

心理学中八种关于动机的理论 一、动机的理论 （一）动机的本能理论 1、本能概念：个体生而具有的，程序化的行为模式或行为倾向。 2、弗洛伊德：生的本能和死的本能。 2.1生的本能：力比多（libido），弗洛伊德用力比多这个词来概括一系列行为

以前认为心理学家就是在瞎扯淡，但最近了解了几点知识真是那么回事。1.心理账户：你向别人借了本书，20元，你请他吃了一顿饭，100元，他会认为他赚了么？如果不是特别说明两个可以互顶，他的心理永远不会主动的混同，他仍然认为你欠他一本书。因为这根

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