定性，但只要保持实验条件不变，那么这一事件出 现的频率就会随着实验次数的增大而趋于稳定。这 个稳定值就可以作为该事件发生概率的估计值。用等可能事件的概率公式解决一些现实 问题，用频率来估计事件发生的概率在生活、 生产中有着广泛的应用。它有助

2．1简单事件的概率 教学目标： 1、在具体情境中进一步了解概率的意义. 2、进一步运用列举法（包括列表、画树状图）计算简单事件的概率教学重点：运用列举法（包括列表、画树状图）计算简单事件的概率. 教学难点：运用列举法（包括列表、画树状图）

(2)事件B:摸出2个红球.小海和小勇在玩掷骰子游戏,小海说:“我 们每次掷两枚骰子,如果掷出的两枚骰子的点 数之和为偶数,则我赢;如果掷出的骰子的点数 之和为奇数则你赢.”请问游戏公平吗?说明理 由.示结果的数目，两者有何区别？P（A）

VIP 学科优化教（学）案 教学部主管： 时间： 年 月 1．二次函数2 3y x bx =++的对称轴是2x =，则b =_______。 2．已知抛物线y=-2（x+3）²+5，如果y 随x 的增大而减小，那么x 的取值范围是_____

概率的简单应用 一、可能性 1、必然事件：有些事件我们能确定它一定会发生，这些事件称为必然事件． 2、不可能事件：有些事件我们能肯定它一定不会发生，这些事件称为不可能事件． 3、确定事件：必然事件和不可能事件都是确定的。 4、不确定事件：有

、选择题 1.下列事件是必然事件的是（ A. 随机抛掷一枚均匀的硬币，落地后正面一定朝上 B. 打开电视体育频道，正在播放 NBA 求赛 拿出一支笔芯，则拿出黑色笔芯的概率是（ A.- 3 3.同时抛掷两枚质地均匀的骰子，骰子的六个面分别刻

概率的简单应用 一、可能性 1、必然事件：有些事件我们能确定它一定会发生，这些事件称为必然事件． 2、不可能事件：有些事件我们能肯定它一定不会发生，这些事件称为不可能事件． 3、确定事件：必然事件和不可能事件都是确定的。 4、不确定事件：有

第二章简单事件的概率 A卷:基础知识部分 一、细心填一填 1．抛掷一枚各面分别标有1，2，3，4，5，6的普通骰子，写出这个实验中的一个可能事件：。 2．随意地抛掷一只纸可乐杯，杯口朝上的概率约是0.22，杯底朝下的概率约是0.38，则横卧

2.2 简单事件的概率(一) 1.必然事件的概率是( ) A. －1 B. 0 C. 0.5 D. 1 2.数学老师将全班分成7个小组开展小组合作学习，采用随机抽签确定一个小组进行展示活动，则第三个小组被抽到的概率是( ) A. 17 B.

简单事件的概率测试题 A 卷(基础知识部分, 50分 一、细心填一填(每题 2分,共 10分 1.抛掷一枚各面分别标有 1, 2, 3, 4, 5, 6的普通骰子,写出这个实验中的一个可能事件:。 2. 随意地抛掷一只纸可乐杯, 杯口朝上的

简单事件的概率 一．【课前检测】 1.下列事件是必然事件的是（ ） A ．通常加热到100℃，水沸腾 B ．抛一枚硬币，正面朝上 C ．明天会下雨 D ．经过城市中某一有交通信号灯的路口，恰好遇到红灯 2.下列事件中，哪些是必然发生的，哪些

概率的简单应用 一、可能性 1、必然事件：有些事件我们能确定它一定会发生，这些事件称为必然事件． 2、不可能事件：有些事件我们能肯定它一定不会发生，这些事件称为不可能事件． 3、确定事件：必然事件和不可能事件都是确定的。 4、不确定事件：有

（4 ）设计题主要让学生再一次体验实验方法 和步骤。准备充分，分工明确，记录完整才 能达到预期效果。2.3节 （1）讲解例1时着重说明它是一个等可能事件的概率问题。（2）例2因为学生比较生疏，生命表中的数字 大且多，一般不易接受。首先让学生

浙教版九年级上册《简单事件的概率》各节知识点及典型例题 第一节事件的可能性第二节简单事件的概率第三节用频率估计概率第四节概率的简单应用【课本相关知识点】 1、在一定条件下一定发生的事件叫作必然事件；在一定条件下一定不会发生的事件叫作不可能事

第二章 简单事件的概率（A 卷） 一、选择题（每小题5分，共25分） 1. 同时投掷2颗均匀的股子，朝上一面点数的和是偶数的概率是( ) A. 0 B. 14 C.1 2 D.1 2. 从两批零件中，各取5个零件，其中都有一个不合格品．如果

课题：2.1事件的可能性 教学目标： 1、通过生活中的实例，进一步了解概率的意义； 2、理解等可能事件的概念，并准确判断某些随机事件是否等可能； 3、体会简单事件的概率公式的正确性； 4、会利用概率公式求事件的概率。 教学重点： 等可能事件

XXXX教育______学科个性化教学教案 授课时间：年月日备课时间年月日年级九课程类别课时学生姓名 授课主题简单事件的概率授课教师 教学目标理解等可能事件的概念，并准确判断某些随机事件是否等可能； 教学 重难点 等可能事件和利用概率公式求

第2章简单事件的概率练习题 一、选择题 1.下列事件是必然事件的是（） A. 随机抛掷一枚均匀的硬币，落地后正面一定朝上 B.打开电视体育频道，正在播放NBA球赛 C.射击运动员射击一次，命中十环 D.若a是实数，则0 a≥ 2.盒子里有3

2.1简单事件的概率（1）教学目标：1.了解事件A 发生的概率为()nm A P =； 2.掌握用树状图和列表法计算涉及两步实验的随机事件发生的概率. 3.通过实验提高学生学习数学的兴趣，让学生积极参与数学活动，在活动中发展学生的合作交流意

概率的简单应用?一、可能性1、必然事件：有些事件我们能确定它一定会发生，这些事件称为必然事件．2、不可能事件：有些事件我们能肯定它一定不会发生，这些事件称为不可能事件．3、确定事件：必然事件和不可能事件都是确定的。4、不确定事件：有很多事件