教学进度表 小学一年级体育教案（下册） 第一课时：队列队形练习 学习目标：积极参与各项活动，乐于进行反复练习，能与同学合作开展活动。 学习内容：1、队列队形练习2、游戏：快快集合 学习步骤： 一、复习队列队形 教师活动： 1、集合学生，进行

3、观察同伴比赛，互相鼓励，互相评比，进一步理解单、双脚连续跳的动作要领。1——2次1次四、五、拍球比多结束放松备活动外，还要注意场地平坦，练习量适宜。1、组织学生复习游戏的过程方法，重点提示原地运球的动作要领。2、组织学生分散练习定量运球

小学一年级《体育与健康》 教学目的和目标 教学目的：在《大纲》中，明确地规定了小学体育的目的：“通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。” 一年级教学目标： 〈

西联学校一年级年级体育科目第下册2010-2011学年第二学期 班级一（1）班 执教者何建芳、陈志英 第1课时 教学内容： 1、投掷短绳 2、指鼻子 教学目标： 1、通过教学，使学生初步掌握投掷项目的基本技术。 2、发展臂力和协调性等身体素

一年级下学期体育教案 时间第八周第一节 课 型 一课时 内 容 1、技巧：前滚翻； 2、游戏：跳垫子游戏； 目的1、通过本次课的教学，使学生学习前滚翻的技能，增强学生的身体 的各项身体素质和平衡能力。 2、培养学生双脚连续跳的方法提高蹬地起

本册教学目的和目标 教学目的：在《大纲》中，明确地规定了小学体育的目的：“通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。” 一、二年级教学目标： 〈一〉进一步了解上体

内堂理论讲稿 班级：人数：第1 周第1 次课年月日 内堂理论讲稿 班级：人数：第2周第4 次课年月日 班级：人数：第3周第4 次课年月日 班级：人数：第4 周第4 次课年月日 内堂理论讲稿 班级：人数：第 5 周第4 次课年月日 内堂理论讲

小学一年级体育下册教学计划及教案 根据学校安排，本学期继续继续担任一年级的体育教学工作，通过以往的经验，我认为，对学生进行学情分析，更有利于对学生体育的品行，兴趣及思维能力等方面的了解，对教师调整教学策略，改进教学方法将起到指导性作用。 学

第一课 学习目标：懂得体育课堂常规要求，并知道如何排好体育课队伍。 学习内容：引导课——课堂常规 学习步骤： 一、歌舞交流性引导： 1、宣布上课，师生问好。 2、歌舞“找朋友”。 歌词：“找呀找呀找朋友，找到一个好朋友，敬个礼，握握手，记住

重点：动作的协调性。难点：动作的准确性。4、找学生表演。1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、师给学生个别指导。4神饱满动作轻松整齐一致1学生认真听讲动作方法和要领2学生集体练习。3学生分组练习。2/39中结束部分一

一年级下学期体育教案(下) 一年级下学期体育教案一年级体育教案 时间第八周第一节 课 型 一课时 内 容 1、技巧：前滚翻； 2、游戏：跳垫子游戏； 目的1、通过本次课的教学，使学生学习前滚翻的技能，增强学生的身体 的各项身体素质和平衡能力

第11课时 体育常识：做眼保健操的好处 教学目标： 1、通过教学使学生了解做早操的好处，知道体育课简单的常 规要求。 2、使学生养成认真做操，遵守课堂常规的习惯，以及坐、立、行正确的 身体姿态。 3、培养学生能够经常做眼保健操，养成锻炼身体

1、教师检查常规。2、师生问好。3、宣布本课内容与目标。1、教师简述，并示范。2、模仿操名称：①伸展运动；②扩胸运动；③侧屈运动；④体转运动；⑤全身运动；⑥跳跃运动。1、讲解、示范跑跳步、滑步的动作方法（请参看配套教学录象片），提示学生观察

×××××××××××××××◎同上队列四列横队。1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。11

小学一年级下学期体育教学计划 吕天芬 2011.2 一、学生分析 一年级的学生，年龄较小，接触的东西少，对他们来说什么都是新鲜的，他们都喜欢接受新知识，但是他们的注意力也很容易分散，缺乏耐心，对于一些难度较大的知识接受比较慢，特别是对某些协

最新人教版一年级下册体育教学计划 一、学情分析 一年级的学生，年龄较小，接触的东西也少，什么对他们来说都是新鲜的，什么对他们来说也是从零做起的，喜欢接受新知识，但对某些难度教大的知识接受较慢，特别是对某些协调性要求较强的东西，力量也比较差，

3、单、双脚连续向前跳时要求下肢和脚掌的力量很强，因此，除做好充分准8”20”1、体育委员整队、汇报。2、向老师问好！3、呈四列横队。4、集中注意力，精神饱满5、按口令练习，动作到位、正确。1、通过模仿小兔跳，体会双脚用前脚掌蹬地的起跳动作

教学过程教学内容教 师 活 动时间学 生 活 动练习次数一、 二、三、常规队列对形单、双脚连续跳1、教师提前到场准备场地。2、向小朋友问好！3、宣布课的内容与要求。4、教师组织学生游戏。（学生自选、自创）5、队列对形训练：呈四路纵队。1、组

22001100————22001111年年度度第第二二学学期期一一年年级级体体育育教教学学进进度度表表 一一年年级级体体育育教教案案 一一年年级级体体育育课课教教案案 一一年年级级体体育育课课教教案案 一一年年级级体体育育课课教教案案 一

一年级体育教学计划 史家坡小学——彭意为 基本情况：一年级共有100 多人，年龄都比较小，特别 是一年级的学生的行为习惯需要加强培养。 教学目的：在《大纲》中，明确地规定了小学体育的目的：“通过 体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学