《电子技术Ⅱ课程设计》报告姓名雷锋学号 52305105121520院系自动控制与机械工程学院班级核电一班指导教师王老师黄老师2014年 6月目录一、设计的目的 (1)二、设计任务和要求 (1)三、课程设计内容 (1)1. Multisim

实验六多级放大器的频率补偿和反馈实验目的：1. 掌握多级放大器的设计，通过仿真了解集成运算放大器内部核心电路结构；2. 掌握多级放大器基本电参数的定义，掌握基本的仿真方法；3. 熟悉多级放大器频率补偿的基本方法；4. 掌握反馈对放大器的影响

实验六多级放大器的频率补偿和反馈实验目的：1. 掌握多级放大器的设计，通过仿真了解集成运算放大器内部核心电路结构；2. 掌握多级放大器基本电参数的定义，掌握基本的仿真方法；3. 熟悉多级放大器频率补偿的基本方法；4. 掌握反馈对放大器的影响

实验六多级放大器的频率补偿和反馈实验目的：1.掌握多级放大器的设计，通过仿真了解集成运算放大器内部核心电路结构。2.掌握多级放大器基本电参数的定义，掌握基本的仿真方法。3.熟悉多级放大器的频率补偿基本方法。4.掌握反馈对放大器的影响。实验内

多级低频电压放大器设计姓 名 学 号 院、系、部 班 号 完成时间※※※※※※※※※ ※※※※※※※※※※※※※※※2013级模拟电子技术课程设计摘要本设计采用二级高通运算放大器的设计思路，分别设计了二级运算放大电路、可变放大倍数的二级运算

前言 (2)第一章放大器的概述 (2)1.1多级放大器的功能 (2)1.2.2设计任务及目标 (2)1.2.3主要参考元器件 (3)第二章电路设计原理与单元模块 (3)2.1设计原理 (3)2.2设计方案 (4)2.3单元模块 (6)第三章

模电课件15第二章多级放大器

东南大学电工电子实验中心实验报告课程名称：模拟电子电路基础第三次实验实验名称：三极管放大电路设计院（系）：专业：姓名：学号：实验室: 105 实验组别：同组人员：实验时间：2015年05月04日评定成绩：审阅教师：实验三三极管放大电路设计一

机械与电气工程学院《模拟电子技术》课程设计报告姓名：学号：班级：指导教师：课题名称：小信号多级放大电路设计一、设计目的1．通过本课程设计，掌握晶体管放大电路工作原理。2．熟悉简单模拟电路的设计方法和主要流程。3．学习模拟电路的制作与调试方法

模拟电子技术课程设计方法及其原理与具体调试一．课题名称：放大器的设计二．设计内容及要求：要求完成原理设计并通过软件仿真部分：（1）输入为100mV的正弦信号，负载电阻1KΩ，放大器的性能参数为：增益40dB、输入电阻50Ω、输出电阻≤10Ω

目录1、设计任务书 (1)2、总体设计 (2)3、单元电路设计计算 (3)3.1 输入级 (3)3.2 放大电路及音频控制电路 (3)3.3 功率放大电路 (6)4、调试说明 (8)5、原件明细表 (10)6、小结及讨论 (10)7、参考文

前言 (2)第一章放大器的概述 (2)1.1多级放大器的功能 (2)1.2.2设计任务及目标 (2)1.2.3主要参考元器件 (3)第二章电路设计原理与单元模块 (3)2.1设计原理 (3)2.2设计方案 (4)2.3单元模块 (6)第三章

模拟电子电路课程设计设计三极管多级音频放大器一、设计题目设计三极管多级音频放大器。二、设计技术参数要求要求输入阻抗大于20K Q，电压增益大于400倍，输出阻抗小于200Q,电源电压15V,输出信号峰峰值不小于8V,非线性失真度小于7%三、

课程设计任务书学生姓名：戴明威专业班级：通信0805 指导教师：和封面一致工作单位：信息工程学院题目: 测量放大器初始条件：三端固定稳压器CW7812,25W电源变压器，若干电容电阻及二极管额定电流为2A的整流桥OP07的运算放大器要求完成

测量放大器模电课程设计Pleasure Group Office【T985AB-B866SYT-B182C-BS682T-STT18】目录一、摘要 (4)二、测量放大器的设计 (5)三、直流稳压源的设计 (9)四、信号变换放大器设计 (12

模拟电子电路课程设计设计三极管多级音频放大器一、设计题目设计三极管多级音频放大器。二、设计技术参数要求要求输入阻抗大于20KΩ，电压增益大于400倍，输出阻抗小于200Ω，电源电压15V，输出信号峰峰值不小于8V,非线性失真度小于7%。三、

目录一放大电路基础 (2)1.1 放大的概念和放大电路的基本指标 (2)1.2第一种类型的指标： (2)1.3 第二种类型的指标： (4)1.4 第三种类型的指标： (4)二基本放大电路 (5)2.1 BJT 的结构 (5)2.2 BJT的

小信号放大器技术报告班级113班姓名刘小鹏学号29 项目代号01 测试时间成绩1.设计目标与技术要求：1). 将输入的交流小信号放大10倍左右。2). 输出波形完整且不失真。3). 焊接牢固，美观，器件布局合理，器件选择合理等。2.设计方法

测量放大器---模电课程设计课程设计任务书学生姓名：戴明威专业班级：通信0805 指导教师：和封面一致工作单位：信息工程学院题目: 测量放大器初始条件：三端固定稳压器CW7812,25W电源变压器，若干电容电阻及二极管额定电流为2A的整流桥

号会诸级传输并放大，最终有较大零漂信号输出，干扰了有效信号，必须加以抑制。3.1 多级间耦合方式四. 直接耦合放大器中的两个问题 抑制零点漂移的方法：1.引入直流负反馈稳定静态工作