心理咨询过程概述(PPT 57页)

心理咨询概述2[1]

学校心理辅导复习(1)

第二节小学生心理辅导的道德 与规范一、心理辅导中的道德与职业规范（一）首要原则：最大限度地维护受 助者的利益 （二）专业关系：保持辅导关系的纯 洁性 （三）保密与解密： （四）专业

二、现代人面临的挑战――适应和 发展1、适应和发展的含义 适应是个人通过不断作出身心调整， 在现实生活环境中维持一种良好、有 效的生存状态的过程。 发展是指个体的身心机能及其品质在

小学生心理健康与心理辅导概述

心理健康教育概述为了更好地开展学生心理健康教育，目前，我校已组建心灵家园室、内设接待区、谈话区、诊疗区、宣泄区。还设有个别辅导室、及心理健康辅导活动课专用教室等。同时，学校还积极开展心理健康教育活动，如开设心理信箱，开放个别辅导室，组织好学生的心理健康体检工作，利用红领巾广播站做好每周的心理健康微辅导，面向全校学生和家长开展心理健康讲座等。建立健全了学生心理

时间：2015年9月7日地点：心理咨询室背景及内容：小女生甲在教室的角落里偷偷的哭泣.当我们走过去问才知道他的书被同桌给撕掉了.通过与该生的谈话,我们知道同桌会经常的欺负他.因为同桌很顽皮又比自己高大一些,而且自己也比较胆小,所以受了委屈也不敢和同学讲,和老师说.这样的情况在小学生之间是经常会有的,所以我们应该认真的去面对,并很好的解决它.首先教师应多多了解

1-11一、团体发展阶段理论团体的发展阶段4、活动——团体发展的任务执行阶段。一般 来说，团体的内聚力增加，其团体活动的 效能或生产力也会增强。但它们受到团体 的规范或目标的影响。

杭州市的调查（赵国秋等）：全体（大学 和中学）学生中有16.79%的人存在程度 不同的心理卫生问题。心理问题随年龄 增加而增加。其中：初中生为13.76%； 高中生为18.79%；

改善生活 满足成员的归属感需要心理辅导团体分类 按依据的理论分： 精神分析团体 行为团体 个人中心团体 认知行为团体等 按功能分： 发展性团体 训练性团体 治疗性团体等

Page 10LOGO第一节 心理辅导和学校辅导的内涵1-1 心理辅导、心理咨询、心理治疗与 心理健康教育的关系探讨根据上图，你能说出心理辅导、心理咨询、心理治疗与心理 健康教育四

第一讲心理健康概述导入新课：现代社会认识健康应包括身体健康和心理健康。早在1948年，世界卫生组织就指出，健康应包括生理、心理和社会适应等几个方面。就是说一个健康的人不仅要有健康的体魄，更要有健康的心理，好比一个“人”字的一撇一捺，二者缺一不可。联合国专家曾断言：“从现在到21世纪中叶，没有任何一种灾难能象心理危机那样带给人们持续而深刻的痛苦。”一、健康与心

2013年下半年试题心理辅导老师通过帮助李晓明建立焦虑等级，让他想象引起焦虑的情境，进行放松训练，从而缓解他的考试焦虑。这种心理辅导的方法是（ ）。A.强化法B.系统脱敏法 C理性

h1h2h3h4h5h6h7h8h9h10h11h12h13h14h15h16h17h18h19h20h21h22h百度文库23h24h25h26h27h28h29h30h31h3

课程大纲❖ 一、大学生心理健康的含义 ❖ 二、大学生健全人格的培养 ❖ 三、大学生的学习心理 ❖ 四、大学生的情绪心理 ❖ 五、大学生的挫折心理 ❖ 六、大学生的人际交往心理 ❖

心理咨询师的三种人生境界• 处在第一种境界的心理咨询师，和他相处时， 你会感觉他十分自信，性情比较张扬，很有锐 气。他会非常乐意谈及他所获得的成就：职称， 发表的文章或出版的书，以

2017 年春季期2017 年春季期活动记录2017 年春季期活动记录2017 年春季期活动记录2017 年春季期活动记录2012 年春季期活动记录2017 年春季期活动记录2017 年春季期

第二章 心理咨询的要素内容一. 咨询中的共同要素 二. 当事人 三. 咨询师 四. 其他变量一 心理咨询中的共同要素❖ 心理咨询何以促成当事人的改变？ ▪ 理论？ ▪ Lamber

第一章心理卫生与心理辅导概述1.通常情况下，对心理卫生的定义是从三个方面进行的：（1）认为心理卫生是一个学科或理论体系，重点研究如何预防各种类型的一般心理问题和精神障碍，维护和增进心理健康，即心理卫生学，（2）认为心理卫生是一种工作或专业服务体系，包括所有改进、保持和增进心理健康状态的措施，（3）认为心理卫生就是心理健康状态。2.心理卫生含义：（1）“心理”