二年级校本课程教案 教学目的： 1、通过读新闻、模拟表演、交通安全知识抢答等形式引起同学们对交通安全的重视。 2、通过本次班会活动；使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志；知道自己在道路、乘车、乘船、乘飞机以及铁路道口应怎样做；并逐步形成
二年级上册校本课程教案 （一）教学时间： 9、15教学内容： 1、复习一年级上册诗歌《一去二三里》《画》《静夜思》《悯农》 （一） 2、补充诗歌谜语《风》 3、补充《悯农》 （一）学情分析：本课这几首是首家喻户晓的古诗，学龄前的儿童就应该有
江都区仙女镇双沟小学科幻画特色校本课程教学案 教学配图： 教学过程中年级（剪贴画）： 一、检查学生到课率、学具准备情况 二、1、通过观看视频、图片等形式，让学生直观的感受上下学途中交通的繁忙，引导学生讨论，揭示课题。 2、出示现有的校车图片
小学二年级安全教育校本课程教案 第一课生命在你手中——交通安全 教学目的： 1、通过读新闻、模拟表演、交通安全知识抢答等形式引起同学们对交通安全的重视。 2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，知道自己在道路、乘车、
第一课 今日我当家一、活动目标1、通过活动，感受当家的不容易，父母的艰辛。培养学生热爱父母、尊敬父母的思想感情。2、让学生掌握一定的家务活，培养自理能力。3、明白做好一件事不仅要有一定的技能，还要学会合理安排。二、活动准备1、了解父母一天家
小学二年级语文教案：校本课程 教学过程： 一、创设情境，激发兴趣。 1、出示课件：图中画了谁？他在干什么？ 2、大屏幕出示古诗的内容，教师简介作者。 3、学生齐读课题。 二、初读感知古诗的意境。 1、学生借助拼音自由读古诗。 2、同桌互读，
三年级 校本课程教案 1、让我和你交朋友 一、教学内容：通过小玩具示范介绍自己，同学们也能介绍自己。并主动认识同学，和同学交朋友。 二、教学目标： 1、能主动与别人交谈,态度自然大方,有礼貌； 2、有表达的自信心； 3、能认真听别人讲话，适
3.一位同学在发言时，其他同学应该怎么样？学生回答后，老师小结：四、总结本节课的学习情况五、播放一段故事录象，教师引导学生专心倾听、勇于发言.第2课认真写钢笔字一、看图，导入新课1.出示第2、3页的通版图。让学生说说第3页右上圆形框内有什么
1、生命在你手中 教学目的： 1、通过读新闻、模拟表演、交通安全知识抢答等形式引起同学们对交通安全的重视。 2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，知道自己在道路、乘车、乘船、乘飞机以及铁路道口应怎样做，并逐步形成自
二年级校本教学计划一、学情分析二年级学生虽然年龄小，但是好奇心强，学习积极性高，拥有活跃的思维并具备一定的动手能力。根据他们的年龄和心理特征，此阶段的校本课程内容以培养学生动手能力和创造能力为主的手工制作课。通过捏橡皮泥、贴画、小玩具制作等
二年级上册校本教案第一课进办公室教学目标：做到进出学校办公室懂礼貌、讲礼仪。教学过程：一、明确要求正确的做法：1 进办公室前应喊“报告”，如果门关着，要轻轻敲门，老师允许后才能进入。2 进办公室时应先向老师问好，再走到要找的老师跟前讲话。与
教学过程一、思维碰碰碰游戏：找不同。出示例题1，下面一组图中，有一个与其他不同，你能找到它吗？认识什么叫“重叠”？游戏：找相同。出示例题2：游戏：找变化。出示例题3：二、巩固练习1、小试身手2、泉水叮咚教学过程一、导入：小朋友，当图形的变化
二年级校本教学计划一、学情分析二年级学生虽然年龄小，但是好奇心强，学习积极性高，拥有活跃的思维并具备一定的动手能力。根据他们的年龄和心理特征，此阶段的校本课程内容以培养学生动手能力和创造能力为主的手工制作课。通过捏橡皮泥、贴画、小玩具制作等
第一课今日我当家一、活动目标1、通过活动，感受当家的不容易，父母的艰辛。培养学生热爱父母、尊敬父母的思想感情。2、让学生掌握一定的家务活，培养自理能力。3、明白做好一件事不仅要有一定的技能，还要学会合理安排。二、活动准备1、了解父母一天家中
二年级校本课程《写字》教学设计第一课左右结构（一）教学要求：1、掌握左右结构中左窄右宽型的书写要领。2、练习书写左窄右宽的字。教学重点：根据笔画的多少处理好左右的宽窄关系。教学时间：1 课时教学准备：小黑板教学过程：一、揭示课题今天，我们来
二年级校本教学计划一、学情分析二年级学生虽然年龄小,但是好奇心强，学习积极性高，拥有活跃的思维并具备一定的动手能力。根据他们的年龄和心理特征,此阶段的校本课程内容以培养学生动手能力和创造能力为主的手工制作课。通过捏橡皮泥、贴画、小玩具制作等
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小学二年级安全教育校本课程教案1、生命在你手中——交通安全教学目的：1、通过读新闻、模拟表演、交通安全知识抢答等形式引起同学们对交通安全的重视。2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，知道自己在道路、乘车、乘船、乘飞
二年级校本教学计划 一、学情分析 二年级学生虽然年龄小，但是好奇心强，学习积极性高，拥有活跃的思维并具备一定的动手能力。根据他们的年龄和心理特征，此阶段的校本课程内容以培养学生动手能力和创造能力为主的手工制作课。通过捏橡皮泥、贴画、小玩具制
