教育培训机构个性化辅导方案模板
教育培训机构个性化辅导方案模板

教学计划表序号辅导内容预计课次教学时间备注1电路、电压表、电流表1次(2小时)每周一次,计划在10月底上完,国庆加2-3次(除正常的2次外)此计划是对孩子这学期一模考前的教学计划。2电阻、欧姆定律1次(2小时)3串联电路的规律1次(2小时)

2021-03-21
个性化辅导方案模板
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学员赵煜宸 个性化辅导方案 学员姓名:赵煜宸年级:初三 学科教师:赵金凤科目:英语 班主任:王艳日期: 2015-2-23 学员个性化辅导方案日期: 2015 年 2 月 23 日 思 维 方 式 □分析型 □ 整体型 □ 沉思型 □ 冲动

2019-12-18
个性化辅导方案模板(具体方案)
个性化辅导方案模板(具体方案)

一 对 一 个 性 化 辅 导 方 案姓名性别出生日期年级所在学校拟补习科目联系电话补习科目当前成绩学习时间学习阶段设计学习时间课时安排学习内容教学辅导预达目标2011-7-14至2011-8-2230课时夯实基础/查缺补漏:复习七年级整个

2024-02-07
个性化辅导方案模板39412
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学员赵煜宸 个性化辅导方案 学员姓名:赵煜宸年级:初三 学科教师:赵金凤科目:英语 班主任:王艳日期:2015-2-23 学员个性化辅导方案日期:2015 年 2 月23 日 思 维 方 式 □分析型 □ 整体型 □ 沉思型 □ 冲动型 □

2020-08-03
个性化辅导方案模板(初中数学)
个性化辅导方案模板(初中数学)

69七年级下册总复习预期目标孩子的基础比较好,但是稍有难度题目不能自己独立完成,这就限制了孩子不能得高分,只能处于中等偏上的水平,为了挖掘孩子的潜力,提高孩子的学习成绩,让孩子进入自己理想的高中,我们立足广州中考政策、结合广州市中考信息、考

2024-02-07
个性化辅导方案模板(初中数学)
个性化辅导方案模板(初中数学)

54二元一次方程组55代入消元法56加减消元法57实际问题与二元一次方程组58三元一次方程组的解法举例59二元一次方程组章节复习60不等式及其解集61不等式的性质62实际问题与一元一次不等式63一元一次不等式组64不等式与不等式组章节复习6

2024-02-07
学生个性化辅导方案
学生个性化辅导方案

教育学生个性化辅导方案 日期:年月日 预期目标 1、稳固英语基础知识,记住更多的单词。 2、掌握适合自己的英语学习方法,提高英语学习效率。 3、对所辅导的知识结构有清晰的认识。 4、对语法知识能够温故知新,及时的复习,掌握重难点 5、掌握属

2024-02-07
一对一个性化辅导方案(模板)
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一对一个性化辅导方案(模板)在线下载,格式:docx,文档页数:1

2024-02-07
学员个性化辅导方案模板
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学员个性化辅导方案 ◆学员基本情况: 姓名:***性别:女年级:初三 学校:上海中学 学科成绩:语文:80+/150 数学:90/150 英语: 85/150 物理:90+/150 化学:80+/150 监护人情况: 父亲:联系方式: 母亲

2024-02-07
一对一学生个性化辅导方案
一对一学生个性化辅导方案

学员阶段性辅导计划学生姓名年级八年级学校辅导科目数学本学科辅导课时目 前 学 情 分 析学生在学习方面的优点、特长:求知欲、学习自主性强,思维敏捷,善于捕捉知识点中的关键,分析推理能力强,拥有“打破砂锅问到底”的自助探索精神,有自己的主见。

2024-02-07
个性化辅导方案模版
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4观察物体2能正确认识正面、侧面和上面,观察到立体图形的形状。能用上、下、左、右、前、后描述正方体的相对位置。发展泳瑶的空间观念,培养泳瑶的观察能力和动手操作能力。5千克、克和吨2掌握千克、克和吨之间的关系,并能进行简单的单位间的换算。结合

2024-02-07
个性化辅导方案模板
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一人一套方案•一人一个团队•因材施教•分层提高 王硕个性化辅导方案 学员基本情况: 姓名:王硕性别:女年级:高二学校:华师一 所要补习科目:英语,数学 ♦学科情况(短时间的了解,仅供参考) ♦学员现状: 1思维习惯与行为习惯:王硕是个有思想

2024-02-07
个性化辅导方案模板(初中数学)
个性化辅导方案模板(初中数学)

49投影50三视图51九年级下册总复习52初三第一轮专题复习53数与式54方程与不等式55函数56图形的认识57图形与变换58图形与坐标59图形与证明60概率统计61课题学习6263646566676869预期目标孩子的基础比较好,但是稍有

2024-02-07
最新学生个性化辅导方案
最新学生个性化辅导方案

教育学生个性化辅导方案 班主任签名 初三英语分层辅导的计划 背景: 目前课堂教学的主要形式是传统的班级授课。在班级授课制中,教师的出发点并不是完全针对和适应每一个具体的学生的,会出现“相同教学目标、教学内容、教学进度、甚至于相同评价标准”等

2024-02-07
高二英语个性化辅导方案模板
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星火1对1个性化暑期辅导方案 星火个性化教学研究中心 一、基本情况 ◆学员基本情况: ◆学习品质 学习品质是指一个人在学习上的综合表现和能力。良好的学习品质是学习行为得以顺利进行的重要保证。学习行为是通过学习环节和学习秩序来体现的。学 练习

2024-02-07
高中语文个性化辅导方案模板
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13修辞格(其它修辞28种、修辞格的综合应用)14语言的简明、连贯、得体、准确、生动、鲜明这也是语言的基础内容。连话都说不好,说不清楚,就不要说再估什么题,更不作说与时代共同进步了。15语文表达创新题型(短信、广告)这是语文考试中的考查能力

2024-02-07
个性化辅导方案的目的
个性化辅导方案的目的

个性化辅导方案的目的个新华辅导方案,主要是体现学校的正规,和咨询师的专业度,我们不是没有章法的辅导,每个孩子的情况都是不同的,所以我们针对每一个孩子都有不同的教学方案,这就是因材施教,和学校或大小班的不同。咨询师通过现场谈单后,结合学员情况

2024-02-07
辅导机构个性化辅导方案设计
辅导机构个性化辅导方案设计

今天天高气爽,明媚,风和日丽,喜气满园。在这美好的日子里我们在此共同相聚,携手共祝”百年好合婚庆公司”旗舰店开业大吉,可谓是喜事临门,可喜可贺!此时此刻我们的百年好合旗舰店开业应该是我们蔡里最亮丽的一道风景,那么我愿今天的庆典将是我们永恒的

2024-02-07
英语个性化辅导方案模板
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英语个性化教学辅导方案日期:__年_ 月__日

2024-02-07
个性化辅导方案
个性化辅导方案

个性化辅导所谓一对一个性化辅导,就是以学生为中心,根据学生的特点,采用“一线教师一对一的定向辅导、管理”相结合的个性化课外辅导方式,是重点学校一线教师和名校大学生两种师资相互补充的一种课外辅导体系,由心理老师激发斗志,学习管理老师全程跟踪管

2020-05-12