各位评委，下午好！我来自金北学校。今天我说课的内容是——苏教版第六册第八单元《认识分数》第64－65页第1课时《认识几分之一》 一、说教材 学生认识分数，是从三年级（上册）开始的，已经认识了一个物体（或图形）的几分之一和几分之几，本课是系统
二、学情分析三年级学生正处在具体形象思维向抽象逻辑思维过渡 的阶段，对新事物有探索的欲望。因此本课开始采用 了情境法，激发学生兴趣的同时导入新课，引导学生 运用动手实践、自主探索和合作交流等学习方法进行 认识分数的学习。在建立初步的表象后，
《认识几分之一》 说 课 稿 汤阴一实小：秦保平 2010/10/18 《认识几分之一》说课稿 尊敬的各位领导：上午好！ 首先感谢领导为我们教师搭建了这么一个平台，让我们充分展示自己，锻炼自己。下面我简要说说这节课的教学设计和意图。 一、教
《认识几分之一》说课 一、教材分析 1、本课知识在教材中的前后联系及作用。 《认识几分之一》这部分内容是在学生掌握一些整数知识的基础上初步认识分数的含义。从整数到分数是数的概念的一次扩展；无论在意义上、读写和计算方法上，分数和整数都有很大的
《认识几分之一》说课稿 一、教材与学情分析： “认识几分之一”是新教材三年级上册第七单元分数初步认识的第一节课。这部分内容是“分数初步认识”中最基础的知识，又是小学数学概念教学中比较抽象、较难理解的内容,能否正确地建立分数的初步概念，不仅可
一半1 21 2判断图中哪些阴影部分是原图的 二分之一，哪些不是，并说明理由。是不是是不是是1. 用你喜欢的图形折出它的二分之一，并把它的 二分之一涂上颜色。 2.思考：你的二分之一表示什么？ 小结：不管什么图形，只要把它平均分成2份， 每
小学数学第六册：《认识几分之一》说课稿 一、说教材 1、“认识几分之一”是国标苏教版小学数学教材三年级下册第8单元中的第1课时（64~65页）。这部分内容是在学生认识了一个物体（或图形）的几分之一和几分之几的基础上学习的，本课是系统研究一些
《认识几分之一》说课稿 一、说教材 1.教学内容：认识几分之一，是苏教版三年级上册第87—88页的内容。 2.教材分析：本单元教材是在学生已经掌握一些整数知识的基础上进行教学的，主要是使学生初步认识分数的含义。分数概念比较抽象，学生接受起来
《认识几分之一》说课稿 教材分析： 本课是义务教育课程标准实验教科书人教版第五册第92~93页的内容。几分之一这部分内容是分数知识中最为基础的内容，它是在学生掌握了一些整数知识的基础上来认识分数的。分数和整数无论在意义上，读写方法以及计算方
人教版数学三年级上册《认识几分之一》说课稿◆您现在正在阅读的人教版数学三年级上册《认识几分之一》说课稿文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!人教版数学三年级上册《认识几分之一》说课稿 一、教材分析 《认识几分之一》是人教版小学数
《认识几分之一》说课稿陈乐说课内容：义务教育课程标准实验教科书人教版小学数学三年级上册第七单元第一小节“认识几分之一”。一、说对教材的认识“分数的初步认识”这一单元教材是在学生掌握了一些整数知识的基础上初步认识分数的含义，从整数到分数是数概
三年级数学《认识几分之几》说课稿三年级数学《认识几分之几》说课稿一、说教材1、“认识几分之一”是国标苏教版小学数学教材三年级下册第8单元中的第1课时。这局部内容是在同学认识了一个物体（或图形）的几分之一和几分之几的基础上学习的，本课是系统研
《认识几分之一》说课稿一、说教材与学情分析“认识几分之一”是新教材三年级上册第七单元分数初步认识的第一节课。这部分内容是“分数初步认识”中最基础的知识，又是小学数学概念教学中比较抽象、较难理解的内容,能否正确地建立分数的初步概念，不仅可以使
人教版三年级上册数学认识几分之一说课稿课 件❖ 教材分析 ❖ 学情分析 ❖ 说教学目标 ❖ 说教法 ❖ 说学法 ❖ 说教学过程 ❖ 说板书设计一、教材分析❖ “分数的初步认识” 是
苏教版小学三年级数学上册《认识几分之一》说课稿范文一、说教材（一）教学内容：认识几分之一，是苏教版20**秋季版三年级上册第87—88页例1、例2。（二）教材所处的地位和作用：“分数的初步认识”这一单元教材是在学生已经掌握一些整数知识的基础
《认识几分之一》说课稿 一、说教材 说课内容：三年级上册第七单元《分数的初步认识》中的《认识几分之一》P92—93的内容。 本课在学生掌握了一些整数知识的基础上来认识分数的，特别是在除法中，明白了“平均分”的概念，几分之一就把一个整数进行平
多 维 评 价 快 乐 分 享1 3 42 5几分之一说 课 总 结几 折 几 涂 几 探 究分 数 分 享 分 快 乐教 学 重 难 点理解二分之一的意义。教 学 方 法情景导入
认识几分之一尊敬的评委老师，上午好！我是x号考生，今天我说的内容是苏教版义务教育小学数学三年级上册第七单元分数的初步认识第一课时的内容。下面我将从说教材，说教学目标，说教学重难点，说教法与学法，说教学过程，说板书设计几方面对本课时的教学进行
苏教版国标本三年级上册《认识几分之一》说课稿一、说教材：《认识几分之一》是苏教版国标本三年级上册第十单元的内容，本节课是在学生已经掌握了一些整数知识的基础上进行教学的。从整数到分数是数的概念的一次扩展，又是学生认识数的概念的一次质的飞跃。因
认识几分之一说课 富强中心校 陈丽娟 认识几分之一说课 我叫陈丽娟，今天我说课的内容是人教版数学三年级上册第七单元第一课时《认识几分之一》》 一、说教材分析 分数的初步认识这部分内容是学生在掌握了一些整数知识的基础上初步认识分数的含义，从整
