第一课同住地球村知识点1．当今世界的特征(1)这是一个开放的世界。国家间相互开放的程度不断加深，在政治、经济、文化各领域的开放范围也在不断扩展。(2)这是一个发展的世界。世界正经历着新一轮大发展大变革大调整。与此同时，贫富差距、发展不平衡等

九年级道德与法治下册 第一单元 我们共同的世界 第一课 同住地球村 第1框 开放互动的世界习题 新人

第一单元我们共同的世界第一课同住地球村1.1 开放互动的世界★1. 当今的世界是一个怎样的世界？（当今世界的特点）①这是一个开放的世界（横向）②这是一个发展的世界。（纵向）③这是一个紧密联系的世界。（休戚相关）★2. 经济全球化的表现：①商

第一单元 我们共同的世界第一课 同住地球村第1课时 开放互动的世界思维导图新课探究随堂训练思维导图新课探究一 共同的家园(1)阅读教材第3页“探究与分享”。(2)指导学生课前搜集相

A.①② B.③④ C.②③ D.①④世界担当 中国担当 我的担当收经济获全球化人 类 命地 运球 及村 共 同 体思考：青少年在地球村发展中做些什么？1、居安思危，增强风险意识；

第一课同住地球村1.1开放互动的世界【教学目标】1．情感、态度与价值观：（1）懂得经济全球化的必然发展趋势，以开放的心态迎接世界，同时增强风险意识；（2）初步培养学生树立全球观念的意识。2．能力：（1）能够用国际视野了解世界经济现状；（2）

【教学目标】情感、态度与价值观目标懂得经济全球化的必然发展趋势,以开放的心态迎接世界,同时增强风险意识: 初步培养树立全球观念的意识。能力目标能够用国际视野了解世界经济现状;积极应对经济全球化带来的机遇与挑战; 学习搜集、处理、运用信息的方

上述材料反映了什么现象？经济全球化表现——商品生产20多个国家 轮胎挪威设计 德国发动机澳大利亚 车身薄板日本变速器瑞士空中客车：空中客车工业的制造 和设计主要是由来自法国、德国、

讨论探究：以上两则材料分别说明了经济全球化的哪些表现？小结：经济全球化影响着全球经济。商品生产在全 球范围内完成，是经济全球化的重要表现。在全球化时 代，商品设计、零部件生产、组装

“白色污染”容易在拉美及加勒比海Biblioteka Baidu区造 成灾难性的环境影响。那里是全球生物多样性 程度最高的地区之一。小结当今世界的特征 开放的世界 发展的世界

部编版九年级道德与法治教案第一单元我们共同的世界第一课同住地球村第一框开放互动的世界1．知道当今世界是一个开放发展紧密相连的世界，树立开放的胸怀和世界的眼光。2．了解经济全球的重要表现及影响，学会放眼面对经济全球化。3．明白世界文化多样性的

第一课同住地球村一、单项选择题6、下表是1980年、近年来世界不同类型国家进出口依存度表。据此判断正确的是（）A．越来越多的国家采用市场经济体制B．经济全球化的趋势日益加强C．发达国家在全球化中的主导作用加强D．各类国家经济发展水平差距扩大

部编版九年级道德与法治教案第一单元我们共同的世界第一课同住地球村第一框开放互动的世界1．知道当今世界是一个开放发展紧密相连的世界，树立开放的胸怀和世界的眼光。2．了解经济全球的重要表现及影响，学会放眼面对经济全球化。3．明白世界文化多样性的

部编版九年级道德与法治下册第一单元第一课《同住地球村》的解读清城区松岗中学朱世尚一、《开放互动的世界》（一）《共同的家园》1、当今的世界是一个怎样的世界？（特征）①这是一个开放的世界。②这是一个发展的世界。③这是一个紧密联系的世界。2、当今

第一单元我们共同的世界第一课同住地球村第1课时开放互动的世界1教学分析【重点难点】教学重点：经济全球化的意义。教学难点：正确认识文化差异。2 教学过程一、导入新课(多媒体链接视频—《上合之合》)2018年6月9日至10日，上海合作组织成员国

1.1开放互动的世界一、选择题1．当今世界，贸易、生产、管理、科学各个领域都走了国界。交流与合作日益频繁，我们共同的地称为“全球经济村”。这表明（）①经济全球化已成为不可逆转的趋势②实行外开放，加强交流与合作，对各国的发展都具有大作用③经济

第一课 同住地球村一、单项选择题6、下表是1980年、近年来世界不同类型国家进出口依存度表。据此判断正确的是（ ）A ．越来越多的国家采用市场经济体制B ．经济全球化的趋势日益加强C ．发达国家在全球化中的主导作用加强D ．各类国家经济发展

《开放互动的世界》教学设计一、教学目标情感态度价值观目标：感受世界的变化，学会以开放的眼光看世界；能够认识到在经济全球化的过程中我们面临的机遇和挑战，积极顺应历史潮流，把握机会，也能居安思危，增强忧患意识，关注国家安全。能力目标：能够辩证地