第一节植物的生殖 峻________ 姓名__ ______ 学非有碍于思，而学愈博则思愈远；思正有功于学，而思之困则学必勤。——王夫之 学习目标 1•描述绿色开花植物花粉管萌发、双受精和果实形成过程 2•利用植物生殖图示，尝试图与文字转换
第一节被子植物的生殖 1、通过回忆花的结构，掌握有性生殖的概念。 2、通过课本观察与思考，掌握无性生殖的概念。 3、举例说明无性生殖在生产实践中的应用。 你还记得花的结构及植物受精的过程吗？通过观看屏幕，思考下列问题： 1、一朵花最重要的结
人教版八年级生物下册导学案（附答案） 八年级生物下册第七单元生命的延续和发展章生物的生殖和发育 导学1 节植物的生殖 【学习目标】 描述植物的有性生殖。 通过观察、思考和讨论，能够列举植物常见的无性生殖。通过探究活动，尝试植物的扦插。 【学
第七节植物的无性生殖 【学习目标】 1.区别无性生殖与有性生殖；举例说出什么是营养繁殖；列举常见的营养繁殖现象；说明嫁接成功的关键；描述植物组织培养的过程。 2.尝试完成一种植物的扦插、嫁接或压条繁殖。 3.通过比较两大类生殖方式的特点，辩
第七节植物的无性生殖 【课前检测】 1、杨树的茎可逐年加粗，是与茎的（）有关。 A．树皮 B. 韧皮部 C. 形成层 D. 木质部 2、茎中输导有机物的结构是（），输导水和无机盐的结构是（） A．髓 B．导管 C．筛管 D．树皮 3、对下图
2013——2014学年八年级生物下导学案 编制：吕美琼 审核： 审批： 1 第一节《植物的生殖》导学案（第一课时） 01 班级 小组 姓名 评价 【.学习目标】 1．描述植物的有性生殖。 2．描述植物的无性生殖。 3．能够列举一些常见的无
第一节植物的生殖 1、通过回忆花的结构，掌握有性生殖的概念。 2、通过课本观察与思考，掌握无性生殖的概念。 3、举例说明无性生殖在生产实践中的应用。 你还记得花的结构及植物受精的过程吗？通过观看屏幕，思考下列问题： 1、一朵花最重要的结构是
植物的生殖导学案 八年级生物教案 植物的生殖导学案 第一章生物的生殖和发育 第一节植物的生殖 导学案1 ♦学习目标 1、能描述植物的生殖过程，从而总结出有性生殖。 2、通过观察、思考和讨论，能够列举植物常见的无性生殖，并能区分有性生殖和无性
第一章第一节植物的生殖 学习目标: 一、描述植物的有性生殖。 二、通过观察、思考和讨论，能够列举植物常见的无性生殖。（学习重点） 三、通过探究活动，尝试植物的扦插或嫁接。 一、知识回顾 你还记得花的结构及植物传粉受精的过程吗？思考下列问题：
植物的无性生殖 咀嚼 教师注意观察学生的落实情况，是否在真正修改重点提示 张旭宇 对一些问题已经做出了很好的解决，但疑惑仍然存在，下配。在某位同学展示的时候，其他同学认真倾听，并且做好质疑和补 有性生殖和无性生殖 大家在刚才的讨论中表现得非
( 生物教案 ) 学校：_________________________ 年级：_________________________ 教师：_________________________ 教案设计 / 精品文档 / 文字可改 八年级生物
第三节两栖动物的生殖和发育导学案 八年级生物备课人： 学习目标：（目标会使你的学习更有针对性） 1、描述两栖动物的生殖和发育过程及特点 2、通过调查实践活动和资料分析，关注生物的生殖和发育与环境的关系 学习重点：青蛙的生殖发育过程 学习难点
第七单元生命的延续和发展第一章生物的生殖和发育导学1 第一节植物的生殖【学习目标】1.描述植物的有性生殖。（重点）2.通过观察、思考和讨论，能够列举植物常见的无性生殖。（难点）3.通过探究活动，尝试植物的扦插。【学习过程】一．课前预习1.“
第七节植物的无性生殖【学习目标】1、区别无性生殖与有性生殖；举例说出什么是营养繁殖；列举常见的营养繁殖现象；说明嫁接成功的关键；描述植物组织培养的过程。2、通过比较两大类生殖方式的特点，辩证地认识生命现象；关注无性生殖在生产实践中的应用。【
第八单元第二十一章生物的生殖与发育第一节生物的无性生殖预学案自学内容及要求：认真阅读课本第3-7页，找出、思考、回答、记忆下列问题。（看谁完成得快、记得牢）（一）、无性生殖1、无性生殖：不需要的结合，由直接产生的生殖方式。如水螅“出芽”和“
第一节植物的生殖◆学习目标（明确目标，以便有的放矢）1．描述植物的有性生殖。2．举例说出生物的无性生殖的方式及其在农业生产中的应用。3．通过探究活动，尝试植物的扦插。◆学法指导（遵循规律，自然事半功倍）1．在复习有关花的结构，传粉，受精等相
年级八学科生物制定日 期 课型新授 课题植物的无性 生殖 主备人执教人使用 时间 教学目标 知识与技能 目标 1.列举常见的营养繁殖现象，区别有性生殖与营养繁殖； 2.知道植物组织培养的过程。 过程与方法 目标 通过探究学习无性生殖的实验，
教师学科教案[ 20 – 20 学年度第__学期] 任教学科：_____________ 任教年级：_____________ 任教老师：_____________ xx市实验学校 第一节生物的无性生殖 学习目标：1.能描述营养生殖、组织培
植物的无性生殖导学案 学习目标： 1．通过观察、思考和讨论，能够列举植物常见的无性生殖。 2．尝试区别植物的有性生殖和无性生殖。 3．关注植物无性生殖在生产实践中的运用。 学习重点： 本节核心内容是：关注植物无性生殖在生产实践中的运用。 学
第一节植物的生殖【学习目标】1、通过回忆花的结构，掌握有性生殖的概念。2、通过课本观察与思考，掌握无性生殖的概念。3、举例说明无性生殖在生产实践中的应用。【知识回顾】1、一朵花最重要的结构是什么？2、受精卵是由哪两种细胞结合而来的？这两种细
