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第五章：创新教学设计案例与评析-----水平四（七至九年级） 2011-11-01 06:27:23| 分类：| 标签：|字号大中小订阅 创新教学设计案例与评析 水平四（七至九年级） 学习领域一运动参考 案例1 激发学习兴趣———创新体育投

初中物理课堂教学案例与评析 我是一位初中物理教师，在学校组织的一次物理教学观摩上，我执教的是《探究电流与电压、电阻的关系》。这次活动给我留下深刻的印象: 课程教学资源丰富，课件制作手段先进，多种教学手段综合运用到位;还有精彩的点评。为我们基

《古诗词赏析》案例 教材分析： 古诗文是中华民族传统文化一部分，是千百年来积淀下来的思想和语言精华，不论其形式还是内涵，都历经推敲而魅力独存。也正因为如此，对诗词曲的赏析成为中考考查我们初步欣赏文学作品能力的一种常见题型。 复习目标： 知识

《金色花》教学案例及评析 《金色花》教学案例及评析 教学设想 《课程标准》指出：阅读文学作品，要重视学生自己的情感体验；引导学生初步领悟作品的内涵，并从中获得对自然、社会、人生的有益的启示。语文课还要培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣。

《画》教学案例与评析 一年级语文教案 【教学目标】 1、认识1 1个生字，会写4个汉字。 2、了解远”和近”、有”和无”、来”和去”是意思相反的词。 3、正确流利地朗读课文、背诵课文、理解课文内容，懂得这首诗讲的是一幅山水画。 【教学用具】

《古诗词赏析》教学案例-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN《古诗词赏析》案例教材分析：古诗文是中华民族传统文化一部分，是千百年来积淀下来的思想和语言精华，不论其形式还是内涵，都历经推敲而魅力独存。也正

《古诗词赏析》案例教材分析：古诗文是中华民族传统文化一部分，是千百年来积淀下来的思想和语言精华，不论其形式还是内涵，都历经推敲而魅力独存。也正因为如此，对诗词曲的赏析成为中考考查我们初步欣赏文学作品能力的一种常见题型。复习目标：知识与技能：

《散步》教学案例与评析导读：写作说明一、教学案例背景。本堂课是张继承老师于2006年11月份参加“宁乡县优秀课定级达标”活动中的一堂参评课。授课地点是教者所不熟悉的宁乡县大成桥中学，由于该次活动中参加授课的教师有五位所授内容均为《散步》（人

课程与教学案例评析请在以下题目中选取两个进行论述。（每道题50 分，600字以内，多选无效）1.孔子是中国历史上伟大的思想家和教育家。有一次，子路和冉求都问孔子听到道理之后是否就要实行，孔子对子路说：“你有父兄在前，怎么可以听到就去做呢？”

《左、右》教学案例与评析【教学内容】《义务教育课程标准实验教科书·数学（一年级下册）》第3~4页。【教学目标】1．通过学生参与多种形式的数学活动，使学生经历建立“左、右”方位感的过程。2．能正确辨别“左、右”的位置关系，体验其相对性。3．使

典型课堂教学案例评析一、细品提示语有效组织学习活动——由一次教学尴尬引发的思考现行的小学数学教材，适时编写了一些简明、精炼、富有启发性的提示语。这些提示语或揭示教学目标，或指明教学重难点，或提示教学方法等等。细品这些提示语，对引导教师深入钻

初中生物《基因控制生物性状》教学案例及评析四川省德阳中学教师乔万里一、教材分析１.１教材地位本节作为第二章生物遗传与变异的引子，开篇，承担着激发学生探究认识遗传规律以及变异规律，真正激发学生学习遗传学的兴趣，为此，本节内容至关重要。老师需要

《棉花姑娘》第一课时教学案例赏析“注重情感体验”是《语文课程标准》重要的教育理念之一，它既是语文教育的目标，也是语文教育的实施办法。“体验”是一个过程，它从亲历的实践始，进而获得认识，形成情感，产生感悟，并逐渐积累成为宝贵的精神财富，并以此

教学案例赏析班级08级计科2班姓名杭萍萍学号200840910209优点整篇文章设计思路清晰先画龙点睛开门见山直接阐明教学的目标让学生亲身感受计算机程序解决问题的过程了解用高级语言编程工具解决问题的基本方法感悟计算机程序设计的思想了解计算机

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合作学习的教学案例及其评析案例1：《三峡》合作学习教学案例“合作学习是一种旨在促进学生在异质小组中互相合作，达成共同的学习目标，并以小组的总体成绩为奖励依据的教学策略体系。”合作学习所产生的良好效果越来越被人重视，并在基础学科教学中发挥重要