离散数学课程.

离散数学 课程简介(祝清顺版)

《离散数学》课程教学大纲编号：C3/研部03/002一、课程名称1．中文名称：离散数学2．英文名称：Discrete Mathematics二、课程概况课程类别：补修课学时数：32学分数：2适用专业：计算机各专业开课学期：1开课单位：计算机系三、大纲编写人：陈磊四、教学目的及要求离散数学是计算机科学的基础课程。该课程主要介绍数理逻辑、集合论、代数系统和图论中

离散数学简介

《离散数学》课程教学大纲编号：C3/研部03/002一、课程名称1．中文名称：离散数学2．英文名称：Discrete Mathematics二、课程概况课程类别：补修课学时数：32学分数：2适用专业：计算机各专业开课学期：1开课单位：计算机系三、大纲编写人：XXX四、教学目的及要求离散数学是计算机科学的基础课程。该课程主要介绍数理逻辑、集合论、代数系统和图论

离散数学课程总结

《离散数学》课程教学大纲课程代码：课程负责人：陈远课程中文名称：离散数学课程英文名称：Discrete Mathematics课程类别：选修课程学分数：3课程学时数：54授课对象：信息管理与信息系统、电子商务本科生本课程的前导课程：计算机原理、信息管理概论、电子商务概论一、教学目的和要求《离散数学》是信息管理与信息系统、电子商务专业本科生的专业基础课程。离散

离散数学课程简介2007年8月20日三、离散数学与计算机的关系计算机是一个离散的结构，计算机的研究对象大都是离 散形式，离散数学当之无愧地可以充分描述计算机科学的 离散性的特点，它

数据压缩在通信中,设所使用字母出现的频率(%)如下: a : 25, b: 15, c: 5, d: 10, e: 10, f: 10, g: 5, h: 5 , i: 5, j:

离散数学课程总结一、对该课程的理解：离散数学是现代数学的一个重要分支，是计算机科学专业的专业主干课之一，课程结合计算科学的特点研究离散对象和相互关系，对提高学生的抽象思维与逻辑推理能力有很重要的作用。它以研究离散量的结构和相互关系为主要目标，在计算机科学的数据结构、操作系统等有广泛的应用。它是许多数学科目的统称。它的内容包括了数理逻辑、集合论、抽象代数、图论

《离散数学》课程教学大纲课程编号：06082002 适用专业：计算机科学与技术学时数：60学分数：4 开课学期：第 2 学期先修课程：线性代数、高级语言程序设计(C语言)执笔者：傅彦、顾小丰、刘启和、王庆先、王丽杰编写日期：2011.03 审核人（教学副院长）：周世杰一、课程性质和目标（用小四号黑体字）授课对象：本科生课程类别：学科基础课教学目标（本课程对实

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离散数学课程学习目的及方法离散数学是现代数学的一个重要分支，是计算机科学与技术的理论基础。如果说“高科技本质上是数学技术”的话，计算机科学与技术基本上是离散数学技术。所以离散数学又称为计算机数学，是计算机科学与技术专业的核心、骨干课程。本课程结合计算机学科的特点，主要研究离散对象的代数结构及相互关系。通过该课程的教学，使学生了解并掌握计算机科学中普遍地采用离

毕达哥拉斯学派毕达哥拉斯定理提出后，其学派中的一个成员希帕 索斯考虑了一个问题： ➢边长为1的正方形其对角线长度是多少呢？ ➢他发现这一长度既不能用整数，也不能用分数表 示，而只能

怎样学好离散数学最常和理论计算机科学放在一起的一个词是什么？答：离散数学。这两者的关系是如此密切，以至于它们在不少场合下成为同义词。（这一点在前面的那本书中也有体现）传统上，数学是以分析为中心的。数学系的同学要学习三四个学期的数学分析，然后是复变函数，实变函数，泛函数等等。实变和泛函被很多人认为是现代数学的入门。在物理，化学，工程上应用的，也以分析为主。随着

《离散数学》课程教学大纲一、课程基本信息二、课程教学目标本课程是专业基础课，以研究离散量的结构和相互间的关系为主要目标，旨在介绍离散数学的各个分支的基本概念、理论和方法。通过系统的学习，学生可以逐步提高自身的抽象思维能力和逻辑推理能力,提升专业理论水平、业务素质、分析和解决实际问题的能力，为后续课程数据结构等奠定数学基础。1.通过本课程的学习，学生要了解离散

《离散数学》课程教学大纲四川广播电视大学计算机教研室责任教师孙继荣第一部分大纲说明一、课程的性质与任务《离散数学》是中央电大数学与应用数学专业本科与计算机应用专业计算机信息管理方向必修的专业基础课程。它是学习后续专业课程不可缺少的数学工具。该课程结合计算机学科的特点，主要研究离散量结构及相互关系，是一门理论性较强，应用性较广的课程。掌握集合论、数理逻辑和图论

离散数学课程的微片学习模式摘要：针对离散数学课程的特点，分析微学习模式在离散数学课程实施的可能性，论述微片知识的划分方法，微资源构建的媒体类型，微资源的搜索模式及微片资源的在线学习框架。关键字：微学习；微知识；离散数学；平台0.引言离散数学是现代数学的一个重要分支，是一门重要的计算机专业课。这门课程所涵盖的知识和概念广、理论性强、高度抽象，其基本理论和方法大

5学分（含上机）1学期完成教学。最少3.5学分，45学时，最多 7.5-9学分，126－144学时? 确定指导思想，起草课程教学实施方案初稿 ? 参与核心课程实施方案研究组讨论，修

学习方法• • • • • • 总体把握课程内容的结构 理解与掌握基本概念及其间的关联 了解有关重要结论的含义及其应用 理解与掌握有关数学推导方法及应用 适当了解相关概念内容的发展