初中思想品德（人教版）教材与（人民版）教材的比较 文山州初中思想品德教材长期使用“人教版”教材，广大政治教师已经对本套教材比较熟悉，可以说在教学中能达到得心应手，统筹兼顾、构建知识框架等效果。可是，我州从2010年秋季开始使用"南京师范大学
八年级道德与法治上册第三单元法律在我心中第九课从署名权说起第1框《未成年人也有署名权我们享有财产权》
第三单元法律在我心中 第七、八课我有署名权做合格的消费者 ,教材知识梳理) 1．知道法律是由国家制定和认可，由国家强制力保证实施的一种特殊行为规范，理解我国公民在法律面前一律平等。(C成长中的我：心中有法) 2．知道不履行法律规定的义务或做
阅读课文P72页《6岁的孩 子有没有著作权？》阅读课文P72页《6岁的孩 子有没有著作权？》思考：1.在我国哪些人有署名权？2.6岁的刘奇是否具有署名权并应获得稿酬？3.该出版社是否侵犯了刘奇的权利？1.什么是著作权？ 著作权亦称版权。是指
第七课《我有署名权》导学案 学习目标： １、认识中华人民共和国公民都平等享有民事权利能力，明确公民的民事权利能力一律平等。 ２、知道未成年人与成年人一样享有各种民事权利。 ３、了解民事权利的内容，懂得自己在财产权、人身权、知识产权等方面享有
人民版八上《第七课我有署名权》word 教案 （备课教师：刘佳依杨天权葛立华） 教学目标：认识中华人民共和国公民都平等享有民事权益能力，明确公民的民事权益能力一律平等。 教学难点：学会运用法律爱护自觉的合法权益。 教学重点：关心学生正确认识
思想品德八年级上册第七课我有署名权知识要点归纳 第七课我有署名权， 1. 法律的含义和本质， （1）法律是由国家制定或认可，依靠国家强制力保证实施的，对全体社会成员具有普遍约束力的行为规范。 （2）法律是维护统治阶级的利益，我国法律体现的是
讲授新课智力成果权知识产权也称为智力成果权，是权利人 对其所创作的智力劳动成果所有权的专 有权利。 智力成果权是无形财产权，是一种没有 形体的精神财富。 智力成果权主要包括著作权、知识产权、 商标权、商业秘密等。讲授新课知 识 也称 产 权
不做； 4. 公民著作权的含义（P73）。 著作权亦称版权，是指作者对其创作的文学、艺术和科学技术作品所享有的专有权利。公民享有著作权，依法享有署名、发表、出版、获得报酬等权利。当公民的著作权受到侵犯时，著作权人有权要求停止侵害，消除影响，
【2014•咸宁】2008年以来，检察机关加强举报中心建设，开通全国统一的12309举报电话 ，最高人民检察院和1161个地方检察院建立网上举报平台，构建了来信、来访、电话、网 络“四位一体”举报体系。这有利于保障公民依法行使【 】 A．建
按作者姓氏排序国外一般采用两种方式12，其一是按姓氏的第 一个字母在字母表中的先后顺序，即， ABC……XYZ来排；第二种完全相反，即，按 ZYX……CBA的顺序来排。 国内也有两种基本的排序方法，其一是按姓氏 笔画的多少来排，其二是按姓氏
思想品德八年级上册第七课我有署名权知识要点归纳第七课我有署名权，1. 法律的含义和本质，（1）法律是由国家制定或认可，依靠国家强制力保证实施的，对全体社会成员具有普遍约束力的行为规范。（2）法律是维护统治阶级的利益，我国法律体现的是人民的意
第七章著作权知识（一）第一节著作权与著作权法概述一、著作权：亦称版权，指文献、艺术和科学作品的创作者对其所创作的作品依法享有的权利。（一）著作权权利范围：包括人身权（与作者人身不可分割）和财产权（带来经济利益）。邻接权是与著作权有关的权利，
2019-2020年中考政治第一部分考点研究八上课时9我有署名权做合 格的消费者人民版 考点梳理 第七课我有署名权(民事权利、经济权利、人身权利) 1. 公民的民事权利能力的含义及法律规定(P73～P74) (1)含义：指享受民事权利和承担
《从署名权说起》 上册第三单元《法律在我心中》中第九课《从署名权说起》 的内容，目的是使学生知法守法，从而学会正确运用法律武器维护自己的合法权利，学会尊重别人的权利。同时， 也为学生进一步学习下面几课的法律知识做好铺垫。本课结束部分设计了“
八年级上册政治第三单元复习提纲第七课：我有署名权1、民事权利能力就是公民享受民事权利和承担民事义务的资格。P732、为什么未成年人和成年人一样享有民事权利？P74根据《中华人民共和国民法通则》第九条、第十条规定，无论是成年人还是未成年人，都
（5）为了科学研究和文化教育目的而在一定 范围内使用他人肖像 （6）违反道德和法律的行为的照片、录像爱护花草， 请勿入内第一课时 他享有署名权吗？民事权利知多少学习目标1、说出著作
第三单元 法律在我心中 第七、八课 我有署名权 做合格的消费者 ,教材知识梳理) 1．知道法律是由国家制定和认可，由国家强制力保证实施的一种特殊行为规范，理解我国公民在法律面前一律平等。(C 成长中的我：心中有法) 2．知道不履行法律规定的
