历史3 1.3 文艺复兴 教学目标 1．知识要求：了解或掌握：古典文化、资本主义与文艺复兴的关系；人文主义的基本内涵；文艺复兴的主要文学、艺术和社会科学成就；文艺复兴与近代自然科学的兴起和发展。 2．能力方面：(1)培养再认、再现历史知识的
以己年有馀 惟问以江东米价 石虔以冠军将军监豫州扬州五郡军事 苟理有未尽 自淳朴浇散 徽之遽走 二三其德 武陵溪蛮并反 大丈夫将终不问安国宁家之术 有司宜明直绳 可作太常邪 既见 乃拜太常卿 遇《遯》之《蛊》 宗党荣之 当五霸之世 日果薄斗
2019-2020年高二历史上册文艺复兴(1) ●教学目标 一、知识目标 1. 2. 3. 4. 5. 6. 1.通过对文艺复兴运动兴起原因和性质的分析，使学生认识文艺复兴是在资本主义萌芽产生和初步发展的情况下，资产阶级在意识形态领域进行的
新修订高中阶段原创精品配套教材 必修三文艺复兴和宗教改革教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改 Three compulsory Renaissance and religious reforms 教师：风老师 风顺第二中学 编订：Foo
2019-2020年高二历史上册文艺复兴(II) 教学目的：1、要求学生掌握：古典文化、资本主义与文艺复兴的关系；人文主义的基本内涵；文艺复兴的主要文学、艺术和社会科学成就；文艺复兴与近代自然科学的兴起和发展。 2、能力培养目标：①通过对文
冲破了基督教神学的桎梏，唤醒了人的自我 意识。材料二：随着事物的不断发展，天文观测的 精确度渐渐提高，人们逐渐发现了地心学说 的破绽。到文艺复兴运动时期，人们发现托 勒密所提出的均轮和本轮的数目竟多达八十 个左右，这显然是不合理、不科学的。
文艺复兴 一、意大利文艺复兴 1、文艺复兴的背景 资本主义萌芽最早出现在意大利，这是意大利成为文艺复兴发源地的前提条件。意大利丰厚的文化遗产和众多人才，也是文艺复兴产生的重要条件。14、15世纪的意大利处在西方贸易的中心地位，经济上呈现出繁
第6课文艺复兴和宗教改革 【重难点突破】 【重难点“精讲”】 一、文艺复兴运动 一个核心思想：人文主义。 一个发源地：意大利。 文学三杰：但丁、彼特拉克和薄伽丘。 美术三杰：拉斐尔、米开朗琪罗和达·芬奇。 四点背景：资本主义萌芽的诞生；古希
第一章第三节文艺复兴 教学目标 1．知识要求：了解或掌握：古典文化、资本主义与文艺复兴的关系；人文主义的基本内涵；文艺复兴的主要文学、艺术和社会科学成就；文艺复兴与近代自然科学的兴起和发展。 2．能力方面：(1)培养再认、再现历史知识的能力
新人教版高中历史“必修三”《文艺复兴》 教学设计 ●课前渲染：《我的太阳》 刚刚我们听到的，是世界著名的意大利男高音帕瓦罗蒂的——《我的太阳》。 听到这美妙的歌声，我们的思绪就会情不自禁地驶向那个以自由、浪漫、艺术、 文明著称的国度——意大
高中历史教案：文艺复兴 高中历史教案 教学目标 1.文艺复兴运动的时间、分期和性质；意大利首先兴起文艺复兴运动的原因；人文主 义的基本内涵；文艺复兴的主要文学、艺术和社会科学成就；文艺复兴与近代自然科学的 兴起和发展。 2.（1）通过对文艺
文艺复兴的原因和影响 绪论： 文艺复兴时期是欧洲社会从中世纪向近代长期过渡的初始阶段，也是人类历史上一次伟大的思想解放运动，发端于德国的宗教改革运动是欧洲资产阶级反对封建制度的“第一次大决战”，从时间上看，宗教改革运动发生在文艺复兴运动过程
按自己的好恶把一些真实的历史人物和同时代的人分别放在地狱和天堂中。 ③评价 进步性：但丁率先在其作品中表达了对教会丑恶现象的憎恶，表现出了人文主义的萌芽。作品谴责了教皇和僧侣们的贪
高二历史上册文艺复兴(备课资料)旧人教 1、掌握文艺复兴运动兴起的条件、核心思想、性质和积极影响。 2、正确分析评价人文主义思想的积极性与局限性。 3、分析文艺复兴时期近代自然科学兴起的有利条件、重大科学成就及其影响。 4、通过文艺复兴运动
教学过程：第一环节：考纲考情分析：展示近几年高考中考查有关文艺复兴知识的问题，明确备考复习方向。第二环节：基础知识梳理环节。设计问题检测学生自主学习情况。第三环节：主题探究——先进文化的建设一、说一说什么是先进文化中世纪圣母西斯廷圣母局部1
高中历史教案：文艺复兴教学目标1.文艺复兴运动的时间、分期和性质；意大利首先兴起文艺复兴运动的原因；人文主义的基本内涵；文艺复兴的主要文学、艺术和社会科学成就；文艺复兴与近代自然科学的兴起和发展。2.（1）通过对文艺复兴背景和性质的分析，使
高二历史上册文艺复兴1、知识要求：了解或掌握：古典文化、资本主义与文艺复兴的关系；人文主义的基本内涵；文艺复兴的主要文学、艺术和社会科学成就；文艺复兴与近代自然科学的兴起和发展。2、能力方面：(1)培养再认、再现历史知识的能力。(2)运用历
小结：文艺复兴和宗教改革主题思想的不同，使 得两者在对宗教和理性问题的看法上有很大的 区别。文艺复兴在文化领域打破天主教会百年来 的精神禁锢，开创了全新的资本主义世界观。 宗教改革
中世纪时期的圣母 冷漠，缺少人情文艺源自文库兴时期的圣母 突出了人性一、走进文艺复兴自主学习（一）文艺复兴的概况人文主义之父结合教材，完成下表：时间14世纪国别领域文学 “前三杰”
