2019-2019经济生活10.2围绕主题-抓住主线公开课_图文.ppt
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2020-12-21
高中政治 10.2围绕主题 抓住主线 新人教版必修1
高中政治 10.2围绕主题 抓住主线 新人教版必修1

ppt课件Hale Waihona Puke 01课前自主学习ppt课件1.深入贯彻落实科学发展观 (1)深入贯彻落实科学发展观,必须把 推动经济社会发展 作为第一要义。 (2)深入贯彻落实科学发展观,必须把 以人为本 作为核心立场。 (3

2024-02-07
4.10.2围绕主题,抓住主线
4.10.2围绕主题,抓住主线

——统筹兼顾2、科学发展观的基本内涵: (1)科学发展观的第一要义是发展。深入贯彻落实科学发展观,必须把推动经 济社会发展作为第一要义。要着力把握发展规 律、创新发展理念、破解发展难题,深入实施 科教兴国战略、人才强国战略、可持续发展战 略

2020-06-06
围绕主题抓住主线
围绕主题抓住主线

②坚持走中国特色新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化道路。③继续实施区域发展总体战略,优先推进西部大开发,全面振兴东北地区等老工业基地,大力促 进中部地区崛起,积极支持东部地区率先发展。2020/12/19203、推动城乡发展一体化。(1

2024-02-07
围绕主题抓住主线
围绕主题抓住主线

水浇地,土地碱性增加、板结,粮食产量下降;村民养的猪只能长到50多公斤,多数还患烂蹄病。中文名:APEC蓝 三基色:R=50,G=100,B=180 定 义:2014APEC会议北京的天空 引申义:形容事物短暂易逝性 质:中国梦的一个重要组

2024-02-07
4.10.2 围绕主题,抓住主线
4.10.2 围绕主题,抓住主线

• 5、近年来,我国蔗糖产业逐步由福建、广 东等地向广西、云南等地转移。“东蔗西 移”、“东糖西移”一方面为东部产业发展 提供了新的空间,另一方面也在西部形成新 的蔗糖业基地,提升了我国蔗糖产业的国际 竞争力。这一事例表明东部产业向西部转移

2024-02-07
围绕主题 抓住主线(教案)
围绕主题 抓住主线(教案)

教案设计 第十课第二框围绕主题抓住主线 【教材分析】 本框选自是经济生活第四单元第十课第二框,主要分为两目,分别讲述深入落实科学发展观和加快转变经济发展方式。第一目,深入贯彻落实科学发展观主要阐述两个问题,为什么要深入贯彻落实科学发展观和科

2020-08-03
高中政治经济生活围绕主题抓住主线
高中政治经济生活围绕主题抓住主线

围绕主题抓住主线 一、围绕主题:深入贯彻落实科学发展观 1、必要性: A、片面追求经济快速发展,往往会带来一系列社会问题 B、是实现全面建成小康社会的奋斗目标的要求 C、科学发展观是指导党和国家全部工作的强大思想武器,使我们必须长期坚持的指

2024-02-07
2017《围绕主题抓住主线》
2017《围绕主题抓住主线》

经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生 态文明建设五位一体布局。协调发展:就是要促进现代化建设各个环节、各个方面相协调,促进生产关系与生产力、上层建筑 与经济基础相协调。可持续

2024-02-07
围绕主题,抓住主线
围绕主题,抓住主线

围绕主题,抓住主线知识点考纲要求题型说明围绕主题,抓住主线①深入贯彻落实科学发展观;②加快转变经济发展方式选择题主观题我国经济正处在转型的关键时刻,调整经济结构、转变发展方式的大背景下,促进经济转变发展方式在高考中的分量很重。各地高考试题关

2024-02-07
围绕主题抓住主线
围绕主题抓住主线

பைடு நூலகம்

2024-02-07
围绕主题抓住主线
围绕主题抓住主线

思考:材料反映了什么问题?如何解决这一问题?缺乏自主品牌,缺少核心技术,自主创新能力不足。 中国是一个制造业的大国,但不是一个制造业的强国。实施创新驱动发展战略,提高自主创新能力, 建设创新型国家投资对我国经济增长的贡献率,由2000年的2

2024-02-07
围绕主题-抓住主线ppt(2017)
围绕主题-抓住主线ppt(2017)

材料三:发达国家三大产业在GDP中的比重是:三、二、 一;我国三大产业在GDP中的比重是:二、三、一。我 国当前的主要问题是:农业基础薄弱,工业素质不高, 第三产业发展滞后,三大产

2024-02-07
围绕主题抓住主线教学设计
围绕主题抓住主线教学设计

篇一:《围绕主题抓住主线》教学设计《围绕主题抓住主线》教学设计课题:人教版必修一第十课第二框题《围绕主题抓住主线》课时:1教学内容分析:本框是人教版《经济生活》的第四单元第十课第二框题,旨在帮助学生了解我们社会所处的发展阶段,在帮助学生认识

2024-02-07
围绕主题_抓住主线
围绕主题_抓住主线

围绕主题 抓住主线2021/3/211、深入贯彻落实科学发展观(1)原因(为什么要提出科学发展观?)①、现实问题:没有发展的增长、资源短缺、 环境污染、生态破坏。②、全面建设小康社会的客观要求③、地位(提出科学发展观的必要性)是指导党和国家

2024-02-07
围绕主题抓住主线
围绕主题抓住主线

10.2围绕主题抓住主线【教学目标】1.知识目标:片面追求经济增长速度的后果,科学发展观的核心、基本要求和根本方法;科学发展观的内涵、加快转变经济发展方式的措施;结合典型事例说明贯彻落实科学发展观的必要性。2.能力目标能准确把握科学发展观科

2024-02-07
围绕主题_抓住主线(20201010154824)
围绕主题_抓住主线(20201010154824)

Βιβλιοθήκη Baidu

2024-02-07
4.10.2围绕主题 抓住主线
4.10.2围绕主题 抓住主线

• 答案:①增强发展协调性,实现经济又 好又快发展; • ②提高企业创新能力形成竞争优势,扩 大内需促进居民消费需求; • ③处理好初次分配与再分配中效率与公 平的关系,将收入差距

2024-02-07
围绕主题_抓住主线-课件
围绕主题_抓住主线-课件

(2)科学发展观的基本内涵 第一要义是推动经济社会发展;核心立场是以人为本;基 本要求是全面协调可持续;根本方法是统筹兼顾。 (3)科学发展ຫໍສະໝຸດ Baidu突破了把发展等

2024-02-07
10.2围绕主题抓住主线
10.2围绕主题抓住主线

◆我国经济发展方式的现状:我国经济发展方式存在着高投入、高消 耗、高排放、不协调、难循环、低效率等 问题,与以人为本,全面、协调、可持续 的科学发展观的要求还有很大差距。 在全球化

2024-02-07