8、zh ch sh r 教材解析： 本课有5部分内容。 第一部分是4个声母和4个整体认读音节，配有森林学校在课间休息时的情境图。下课了，小猴坐在椅子上织毛衣，蜘蛛在凳子上织网，“织、蜘”提示zh、zhi的音，凳子和椅子的组合提示zh的形。

汉语拼音8 zh ch sh r 第一课时 1.各回各家。 z ch r b[来#@~源&:zzst*] c sh zh s w 平舌音翘舌音 2.读儿歌填字母。 蜘蛛织网（），皮尺弯弯（）,一人舞狮（），大树红日（）。 3. “zh”共（

语文一年级上册(部编版)《zhchshr》课件在线下载,格式:ppt,文档页数:25

一年级上册语文z课hc件h-s8hr1zh ch sh r（人教部编版）(共49张PPT)[1]8 zhchshr一年级上册语文z课hc件h-s8hr1zh ch sh r（人教部编版）(共49张PPT)[1]一年级上册语文z课hc件h-s

⑧ zh ch sh r 教学过程 第一课时 【课时目标】 1．学会ｚｈ、ｃｈ、ｓｈ、ｒ4个声母，读准音，认清形，正确书写。 2．能准确拼读ｚｈ、ｃｈ、ｓｈ、ｒ和单韵母组成的音节。 【教具准备】 课件、生字卡片。 【教学过程】 一、创设情境

一年级汉语拼音《zhchshr》教学设计 (人 教版一年级上册) 遵循儿童身心发展规律,创设情境，把学习拼音字母和 学习音节寓于故事游戏之中，化易为难，寓学于乐,营造出 利于学生自主、合作、探究的氛围，使枯燥单调的拼音课变得生动有趣。让汉语

zhchshrzhichishiri 教案教学设计(人 教版一年级上册) 8、zhchshrzhichishiri 一、教学目标： 1、学会zhchshr四个声母，读准音，记清形，正确书写。 2、能准确拼读zhchshr和带调韵母拼成的音节

《zh ch sh r》教学设计（全两课时）【图解教材】平舌z，声母h，合起来就是zh【教学目标】1、学会“zh ch sh r”四个声母，读准音，认清形，能正确书写。2、能准确拼读“zh ch sh r”和带调韵母拼成的音节。3、学会“z

单韵母：ɑ o e i u ü声母：b p m f d t n l g khjqxzcsy w整体认读音节：yi wu yu zi ci sizá zuó zuǒ zìcì cuó

人教版小学语文一年级zh ch sh r引入新课今天我们来学 习最后一组声母。我会认妈妈织毛衣我会写zh第一线第二线 第三线 第四线2部 分左边z 右边h课文讲解a zha zh e zheu zhu不要忘了四声调我会认弟弟吃苹果我会写ch

uozhuo chuo shuo ruo人教部编版一年级上册语文课件：汉 语拼音8 zhchsh r(共33 张ppt) 【优质 课件】人教部编版一年级上册语文课件：汉 语拼音8

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（人教新课标）一年级语文教案《汉语拼音zh ch sh r》设计一 教学重点： 1、学会“zh ch sh r”四个声母，读准音，认清形，能正确书写。 2、能准确拼读“zh ch sh r”和带调韵母拼成的音节。 3、学会“zhi chi

ch+i chi chī chí chǐ chì我会读No Imagechī 我喜欢吃鱼。 chí 你又迟到了。 chǐ 我有一把直尺。 chì 请不要斥责我。一年级上册语文课件-第二单元8zh ch sh r 人教部编版(共34张PPT)

⑧ zh ch sh r 教 学过程 第一课时 【课时目标】 1．学会ｚｈ、ｃｈ、ｓｈ、ｒ4个声母，读准音，认清形，正确书写。 2．能准确拼读ｚｈ、ｃｈ、ｓｈ、ｒ和单韵母组成的音节。 【教具准备】 课件、生字卡片。 【教学过程】 一、创设情

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一、复习新知,导入新课1.抽读卡片:声母z、c、s,整体认读音节zi、ci、si。师:小朋友,昨天,我们认识了几个新朋友,还记得吗?来,谁跟它们打个招呼?2.指名读,齐读。3.z、c、s它们有个共同的名字,叫什么?(平舌音。)zi、ci、s

【部编版】语文一年级上册：《zhchshr》ppt课件在线下载,格式:pptx,文档页数:6

小学一年级语文上册8、z h c h s h r教学设计一、教学目标（一）知识目标：1、学会zh chshr四个声母，读准音，认清形，能在四线格中正确书写。2、准确拼读zh chshr和单韵母组成的音节。3、学会zhi chishiri四个