加强课堂教学中的师生互动 摘要：教学过程是师生交往、共同发展的互动过程。教师在教学过程中应与学生积极互动，共同发展。因此在课堂教学中加强师生互动，已成为新课程改革的取向，是保证教学质量，提高课堂教学效率的重要途径。 关键词：课堂教学师生互动

加强师生互动构建高效课堂 新课程理念下，教师是学生学习的合作者、引导者和参与者，教学过程是师生交往、共同发展的互动过程。课堂教学的全过程体现着人人参与、平等对话、师生互动、生生互动，教学成为师生富有个性化的创造过程。根据新课标的基本教学理念

如何进行有效的师生互动 在课堂教学中，教师要积极构建有效的师生互动方式，不仅可以提高学生的学习质量，使课堂教学能有根本性的变化，而且对培养具有良好素质和竞争力的新一代是有着重要意义。我认为构建有效师生互动方式可以从以下三方面入手： 一、创建

加强师生互动,优化课堂氛围 作者：瞿学维 来源：《教育界》2011年第08期 【摘要】体育教学的实践性，使体育教学的主导——体育教师的工作更加复杂多变。在体育教学中，随着学习内容的变化，教学与学习方法的变化，学生的位置变化，体育教师要及时组

怎样进行师生互动 1、教师应转变教育观念 以往教师在体育课堂教学中大多采用灌输的方法，并对学生实行控制式的管理，学生在整个过程处于被动的地位，无法发挥其主动性。而二期课改倡导“以人为本”的教育理念，让学生真正成为教育的主体，要求教师不仅让学

如何进行有效的师生互动交流发言稿 黄娅 在课堂教学中，教师要积极构建有效的师生互动方式，不仅可以提高学生的学习质量，使课堂教学能有根本性的变化，而且对培养具有良好素质和竞争力的新一代是有着重要意义。我认为构建有效师生互动方式可以从以下三方面

加强课堂教学中的师生互动摘要：教学过程是师生交往、共同发展的互动过程。教师在教学过程中应与学生积极互动，共同发展。因此在课堂教学中加强师生互动，已成为新课程改革的取向，是保证教学质量，提高课堂教学效率的重要途径。关键词：课堂教学师生互动教学

加强师生互动，提高课堂教学的有效性 一、当前课堂教学的现状 在当前的初中数学课堂上，我们大都还是采用班级授课制，传统的“五环教学法”仍受不少老师青睐，其特点是教师主宰教学过程，学生处于被动接受知识的地位。长期地接受性学习，依附性增强了，问题

如何提高师生互动的有效性一、理论价值和实践意义确保课堂教学的有效性，这是课堂教学管理创新的实质，也是其终极目标。在有效性课堂教学中，新课程的基本价值取向是：为了每一个学生的发展。一方面，学生是教学活动的主体，一切富有成效的教学都离不开学生积

浅谈如何提高师生互动的有效性？长江二中张琼现代教学论指出：教学是教师的教与学生的学的统一，这种统一的实质就是师生间的互动。所谓师生互动，就是师生双方在教与学的过程中，以平等对话为基础，相互交流、沟通和共同发展，它是一个以教材为中介的生命交流

XX市教育科学“十一·五”规划重点课题“和谐课堂教学的研究”XX磁灶X林中心小学子课题 在教学中追求师生的共同发展——“加强师生互动构建和谐课堂的研究”子课题结题报告XX市磁灶镇X林中心小学课题研究小组执笔：X阿育 一、课题研究的意义

加强师生互动构建高效课堂新课程理念下，教师是学生学习的合作者、引导者和参与者，教学过程是师生交往、共同发展的互动过程。课堂教学的全过程体现着人人参与、平等对话、师生互动、生生互动，教学成为师生富有个性化的创造过程。根据新课标的基本教学理念，