TTT内部讲师培训课件

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TTT内部培训师培训课程背景：企业的优秀中层干部，除了职位晋升给予金钱和权力的鼓励外，更宽更广的发展机会和成长空间，及精神面的激励更是不可或缺。因此，提升为『内部讲师』不但可将经验传承下去，负起企业内部承上启下的功能；更可扩大影响层面，成为

TTT内部培训师培训【课程背景】管理者就是培训教练，企业骨干就是内部培训师，建立符合企业自身的培训系统靠的是有合格的企业培训师资。彼得.德鲁克说：从职业生涯的最初开始，你的效率便取决于你通过书面和口头词汇与他人进行沟通的能力。但我们调研发现

TTT内部培训讲师培训ppt671

TTT培训1内部培训师的课前准备PPT课件

学员类型 随和型、个性型 综合型、分析型 具体型、抽象型 冲动型、稳重型 规律型、随意型 视觉型、听觉型、运动型31成人与儿童的学习特点比较经验 自我概念 学习意愿 时间观儿童成人

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开合有度；六种常用标准手势交流激情制止指明区分拒绝35语言的六大要素我没有说他偷了我的钱！ 你真是个好心人音量 语速 音调 词语 重心 停顿讲师风范-眼神的运用技法触ห้องสมุ

师者，所以传道授业解 惑也——韩愈《师说》TTT内部培训师训练培训管理的“一个中心两个基本点”• 一个中心 – 以提升学员素质，提升企业利润为中心• 两个基本点 – 以缺陷和短板为

现场演练：一个扮演客户一个扮演客服人员28游戏带动法破冰船调动气氛或调节节奏启示钟课程导入，沟通传送带直接用于培训内容的理解29案例法——什么时间？ ——谁 ——在哪里？ ——发生

平常话 身边事 真性情培训师的三大技能专业表达的要诀专业表达的手法旧词新说 故事新编 说文解字 诗词活用导入——引人入胜概念 观点 事件 演示职业风范之功能职业形象男装 深色西装&

TTT（内部培训师培训）招生对象－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－各企业人力资源部总监、人事经理、企业内训师、企业管理人员、需要提升培训与演讲技能的专业人士等相关人员参加。此课程常年循环在北京、苏州、上海、深

20一般教育与职业培训的区别目标 内容 方法 时间 效果一般教育职业培训学习知识技能 提升绩效基础性针对性教学法教练法阶段性终身性知识累加知识裂变21培训者三项基本功编培训课程的设

身體語言：55% 聲音的質量：38% 說出來的話：7%来自 中国最大的资料库下载培訓講師的儀表形象（二）幽默的運用：--可活躍氣氛 --可幫助說明問題 --不開學員的玩笑 --開自

39不合适的开头 自夸式 自杀式 幼稚式 庸俗式 衡量优劣的标准只有一个，是否抓住了学员的注意力？40两种开场白的基本结构模式 切入点＋主题 切入点＋过渡＋主题41十七种有效

TTT内部培训师培训训练营课程目标：1. 理清担任内部培训师的角色和因此而需要承担的责任，在主持培训时更乐意付出时间和精力。2. 更富于自信、自重和使命感，把培训师工作看成是促进自我不断成长最好途径。3. 能够开始致力于学习和发展更为专业的

— 出乎意料的结束— 其他实际授课技巧结束语要避免以下几点 寻求赞美 “我”希望 鼓励听众提问 负面的结束语 低调处理 “我有许多来不及讲了” 草草收场、匆忙结束 要结束时

4、做你所学，进而教你所做3TTT的理念每天多做一点点， 就是成功的开始 每天创新一点点， 就是领先的开始 每天进步一点点， 就是卓越的开始 每天谦虚一点点， 就是被接纳的开始4内

---板書位 ---演講位 ---主持位 ---講解位講師的肢體要領與技巧(三)注意講師在課堂的行走路線的安排---簡潔 ---流暢 ---不影響演示的視線講師的肢體要領與技巧(四