因为猪笼草的外形像一个瓶子,上面有一个很小的盖子,它的壁上散发着一种有香 味的蜜,一些小昆虫闻到香味了就顺着香 味的方向飞，好像它们的心里很好奇,想 飞过去吃掉这些蜜,因为猪笼草很光滑, 所以那些昆虫就很不小心地滑了进去,里 面有一些消化液

植物王国 有一个离地球很远的星球，那里有一个神秘的国度—植物王国。那里生活着各种各样的植物。有菊花公主、向日葵骑士、梅花将军、大树国王……他们过着幸福、快乐的生活。直到有一天，在植物王国的另一边，邪恶岛的统治者邪恶大魔王派他的女儿凤仙花带着

植物王国的秘密 大千世界，无奇不有，就连那小小地植物王国也有许多鲜为人知的秘密。今天，就有几位植物朋友要跟大家说一说它们自身的秘密。 想知道为什么向日葵的花总是朝着太阳吗？这是因为阳光把向日葵花盘里的管状小花晒热了，管状小花基部的纤维会发生

1、独特的自然环境 教学目标 1、了解云南独特的自然环境以及赖以生存的动物。 2、增强民族自豪感。 教学课时：1课时 教学重点：了解云南独特的自然环境 教学难点：学会阅读，增强民族自豪感。 课业类别：阅读课 教学过程 一、导语 1、云南南部

植物王国

综合实践活动课课例 活动年级：三年级 活动单元：三年级（上）“走进植物王国”单元 活动主题：校园里的植物 主题的提出：本单元的主题是“身边的植物”，那么就要从身边熟悉的植物去了解、探询。而我校早在2002年就被评为省级“绿色学校”，校园的植

植物王国故事 植物王国的故事 植物王国是一个快乐的大家庭，它们一直过着平静而快乐的生活。 可是有一天，这种平静被打破了，月季女王正在吃饭时，突然，菊花风风火火的跑来焦急的说：“不好了王后，人类要在这里建一座 化工厂，把我们通通清除掉。”听到

品德与生活“让我走近你——有趣的植物”教学设 教材分析 《有趣的植物》是义务教育课程标准实验教科书《品德与生活》(教科版)(下册，第五单元的内容。本单元以“我爱美丽的生命”为主题，试图通过“让我走近你”“美丽的生命”“我能做什么”三个活动主

俄罗斯国花—向日葵前苏联人民热爱向日葵，并将它定为国花。现在俄罗 斯把国花仍定为向日葵“更无柳絮因风起，惟有葵花向日 倾”。向日葵，向往光明之花，给人带来美好希望之花， 它全身是宝，把自己无私地奉献给人类。阿根廷刺桐埃塞俄比亚马蹄莲埃 及

走进植物王国 活动主题：校园里的植物 主题的提出：本单元的主题是“走进植物王国”，那么就要从身边熟悉的植物去了解、探询。校园的植物种类丰富，这为学生对植物的研究提供了一个非常有利的条件。虽然大家天天面对这么多的植物，但许多学生并没有仔细地观

四年级/第六课 植物王国里的奥秘 课时：2节课 目标：1、通过自主观察、研究活动，引导学生关注植物，关注身边的事物，培养积累习作素材的意识和积极发现问题、解决问题的思维方式。 2、通过范文引路，增强学生的习作信心与热情，激发表达欲望，培养尽

1、独特的自然环境 教学目标 1、了解云南独特的自然环境以及赖以生存的动物。 2、增强民族自豪感。 教学课时：1课时 教学重点：了解云南独特的自然环境 教学难点：学会阅读，增强民族自豪感。 课业类别：阅读课 教学过程 一、导语 1、云南南部

电影《植物王国》观后感 星期二，老师让我们观看了科普电影《植物王国》的一部分。 这部电影好看极了，也让我们学到了许多关于植物的知识。如植物利用风力、水力和动物的皮毛来繁殖。知道了植物的进化过程：先是藻，然后是苔藓，再后来是被子植物，最后是显

武汉街头常见的是栀子花，在电视剧经街头常见的则 是这种玉兰花，玉兰花花形清新淡雅，花香浓郁，芬芳四 溢。现在在武汉马路上也有不少向过往车辆卖玉兰花的小 贩。歌曲中常见的芳香植物—茉莉花好一朵美丽的茉莉花好一 朵美丽的茉莉花芬芳美丽满枝桠又香

植物王国观后感 最近几天在老师的要求和自己本身兴趣使然之下，观看了BBC大型植物类纪录片《植物王国》。在短短几个小时的观影过后，我发现自己已经深深的为大自然的神奇与美丽所吸引和折服。影片从泰晤士河畔的邱园开始说起，在这个1844年工程学上的

奇妙的植物王国 在生活中我总是会遇到许多奇奇怪怪的疑问，有时候就算我去问爸爸妈妈他们也不能给我说清楚，为了弄明白这些疑问，我去读了《少年儿童百科全书》。 当我读完《少年儿童百科全书》求知卷第一章（植物王国）的时候，我明白了植物世界的很多奥妙

植物王国作文(5篇)植物王国作文（1）在植物王国里，有一种代表纯洁与庄严的花朵，它长着美丽娇艳的花朵，细长细长的身体犹如一位亭亭玉立的女子，花瓣微微向下卷曲，那就是仙女般的百合花。百合花的叶子是深绿色的，就像是一双手，怀里抱着熟睡的花蕾。这

九村中心小学一年级下册乡土《植物王国》 集 体 备 课 教 学 设 计 一、云南是中国植物种类最多的省 教学目标： 1、认识云南省的植物环境与资源。 2、培养爱家乡的感情。 教学重点、难点： 掌握云南分布的主要植物资源。 教学过程： 一、讲

1、认识校园植物 【教学目标】 1、积累有关植物得成语词汇,并正确运用。 2、学习与生活相结合,提高学习兴趣,培养关注生活得习惯。 【教学重点、难点】 积累有关植物得成语词汇，并正确运用。 【教学过程】 一、导入 花开花落,似水流年。自然界

瓜便会脱落，并从顶端将瓜内的种子连同粘液一起喷射出去，射程可达五米以外，很神 奇吧，喷瓜也因此而得名。童话故事红花与绿叶在一座美丽的花园里，开放着一朵芬芳的鲜花。它和绿叶 是同窗好友，每天都在一起说说笑笑。一天，花园里熙熙攘攘，人来人往。原