小学六年级下册数学《解比例》教案设计 教学目标： 1、知道什么叫做解比例。 2、会根据比例的性质或比例的意义正确地解比例。 3、培养学生认真书写和计算的习惯。教学重点：解比例教学难点：解比例的方法。教法与学法：教法：创设问题情境，引导发现。

解比例 教学内容：教材第32页例2、例3、“试一试”和“练一练”，练习六第6～11题，练习六后的思考 题。 教学要求： 1．使学生认识解比例的意义，学会应用比例的基本性质解比例。 2．使学生进一步巩固比和比例的意义，进一步认识比例的基本性质

六年级数学《解比例》说课稿 一、说教材 1、教学内容：人教版小学数学第十二册第三单元第三课时的教学（课本35页，例题 2、例题 3、及做一做。） 2、教材分析 《解比例》教学设计紧紧抓住“比例的基本性质”在比例与简易方程之间起到桥梁作用这一

解比例 【教学内容】 解比例。（教材第42页例2、例3及练习八的习题）。 【教学目标】 1.使学生学会解比例的方法，进一步理解并掌握比例的基本性 质。 2.培养学生运用已学的知识解决问题的能力，在计算过程中使 学生养成验算的良好习惯。 3.

苏教版六年级数学——比例解比例 叶敏 教学内容：教科书第45页的例5，完成随后的“练一练”和练习十的第5—8题。 教学目标： 1、使学生理解解比例的意义，学会解比例的方法，进一步理解和掌握比例的基本性质。 2、让学生在学习的过程中进一步理解

“解比例”教学方案 简要提示： 本课教学内容是课程标准苏教版六年级（下）第45页的“解比例”。这部分内容是在学生已经理解了比例的意义、掌握了比例的基本性质的基础上进行教学的，通过教学使学生会应用比例的基本性质解比例，并掌握解比例的方法和过程

小学六年级数学下册内容《解比例》 教 案 设 计 教师：严克飞 2013年05月小学六年级数学下册内容《解比例》教案设计 教学目标： 1、知道什么叫做解比例。 2、会根据比例的性质或比例的意义正确地解比例。 3、培养学生认真书写和计算的习惯

人教版六年级数学《解比例》教学设计 一、教学内容： 教材第35页例2、例3。 二、教学目标： 1、知道什么叫做解比例。 2、会根据比例的性质或比例的意义准确地解比例。 3、培养学生认真书写和计算的习惯。 三、过程与方法： 1、经历解比例的过

第二课时解比例 【课时目标】 1、在解比例过程中进一步理解和掌握比例的基本性质，学会解比例的方法。 2、联系学生的生活实际创设情境，体现解比例的生产、生活中的广泛应用。 3、利用所学知识解决生活中的问题，进一步培养学生综合运用知识的能力。

人教版六年级下册数学《解比例》教学实际与实施 一、教材分析 这部分内容是比例基本性质的应用，方法是依据比例的基本性质，把比例转化为方程，通过解方程的方法来求解。学习这节内容，可以为接下来学习比例尺和用比例解决问题做准备。 二、教学目标 1、

《解比例》教学设计 中寨乡九年一贯制学校马旋 一、教学内容：解比例 二、教学目标： 1、使学生学会解比例的方法，进一步理解并掌握比例的基本性质。 2、培养学生运用已学知识解决问题的能力。 3、在计算过程中，使学生逐步养成验算的良好学习习惯。

解比例 教学目标 1．使学生理解解比例的意义． 2．使学生掌握解比例的方法，会解比例． 教学重点 使学生掌握解比例的方法，学会解比例． 教学难点 引导学生根据比例的基本性质，将比例改写成两个内项积等于两个外项积的形式，即已学过的含有未知数的

( 数学教案 ) 学校：_________________________ 年级：_________________________ 教师：_________________________ 教案设计 / 精品文档 / 文字可改 六年级数学

小学六年级数学解比例教案范文大 全合集 教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。下面是为大家准备

苏教2011课标六年级下册第四单元 解比例 教学内容：教科书第40页例5“试一试”和“练一练”，练习七第5～9题 教学目标： 1、使学生学会解比例的方法，并能根据实际问题列出含有未知数的比例，进一步理解和掌握比例的基本性质。 2、使学生在观

解比例 教学目标： 1、使学生学会解比例的方法，会应用比例的基本性质解比例，进一步理解和掌握比例的基本性质。 2、让学生在经历探究的过程中，体验学习数学的快乐。 教学重点：学会解比例。 教学难点：掌握解比例的书写格式。 课前准备：课件。 教

解比例教案城南家园小学：张洁教学目标：1、知道什么叫做解比例。2、会根据比例的基本性质正确地解比例。3、能综合运用比例知识解决有关实际问题。教学重点：正确写出比例，会解比例。教学难点：解比例的方法。教具：投影仪、PPT课件教学过程：一、复习

六年级下册《解比例》教案教学内容：P35～37第二课时教学目的：1、使学生学会解比例的方法，进一步理解和掌握比例的基本性质。2、通过合作交流、尝试练习，提高学生运用比例的基本性质解比例的能力。3、培养学生的知识迁移的能力，增强学生的合作意识

小学六年级数学解比例教案最新范 文 数学老师要让学生利用所学知识解决生活中的问题,进一步培养综合运用知识的能力及情度、价值观的发展。以下是整理的小学六年级数学解比例教案，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。 小学六年级数学解比例教案范文一 知

六年级《解比例》教案1.复习比例的意义和比例的基本性质。师：同学们，我们学过比例和比例的基本性质，哪位同学给大家说一下？老师小结。［设计理念］把问题抛给学生，唤醒了学生的以往学习内容，激发了学生思维的积极性，2.练习.判断能否组成比例。6: