精品文档 校园景观设计说明 一、地块概括 1.图书馆和主教学楼间的方形地块园林设计。 二、规划依据 1.国家现行的相关设计规范、规定。 三、设计理念 “最大限度地激发人们与其他学生、教师、艺术作品、书本及非常规活动的即兴交流，校园规划的功能

校园绿地景观设计说明 1、绿地基本情况 ● 地形地貌 该绿地位于学生公寓以南，呈不规则矩形，地形平坦。东临晨曦广场，西临图书馆和教学楼，沿龙腾大道南北长82米，地形被抬高，东西高度呈斜坡性宽46米。 ● 环境分析 该绿地原有景观植物为大叶黄

一、项目概况。 由于此项目位于本校东校区食堂和六号寝室楼之间，为了满足学校师生及工作人员的交通，娱乐，休闲的需要，故将整块地分为供人们休息、交流、锻炼、夏日纳凉及进行一些小型文化娱乐活动的场所。 二、基地现状。 场地分为三块，东侧的长方形地

景观设计说明范文 兰州石化学校园林规划设计 1.总述 石化学校新址位于兰州市安宁区兰州交通大学后部，新增总面积约128亩左右，其中建筑面积约占总面积的35～40％，道路面积约占总面积的15～20％，景观面积约占3～5％，绿化面积约占30～3

学校园林景观规划设计说明 1.总述 学校新址位于交通大学后部，新增总面积约128亩左右，其中建筑面积约占总面积的35～40％，道路面积约占总面积的15～20％，景观面积约占3～5％，绿化面积约占30～35％左右．新址新建行政楼一栋，教学楼一

一、地块概括 二、规划依据 1.国家现行的相关设计规范、规定。 2.建设方提供的《桓台实验学校修建性详细规划》。 三、设计理念 “最大限度地激发人们与其他学生、教师、艺术作品、书本及非常规活动的即兴交流……校园规划的功能不仅仅是为教学活动提

校园景观设计说明 一、地块概括 1.图书馆和主教学楼间的方形地块园林设计。 二、规划依据 1.国家现行的相关设计规范、规定。 三、设计理念 “最大限度地激发人们与其他学生、教师、艺术作品、书本及非常规活动的即兴交流，校园规划的功能不仅仅是为

一、设计理念 人的生活离不开建筑，建筑组成居住小区，居住小区构成了我们的环境，环境是构成自然的主体,然而人又是自然的产物。因此，在本规划设计中主要考虑“人与自然”之间的和谐关系，坚持以人为本的设计理念。设计中以生态环境优先为原则，充分体现对

校园设计说明 一、地块概括 二、规划依据 1.国家现行的相关设计规范、规定。 2.建设方提供的《桓台实验学校修建性详细规划》。 三、设计理念 “最大限度地激发人们与其他学生、教师、艺术作品、书本及非常规活动的即兴交流……校园规划的功能不仅仅

一、地块概括 二、规划依据 1.国家现行的相关设计规范、规定。 2.建设方提供的《桓台实验学校修建性详细规划》。 三、设计理念 “最大限度地激发人们与其他学生、教师、艺术作品、书本及非常规活动的即兴交流……校园规划的功能不仅仅是为教学活动提

巴人苑规划设计说明 一、现状概述及分析 1、区域位置分析巴人苑位于日照职业技术学院地滋楼A区，是该区域主要的休闲场地。 2、现状分析目前巴人苑地面全部是石材铺装，仅有一个简易羽毛球场地，没有其它绿化及相关规划布置，色彩比较单调。报告厅出口处

校园绿地景观设计说明 一、绿地基本情况 地形地貌 该绿地位于学生公寓以南，呈不规则矩形，地形平坦。东临晨曦广场，西临图书馆和教学楼，沿龙腾大道南北长82米，地形被抬高，东西高度呈斜坡性宽46米。 环境分析 该绿地原有景观植物为大叶黄杨球沿绿

六、总体布局：主要阐述了功能的划分和空间的组织以及流线的处理，主要包括入口的布置、交通流线、功能分区三个部分：1.入口：考虑到学校的管理和学生的安全问题，该区主要有两个出入口，主入口和次入口，主入口在邻丽岛路上，交通便利且不喧闹，次入口在星

校园绿地景观设计说明 一、绿地基本情况 ●地形地貌 该绿地位于学生公寓以南，呈不规则矩形，地形平坦。东临晨曦广场，西临图书馆和教学楼，沿龙腾大道南北长82米，地形被抬高，东西高度呈斜坡性宽46米。 ●环境分析 该绿地原有景观植物为大叶黄杨球

几套景观设计说明范文（三）(2010-05-17 10:00:57)转载标签：分类：室内设计·转来韵杂谈兰州石化学校园林规划设计1.总述石化学校新址位于兰州市安宁区兰州交通大学后部，新增总面积约128亩左右，其中建筑面积约占总面积的35～4

学生食堂东面为体育场，人流 量大。 2.功能区不明确，缺乏休息设 施及道路。 3.植物配置不合理，景观布局 单一，没有景观效果。第绿地的设计说明2章原设计意向图景观布局以连串水滴的

设计说明一﹑项目概况该绿化位于湖工大老校区图书馆与主教学楼之间。总面积为2800平方米左右。二、校园绿化性质规划指导思想：1﹑绿化性质：根据校园绿化规划范围所处的地理位置及环境特征，以美化校园景观，改善整个校园的环境质量，该校园绿化性质定为

某学校绿化景观设计说明 一、基本概况： 学校的绿化带，不仅可以美化环境、陶冶情操，还是学校文明的标志，还起到维护城市生态的平衡。学校绿化带区呈L型，地形平坦，占地1200平左右，包括教学楼前入口设计、办公楼广场花园设计。 二、绿化设计大概：

园林景观规划设计说明 1.总述 园林位于景德镇陶瓷艺术学院图书馆前，总面积约110200m2左右，，道路面积约占总面积的15～20％，景观面积约占10～15％，绿化面积约占65～75％左右．主要包括入口处的大门小雕塑、主广场、假山喷泉、花架

目录 前言 (1) 1.目前国内校园滨水景观现状 (2) 2.场地分析 (2) （1）地理分析 (2) （2）学校现有的滨水绿地景观 (3) （3）交通分析 (4) （4）周边地块性质分析 (4) （5）周边已有建筑物分析 (4) 3.SW