三年级品德《劳动创造美好生活》教学设计曾丽君一、教学目标1、认知目标通过本课的教学使学生懂得劳动可以创造美好生活的道理。提高学生对劳动意义和价值的认识。2、情感目标激发学生爱劳动的情感，对用辛勤劳动创造美好生活的人感到敬佩，对懒惰的人感到不

小学三年级品德与生活教学设计：同学之间教学目标：通过这个年龄段同学之间经常发生的各种活生生的事例，体验人与人之间的关系，发展理解、体谅他人的社会认知能力和情感倾向。教学时间：两课时教学过程：一、导入新课。举一个同学间发生矛盾没有很好解决的事

品德与生活教案第一单元教案教学建议：本单元是三年级的开篇，因而也是品德与社会课程的开篇。依据课标“我在成长”的条目，分解安排了“幸福的摇篮”这一单元主题。家庭是学生成长的摇篮，也是人的良好道德和社会性品质发展的起点，显得十分重要。家庭的亲情

三年级下册《品德与社会》第一单元《在爱的阳光下》第一课：家人的爱一、主题目标：从生活的点点滴滴、方方面面体会家人对自己无私的爱，懂得家人对自己疼是爱，严厉也是爱。学会用实际行动表达对家人的感激与爱。二、教学重点：强调父母养育我们不容易，从而

三年级第一学期品德与生活教学进度计划周次日期单元课题计划教时实际教时备注18.25-8.27 报到、检查作业2 8.30---9.3 1 两年来的变化 13 9.6--9.10 1 我的优点与不足 14 9.13--9.17 1 我的兴趣特

人教版小学品德与生活教案2013—2014学年度第一学期任教单位:XXXXXXXXXXXX 教材年级:三年级上册任课教师:xxxx任课班级: XXXXXXXXXXXXXXX第一单元第一课我爱我的家教学目标:1、懂得人人都有自己的家,人的生活

小学三年级上册思想品德教案【《我要向你学习》】【教学目标】1、知道每个人都有自己的长处，也都会有自己的不足。2、懂得取长补短在成长过程中的重要意义。3、主动吸取别人的长处来弥补自己的不足，并学会辨别什么是真正值得学习的。【重点、难点】重点：

冀教版三年级下册品德与生活教案一、为校园画张像教学目的：1、培养学生浓厚的学习爱好和主动参与的精神．2、培养学生观看、动手、合作能力。3、小组分工合作画学校的景观图并进行组合．教学重难点：小组分工合作画学校的景观图并进行教学预备：图片教学课

b、能够理解父母对自己的严格要求，愿意与父母交谈自己的感受和想法。2、能力。关心、体谅长辈，尽量少让他们对自己操心，少给他们添麻烦。学会用自己的方式表达对家人的情和爱。3、知识。了

三年级品德与生活《我想要、我能要》教学设计《13、我想要我能要》教学设计教学目标：情感与态度：通过学习，让学生懂得家里的每一分钱都是父母辛苦挣来的，要珍惜每一分钱，培养学生合理消费、节约资源的良好习惯。行为与习惯：指导学生养成合理消费的良好

父母的疼爱苏教版三年级品德与生活上册教案Revised by Petrel at 2021父母的疼爱教学目的：情感与态度：体会家庭亲情，知道父母的爱是世界上最无私、最伟大的爱，对父母的养育之恩抱有感激之情，是健康人格发展的重要基础。行为与习

三年级品德与生活《生活中的你我他》教案《生活中的你我他》教学案例一,主题阐述品德与社会程是一门促进儿童良好品德形成和社会性发展的综合程,而儿童的品德形成和社会性发展,于他们对现实生活的认识,体验和感悟,而且是一个连续发展的过程教学的内容和形

***镇小学电子备课教案第一课时第二课时第一课时第二课时9.教师鼓励学生结合自己的生活经历向其他同学传授一些方法。10.教师出示教材14页提示的与人相处的好经验，同学们一起学习交流。11.师：孩子们，当我们学会用理解的眼光看待别人，接纳他人

第二单元我学习和生活的地方单元教学目标：1、了解赏析开展的各项活动，体会学校生活的快乐。2、认识学校各类工作人员为自己的成长所付出的心血，使学生感受到他们对自己的爱，并懂得应该怎样尊敬他们。3、了解城市型社区和乡村型社区的不同特色以及社区里

人教版小学三年级品德与生活上册《我爱我的家》教案《我爱我的家》教学设计教学内容：义务教育课程标准实验教科书《品德与社会》三年级上册第一单元第一课。教学目标：1、懂得人人都有自己的家，人的生活离不开家，培养对家的亲近感和归属感。2、通过讲述日

三年级品德与生活下册到哪儿去买教案鄂教版集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988）鄂教版三年级品德与社会下册教案第三单元感谢为大家服务的人10.到哪儿去买教学内容义务教育课程标准实验教

小学三年级品德与生活教学计划小学三年级品德与生活教学计划1一、基本情况：本级大部分学生具有良好的思想品质，集体观念浓厚，有较好的班风、学风，学生间能相互帮助。积极参加各项有益活动，课后自觉学习，完成老师布置的作业。但有小部分学生，学习目的不

三年级品德与生活教学工作总结2009—2010学年第一学期本学期，本人承担了三年级品德与生活的教育教学工作。一学期来，按照课程特点制定实施了教育教学工作计划，对学生进行了一系列的教育。品德与社会课程旨在促进学生良好品德形成和社会性发展，为学

人教版三年级品德与生活教案第一单元《在爱的阳光下》第一课家人的爱一、主题目标：从生活的点点滴滴、方方面面体会家人对自己无私的爱，懂得家人对自己疼是爱，严厉也是爱。学会用实际行动表达对家人的感激与爱。二、教学重点：强调父母养育我们不容易，从而

第一单元：我的邻里生活第一课邻居家的小伙伴教学目标：理解并珍惜邻里小伙伴的友情，学会一些与同伴相处的技能，体验邻居的关爱，为邻里做些力所能及的事情。教学重点：体验友情，学会互相关爱。教学难点：如何化为行动，在生活、学习中做到与小伙伴互相关爱