部编版七年级上册语文第18课狼课件
部编版七年级上册语文第18课狼课件

课内文言 文阅读屠大窘(处境困迫,为难。 ),恐前后受其敌 • • ( 攻击。 )。顾( 看,视。 )野有麦场,场主积薪 • 其中,苫蔽( 覆盖,遮盖。)成丘。屠乃 • • • ( 于是。 )奔倚其下,弛 ( 卸下,解除。 )担持刀。 •

2020-02-22
部编版七年级上册 《 狼》PPT课件
部编版七年级上册 《 狼》PPT课件

人 部教 编部 版编 七版 年语 级文 上七 册年《级上狼册》PP《T课狼件》课件(共65张PPT)检测对红色字词的理解屠户仅,只一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,连接,紧跟把骨头投给狼跟从缀行甚远。屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从

2021-02-14
部编版七年级上册语文第18课《狼》课文原文及教案
部编版七年级上册语文第18课《狼》课文原文及教案

部编版七年级上册语文第18课《狼》课文 原文及教案 课文 一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀(zhuì)行甚远。 屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。 屠大窘(jiǒng),恐前

2024-02-07
部编人教版七年级语文上册《狼》课件
部编人教版七年级语文上册《狼》课件

屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼 仍从。复投之,后狼止而前狼又至。惧 骨已尽矣,而两狼之并驱如故。 1 屠夫急中生智想出了一个什么办法?体现 了屠夫什么性格?狼 投以骨(缓兵之策,体现了屠夫的智谋)2、“一狼得ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ止一狼仍

2024-02-07
部编人教版七年级上册语文《狼》课件
部编人教版七年级上册语文《狼》课件

一狼洞其中 名词做动词,挖洞。 意将隧入以攻其后也 名词做状语,“从通道”的意思。 其一犬坐于前 名词做状语,像狗一样。找出能够概括文章中心的语句,说说这个故 事告诉我们什么道理。中心句:狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几 何哉?止增笑耳!

2019-12-11
新人教部编版七年级语文《狼三则》的另外两则原文及翻译
新人教部编版七年级语文《狼三则》的另外两则原文及翻译

第一则 有屠人货肉归,日已暮.歘一狼来,瞰担上肉,似甚垂涎,随屠尾行数里.屠惧,示之以刃,少却;及走,又从之.默念狼所欲者肉,不如悬诸树而蚤取之.遂钩肉,翘足挂树间,示以空担.狼乃止.屠归.昧爽往取肉,遥望树上悬巨物,似人缢死状.大骇.逡巡

2024-02-07
部编版七年级上册语文《狼》教案
部编版七年级上册语文《狼》教案

狼 [教学目标] 1.培养学生阅读文言文的能力 2.掌握课文中的一些重要的实词的意义和用法 3.能脱离课本较形象、准确的复述故事情节,朗读和背诵。 4.能独立概括文章的寓意。 [教学重点] 了解文章情节的发展。 [教学难点] 理解它的寓意和

2024-02-07
部编版七年级上册语文第18课《狼》课文原文及教案
部编版七年级上册语文第18课《狼》课文原文及教案

部编版七年级上册语文第18课《狼》课文原文及教案 【导语】《狼》是清代小说家蒲松龄创作的文言短篇小说。描绘了贪婪、凶狠、狡诈的狼的形象。启示我们对待像狼一样的恶人,不能妥协退让,而要像屠夫一样勇敢斗争、善于斗争,这样才会取得胜利。无忧考网准

2024-02-07
部编版七年级上册语文《狼》教学设计
部编版七年级上册语文《狼》教学设计

20 狼 昔日东郭先生遇见了危难中的中山狼,由于他过分“仁慈”,险些丧命,幸亏有农夫的帮助,才转危为安。今日屠户又遇见了中山狼的“后代”,屠户是否从东郭先生身上汲取了教训呢?难道他会重蹈覆辙?狼也许变善良了? 1.理解、积累文中词语的意义和

2024-02-07
{新教材}部编版七年级语文上册《狼》教学设计
{新教材}部编版七年级语文上册《狼》教学设计

《狼》教学设计 【教学目标】 一、知识与能力目标 1.理解、积累文言词汇,提高文言文阅读能力。 2.把握文章的内容和故事情节,理解文章的主旨。 3.能联系生活,多角度理解本文主旨。 二、过程与方法目标 1.通过诵读,更好地理解文意。 2.能

2024-02-07
部编版七年级上册语文 20 狼
部编版七年级上册语文 20 狼

写鬼写妖高人一等 刺贪刺虐入木三分东郭先生和狼的故事学习目标: 1.了解有关蒲松龄和《聊斋志异》的文学常 识;熟读课文,了解文意,理解重点文言词语。 (重点) 2.学习本文叙事简洁、情节曲折紧张的特点; 理解文章主旨。(难点) 3.学习屠户

2024-02-07
部编版七年级上册语文狼课件最全
部编版七年级上册语文狼课件最全

眈眈( dā)n 瞑( ) mínɡ尻尾( )黠( xi)á苫蔽( ) sh假àn寐( )yǐ kāo mèi字词释义 狼即“一个屠户”仅,只连接、紧跟一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。即“ 以骨投( 之) ” ,状语后置,

2024-02-07
部编七上语文《狼》优秀课件
部编七上语文《狼》优秀课件

2.下列句中加点词的意思和用法相同的一项是( ) A.意将隧入以攻其后也/盖以诱敌 B.一狼得骨止/止增笑耳 C.恐前后受其敌/狼不敢前 D.而两狼之并驱如故/禽兽之变诈几何哉3.下列句子的朗读节奏划分错误的一项是( ) A.屠/自后/断其

2021-03-25
人教部编版七年级语文上册《狼》(蒲松龄)
人教部编版七年级语文上册《狼》(蒲松龄)

鼠窜狼奔 狼心狗肺声名狼藉 狼狈为奸狼奔豕突 狼狈不堪鬼哭狼嚎 狼贪鼠窃狼吞虎咽 如狼似虎狼子野心 狼贪虎视2019/11/253从以上故事和成语可以看 出,在中国的传统文化里 狼的形象是怎样的?你如 何看待狼的这种传统形象?2019/11

2024-02-07
人教部编版七年级语文上册第18课《狼》课件
人教部编版七年级语文上册第18课《狼》课件

2020年秋季学期统编版初中语文第五单元18课——• 目标分析:1.掌握生字生词。 2.学习记叙的顺序和结构。 3.理解文章的内容和中心意思。• 重难点分析:1.朗读课文熟悉课文。 2.参看注解,理解生字生词。 3.复述故事大意。教学设想:

2024-02-07
人教部编版语文七年级上册《狼》PPT课件
人教部编版语文七年级上册《狼》PPT课件

作者对此有怎样的议论?“止增笑耳 ”的仅仅是恶狼吗?作者嘲讽的仅仅是恶 狼吗?作者写《聊斋志异》这部书主要是借 “狐仙鬼怪”来讽喻当时社会的黑暗、腐 朽,所以作者嘲讽的不仅仅是恶狼,而是 借“狼”来讽喻当时社会上像狼一样的恶 人、恶势力。从

2024-02-07
部编版七年级上册语文《狼》练习题及答案
部编版七年级上册语文《狼》练习题及答案

部编版七年级上册语文《狼》练习题及答案 课时训练 第一课时 1.给加点的字注音。 缀.行甚远()并驱.如故() 积薪.其中()苫蔽 ..成丘()() 奔倚.其下()眈眈 ..相向() 少.时()目似瞑.()意暇.甚() 意将隧.入()乃悟前

2024-02-07
部编版七年级上册语文《狼》(蒲松龄)
部编版七年级上册语文《狼》(蒲松龄)

3、目似瞑,意暇甚 眼睛好像闭起来,神情悠闲得很 4、一狼洞其中 一只狼在柴堆中间打洞 5、意将隧入以攻其后也想要钻洞进去从后面对屠户进行攻击 6、禽兽之变诈几何哉 禽兽的欺骗手段能有多少啊章1220:1199/7/4齐读课文,理清故事情节

2024-02-07
【新教材】部编版七年级语文上册《狼》ppt课件
【新教材】部编版七年级语文上册《狼》ppt课件

知识备查背景资料18 狼/本文选自《聊斋志异》卷六(上海古籍出版社1986年版)。 蒲松龄从小就喜爱民间文学,喜好搜集民间奇闻逸事,再加上科 场、仕途的失败使他满腔悲愤,虽身不在官场,但对科举和官场 的黑暗却有更深刻的认识,于是创作了《聊斋

2024-02-07