教育科研课题选题参考小学语文小学语文教学中培养语文信息能力的研究关于学困生阅读能力低下原因分析及对策思考小组合作学习在小学语文课堂教学中的实践研究改革作文评价方式，提升学生写作素养小学语文课堂师生互动存在的问题及对策小学语文课堂教学中学生问

广东省教育科学研究项目

• 现实性 当前教育实践或教育理论研究中急需解决的问题 • 明确性选定的问题要具体化，界限要清晰，范围宜 小，不能太宽、太泛、太大、太复杂。 • 创新性 选题新颖 • 可行性具备研

教育科学研究项目立项申请书

合肥市承接产业转移促进现代农业发展若干政策农民专业合作社奖补操作规程（试行）合肥市教育科学研究项目立项申请书学科分类课题名称申请人(课题负责人)(签名)申请日期年月合肥市教育科学规划领导小组办公室制合肥市承接产业转移促进现代农业发展若干政策

撰写教育科研课题研究报告的基本格式一、课题研究的背景与意义主要阐述课题提出的背景、国内外研究的现状、课题研究所要解决的主要问题和课题研究的目的意义。二、课题研究的设计与过程（一）课题研究的理论基础。1、课题的界定。对课题中的主要概念做出界定

附件2：中国交通教育研究会教育科学研究课题立项申报书课题名称：申报单位：课题负责人：申报日期：中国交通教育研究会制一、课题概要二、课题研究人员基本情况三、审核意见

上海中医药大学课程建设项目申请书项目名称推拿学科系列双语教学课程建设（三）项目负责人李征宇负责人所在部门针灸推拿学院填表日期2008年1月上海中医药大学填表说明一、每个项目限报负责人一人。项目申请人必须是该项目的实际主持者，并在该项目研究中

教育科学研究项目立项申请书教育科学研究项目立项申请书证本课题将有望在农村中学教育教学方法上有新的突破，为农村中学教学质量的提高提供帮助。（四）完成本课题的条件分析（包括人员结构、资料准备、科研手段和经费保障等）一、人员结构课题组共五人，学历

安徽省教育科学研究重点项目立项申请书学科分类课题名称申请人(课题负责人)(签名)申请日期2010 年 4 月安徽省教育科学规划领导小组办公室制填报须知1、按照《安徽省教育科学重点研究项目管理暂行办法》规定，课题负责人须具有高级专业技术职称。

教育科研课题的基本类型教育科研课题的基本类型、按研究的领域分类，可分为基础理论研究和应用性研究。①、基础理论研究基础理论研究是提示教育现象实质，说明教育的客观规律概括教育的基本教育理论原则，发展和完美理论。通过教育的客观规律，寻找新的事实，

安徽省教育科学研究项目立项申请书学科分类: ______________________课题名称: ______________________申请人: ________________________ （课题负责人）（签名）_______

区教育科学研究项目申请书项目名称项目负责人负责人所在单位填表日期201８年４月修订填表说明一.每项课题限报负责人一人。课题负责人必须是该项目的实际主持者，并在该课题研究中承担实质性任务。课题负责人须具有高级专业技术职务（职称），不具有高级专

合肥市教育科学研究项目立项申请书学科分类课题名称申请人(课题负责人)(签名)申请日期年月合肥市教育科学规划领导小组办公室制填报须知1、课题负责人须具有高级专业技术职称。课题负责人不具备高级专业技术职称、而且课题组中又无具有高级专业技术职称科

教育科研课题实施方案篇一：学校教育科研工作实施方案学校教育科研工作实施方案一、指导思想以学校教科研五年发展规划为指导，依据教育部《关于实施农村中学教师素质提高计划的意见》和陕西教育局“教科研工作要点”等文件精神，结合学校实际，不断提升教师的

▲科 ●基础研究，也称为基本理论研究或纯研理论研究。课 题如：“心理因素对中学生发展的影响” ●应用研究，如：“中学生课业负担过重问题研究”的 ●发展研究，也称为实验发展研究。类如

鉴字号XXXXXX学校教育科学规划研究课题成果鉴定书课题名称：课题主持人：结题日期：第1页共4页一、成果简述要求：系统阐述本课题研究的相关理性认识、主要实践经验及突出教育教学实效。篇幅为500——1000字。第2页共4页三、提交鉴定的成果目

学校教育科研课题研究的一般过程集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-学校教育科研课题研究的一般过程很多教师认为,教育科研非常深奥,只有那些高级教育专家才能出成果,还有不少教师认为搞教研就是浪费时

评议专家组签名年月日六、重要变更：侧重说明对照课题申请书、开题报告和专家意见所作的研究计划调整，限1000字左右，（可加页）。课题主持人签名年月日七、所在单位科研管理部门意见科研管

安徽省教育科学研究项目立项申请书学科分类:____________________课题名称:____________________申请人:____________________(课题负责人)(签名)___________________